أمير حائل يرأس اجتماع لجنة السلامة المرورية    استعراض تقرير الميزة التنافسية أمام أمير الشمالية    توصيات شورية لإنشاء المرادم الهندسية لحماية البيئة    خسائر بقيمة 1.6 مليار يورو في إسبانيا بسبب انقطاع الكهرباء    165 عقدا صناعيا واستثماريا بصناعيتي الأحساء    250% تفاوتا في أسعار الإيجارات بجازان    أمانة القصيم تحقق التميز في كفاءة الطاقة لثلاثة أعوام متتالية    أول تعليق من رونالدو بعد ضياع الحلم الآسيوي    برشلونة وإنتر ميلان يتعادلان 3/3 في مباراة مثيرة    سعود بن بندر يطلع على المبادرات الإصلاحية والتأهيلية لنزلاء السجون    أضواء بنت فهد: «جمعية خيرات» رائدة في العمل الخيري    جمعية الزهايمر تستقبل خبيرة أممية لبحث جودة الحياة لكبار السن    فيصل بن مشعل: اللغة العربية مصدر للفخر والاعتزاز    المتحدث الأمني للداخلية: الإعلام الرقمي يعزز الوعي المجتمعي    العلا تستقبل 286 ألف سائح خلال عام    جامعة الملك سعود تسجل براءة اختراع طبية عالمية    مؤتمر عالمي لأمراض الدم ينطلق في القطيف    اعتماد برنامج طب الأمراض المعدية للكبار بتجمع القصيم الصحي    قطاع ومستشفى محايل يُفعّل مبادرة "إمش 30"    الأمير سعود بن نهار يستقبل الرئيس التنفيذي للمركز الوطني للأرصاد    محافظ سراة عبيدة يرعى حفل تكريم الطلاب والطالبات المتفوقين    أمير تبوك يترأس اجتماع لجنة الحج بالمنطقة    خسارة يانصر    أمير جازان يستقبل القنصل العام لجمهورية إثيوبيا بجدة    واشنطن تبرر الحصار الإسرائيلي وتغض الطرف عن انهيار غزة    أوكرانيا وأمريكا تقتربان من اتفاقية إستراتيجية للمعادن    حينما يكون حاضرنا هو المستقبل في ضوء إنجازات رؤية 2030    جاهزية خطة إرشاد حافلات حجاج الخارج    الرئيس اللبناني يؤكد سيطرة الجيش على معظم جنوب لبنان و«تنظيفه»    المملكة: نرحب بتوقيع إعلان المبادئ بين حكومتي الكونغو ورواندا    المتحدث الأمني بوزارة الداخلية يؤكد دور الإعلام الرقمي في تعزيز الوعي والتوعية الأمنية    وزير الخارجية يستقبل نظيره الأردني ويستعرضان العلاقات وسبل تنميتها    ميرينو: سنفوز على باريس سان جيرمان في ملعبه    بمشاركة أكثر من 46 متسابقاً ومتسابقة .. ختام بطولة المملكة للتجديف الساحلي الشاطئي السريع    وزير الخارجية يستقبل نائب رئيس الوزراء وزير خارجية الأردن    رسمياً نادي نيوم بطلًا لدوري يلو    "مبادرة طريق مكة" تنطلق رحلتها الأولى من كراتشي    أمانة الشرقية تطلق أنشطة وبرامج لدعم مبادرة "السعودية الخضراء"    تدشين الهوية الجديدة لعيادة الأطفال لذوي الاحتياجات الخاصة وأطفال التوحد بجامعة الإمام عبد الرحمن    آل جابر يزور ويشيد بجهود جمعيه "سلام"    العمليات العقلية    هند الخطابي ورؤى الريمي.. إنجاز علمي لافت    ترامب وهارفارد والحرية الأكاديمية    "الشورى" يطالب "التلفزيون" بتطوير المحتوى    نائب أمير مكة يطلع على التقرير السنوي لمحافظة الطائف    في ذهاب نصف نهائي دوري أبطال أوروبا.. إنتر المتراجع ضيفًا على برشلونة المتوهج    خلال لقائه مع أعضاء مجلس اللوردات.. الربيعة: السعودية قدمت 134 مليار دولار مساعدات ل 172 دولة حول العالم    هجوم على الفاشر ومجزرة في أم درمان وضربات للبنية التحتية.. الجيش السوداني يُحبط خطة شاملة لميليشيا الدعم السريع    هيكل ودليل تنظيمي محدّث لوزارة الاستثمار.. مجلس الوزراء: الموافقة على تعديل نظام رسوم الأراضي البيضاء    حوار في ممرات الجامعة    "هيئة العناية بالحرمين": (243) بابًا للمسجد الحرام منها (5) أبواب رئيسة    مسؤولو الجامعة الإسلامية بالمالديف: المملكة قدمت نموذجاً راسخاً في دعم التعليم والدعوة    محمد بن ناصر يزف 8705 خريجين في جامعة جازان    إيلون ماسك يقلق الأطباء بتفوق الروبوتات    أسباب الشعور بالرمل في العين    نائب أمير منطقة مكة يستقبل محافظ الطائف ويطلع على عددًا من التقارير    تنوع جغرافي وفرص بيئية واعدة    أمير منطقة جازان يرعى حفل تخريج الدفعة ال20 من طلبة جامعة جازان    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الخطاب الإصلاحي.. وتضليل البيان التالي
نشر في أنباؤكم يوم 27 - 05 - 2010


الخطاب الإصلاحي.. وتضليل 'البيان التالي'..!
