ابتكر طلاب يدرسون بالصف الثالث المتوسط في مدرسة السهي بمحافظة "صامطة" جنوبجازان، طريقة جديدة للاحتجاج على عدم وجود معلم يشرح مادة الرياضيات طيلة الفصل الدراسي الثاني، وذلك بالاتفاق على الرسوب الجماعي في المادة والحصول على درجة صفر في الاختبار النهائي. وبحسب مصادر مطلعة على القضية تحدثت فإن عدداً من طلاب الصف الثالث المتوسط بالمدرسة اكتفوا بتسجيل عبارة لم ندرس المادة على ورقة الاختبار لعدم وجود معلم لها، كون المعلم الوحيد يتمتع بإجازة مرضية ما جعل إدارة تعليم جازان تشكّل لجنة للتحقيق في الواقعة لمعرفة ملابسات القضية ومن يقف خلفها. وتمكنت مصادر صحفية من الحصول على نسخ من نتائج بعض الطلاب حيث حصل جميعهم في الدرجة النهائية بمادة الرياضيات على صفر من بينهم طلاب متميزون حصلوا على امتياز بجميع المواد الدراسية الأخرى. من جانب آخر قال المتحدث الرسمي في تعليم جازان يحيى عطيف ل"سبق" إن الإدارة شكلت لجنة لمعرفة حقيقة الأمر حول درجات طلاب الصف الثالث المتوسط بمدرسة السهي بمادة الرياضيات، لافتاً إلى أن معلم المادة المجاز مرضياً تم تكليف بديل له لإكمال منهج الرياضيات في المرحلة المتوسطة، مبيّناً أن المدرسة لا تملك منح الصفر أو الدرجة الكاملة لأي طالب وأن ذلك كله بيد الطالب نفسه، وفقاً لإجابته المدونة في ورقة الاختبار بعد التصحيح.
