تعليم حائل يعقد اللقاء الأول لفريق مشروع :« تجويد نظم عمليات التقويم ومعالجة»بالمرحلة الابتدائية

عقدت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة حائل ممثلة في إدارة الإشراف التربوي اللقاء الأول لفريق العمل بمشروع «تجويد نظم عمليات التقويم ومعالجته» في مدارس المرحلة الابتدائية بمنطقة حائل، وذلك صباح يوم الأربعاء في قاعة الأمير فيصل بن عبدالله بمبنى الإدارة، بحضور مدير عام التعليم بمنطقة حائل الدكتور يوسف بن محمد الثويني، والمساعد للشؤون التعليمية الأستاذ يحيى بن صالح العماري، ومدير إدارة الإشراف الأستاذ بدر نشاء الرشيدي، ويرمي المشروع إلى رفع مستوى آليات وأداء التقويم في المرحلة الابتدائية وردم الفجوة بين مخرجات الصفوف الأولية والصفوف العليا والتكامل بين مشرفين/مشرفات الصفوف الأولية وكافة مشرفي/ مشرفات الأقسام الإشرافية في الإشراف وتحفيز معلمي/ معلمات الصفوف الأولية والاختيار الأمثل وبما يتناسب مع المصلحة التعليمية لمعلمي/ معلمات المرحلة الابتدائية، وتجويد عمليات تطبيق مشروع الأداء التعليمي(حسن)، وتفعيل لجنة التوجيه والإرشاد في المرحة الابتدائية، ويشرف على المشروع إدارة الإشراف التربوي (بنين/بنات) وإدارة التوجيه والإرشاد (بنين/بنات)، ومكاتب التعليم (بنين/بنات)، وجاءت فقرات اللقاء بكلمة ترحيبية ثم كلمة مدير عام التعليم، ثم كلمة المساعد للشؤون التعليمية، تلها كلمة مدير الإشراف التربوي، وتكلم رئيس قسم الصفوف الأولية الأستاذ ضاحي بن عيسى الضاحي عن آلية التنفيذ للمشروع، واختتمت بمداخلات الحضور من مشرفين وقادة مدارس ومعلمين.
وأوضح مدير إدارة الإشراف الأستاذ بدر نشاء الرشيدي أن المرحلة الابتدائية تمثل الأساس في تشكيل وصياغة الاتجاهات التعليمية والسلوكية لأبنائنا الطلاب والطالبات، كونها مرحلة بناء يتلقى المتعلم العلوم والمهارات الأساسية لإيجاد منتج تعليمي وسلوكي مستقبلي قادر على العطاء والنماء والتأثير في المجتمع.
وأضاف "الرشيدي" أنه لما تم ملاحظته من خلال الزيارات الميدانية والتقارير الإشرافية والمتابعات المستمرة لعمليات التقويم في المرحلة الابتدائية والتي يبنى عليها مدى جودة المخرج التعليمي، وما طرأ على لائحة تقويم الطالب من مستجدات خاصة في المرحلة الابتدائية؛ عليه تم طرح هذا العمل الذي يركز على آلية تجويد عملية التقويم مستنداً على اللوائح والأنظمة.