منصور القحطاني - نقلا عن مجلة العصر
إن ملامح الخطاب الإصلاحي واضحة لمن يتحرى الصدق ويروم الحق، فهو إسلامي حتى النخاع في ظاهره وباطنه..وأي بهتان أن يتم أخذه بجريرة بعض المنتسبين إليه ظلماً وزوراً، وأي بهتان أن تتم محاكمته على شروط خصومه، وأي منهجية يطالبه البعض باختلاقها؟، وكأنه خطاب منفلت هائج لا يحكمه منهج ولا ضابط، متجاهلين منهج الوسطية والاعتدال الذي تكرس بوجود هذا الخطاب، متناسين بأنه خطاب وسطي إصلاحي تجديدي يقوم على النقد البناء والمراجعات، ولا يقوم على هدم مناهج الآخرين أو تقويض منجزاتهم..
قبل أن يسارع التيار الإصلاحي في السعودية إلى تفكيك الخطاب المتشدد ونقده عليه أن يبادر بالدفاع عن نفسه!، لأنه أمام محاولة لدس مصطلح التنوير في دسمه ليظهر كواجهته الرسمية، برغم أن هذا المصطلح لا يعكس حقيقة التيار الإصلاحي ويبدو عليه فضفاضاً للغاية، فهذا المصطلح المستورد سينتقل بحمولاته الثقافية ليحجب النور عن عين المتلقي البسيط، ويتيح للباحث القناص بأن يصطاد في ماء التنوير العكر ليلطخ به المعاني المضيئة في تيار الإصلاح الناشئ!، مما يهدر طاقاته الفكرية ويستنزف جهوده البناءة في تنظيف الشوائب التي علقت به جراء هذا التسمية الظالمة..!
في برنامج "البيان التالي" قدم الأستاذ عبدالعزيز قاسم عنواناً موهماً لتيار الإصلاح، ثم أردفه بتصويت يكرس هذا الإيهام، فوضع التيار الإصلاحي أمام خيارات مرة، كان لابد أن يتذوقها الإصلاحيون رغماً عنهم!، فكان العنوان "تنويريون .. أم معتزلة جدد..؟"، يضع الضيف أمام خيار التنوير التغريبي أو الاعتزال!، الأمر الذي جعل الضيف يهرع إلى التنوير خشية الاعتزال تواطئاً مع ما تواضع عليه الناس وإن لم يكونوا قد فعلوا بعد!، وبرغم انه ابتداءً رفض المصطلحين جملة وتفصيلاً إلا انه عاد لينغمس غافلاً في متاهات مصطلح التنوير مرات عديدة في أثناء حديثة، وهو ما أخذه عليه الأستاذ ماجد البلوشي بسطحية متناهية!، فأوقع المتلقي البسيط أمام وهم التناقض والمكر والالتفاف على الحقائق!، وإن أجاد الدكتور سليمان الضحيان في الرد عليه وأفاد!، غير أنه ساهم في تكريس التضليل عندما تنازل عن مصطلح الإصلاح غير مرة..!
ثم جاء التصويت ليضعنا أمام إيهام جديد للمتلقي وتكريس لتهمة التغريب على التيار الإصلاحي، فكان سؤال التصويت "أفهم الخطاب التنويري السعودي على أنه؟" متماهياً طبعاً مع العنوان التوهيمي، ثم جاءت خيارات التصويت لتجذر هذا التضليل مجدداً، فكان الخيار الأول "خطاب إسلامي بروح العصر" يلقي في روع المتلقي البسيط أنه أمام القالب العصراني المفبرك لاحتواء الجموح التجديدي، مع ما يعتريه من تهم ساذجة بالانسلاخ عن الموروث وترسيخ العقل كمرجعية قضائية عليا تحكم على النصوص والثوابت مما يوحي بأنه أمام قالب العصرانيون أو العقلانيون أو المعتزلة الجدد..!، وكان من المهنية والعدل أن تفصل عبارة "بروح العصر" عن الخيار الأول ليبقى "خطاب إسلامي" وحسب.
وأما الخيار الثاني فقد كان منصفاً للغاية، وإن كنت فضلته على هذا النحو "خطاب تغريبي" وكفى، بغض النظر عن إسلامية ظاهره من عدمها، وبرغم أن هذا الخيار كان فخاً يكشف حجم الوهم الذي يعيشه مناوئو الخطاب الإصلاحي إلا أنه يبدو منصفاً إذا وضع في مقابل الخيار الأول، لتستوي كفتي التصويت تماما!، وهو ما لم يحققه الخيار الثالث الذي مال بكفة المهنية والعدل إذ تعاضد مع الخيار الثاني وهو يقضي بمقتضاه حتماً!، فحتى ولو كان خطاباً مدنياً صرفاً كما أراد أن يصوره الأستاذ إبراهيم السكران في ورقة المآلات وإسقاطاتها الانتقائية فهو يصب في النتيجة الوهم، وهي تهمة التغريب!
وإن كنت لا أشكك بحال في مقاصد الأستاذ القدير عبدالعزيز قاسم، إلا أني لا أخفي استيائي من حجم الخطأ المهني الذي وقع فيه وهو يضع واحداً من أهم التيارات الفكرية العميقة والواعدة في قفص الاشتباه دساً للمصطلحات المستوردة أو المقولبة في أحشاءه بكل بساطة وتلقائية!، فكان الواجب أن يضع العنوان مناصفة بين رأي التيار الإصلاحي ومخالفيه فيكون "إصلاحيون .. أم معتزلة جدد..؟"، ويكون التصويت مناصفة فيكون الخيار الأول "خطاب إسلامي" بينما يكون الخيار الثاني "خطاب تغريبي"، ولا حاجة لتعضيد الثاني بالثالث مطلقاً!، وبرغم أن البعض نظر لنتيجة التصويت على أنها ساحقة لصالح الخطاب المتشدد إلا أن هذه النتيجة لا تعكس واقعاً بالضرورة، ولا تبشر بالخير لمن توافدوا على موائد الاحتساب يرومون نصراً زائفاً في المعركة الخطأ!، لأسباب عدة:
أولاً: أن الخيار الثاني "خطاب تغريبي بلبوس إسلامي"، الذي اكتسح التصويت لا يعكس الواقع بقدر ما يعكس حجم الجهل والوهم والتضليل الذي مورس ضد هذا الخطاب، وهو ما يشي بشعور عميق بالخوف منه لدى من عجز عن فهمه أو مجاراته أو تعمد تشويهه، ربما لأنه آخذ في سحب البساط من تحت أقدامه و مستمرئ في الجرأة عليه عبر ما يضخه من تساؤلات بسيطة ومنطقية زلزلت الأرض من تحت المارد التلقيني، وحاصرته في زاوية ضيقة محرجة وكتمت أنفاسه وعرت سطحيته وانتقائيته!، والمراهنة على التجهيل والتضليل والتشويه في عصر الانفجار المعلوماتي رهان لا محالة خاسر ..!
ثانياً: أن النتيجة على ما فيها من التضليل والتدافع الإحتسابي لا تلغى مستوى الخطورة على الخطاب المتشدد، لأن حصد نسبة 8% والخطاب الإصلاحي لا يزال في مقتبل العمر، يعني تياراً عريضاً عندما تتحول هذه النسبة إلى أرقام بشرية نسبة وتناسباً مع عدد السكان، مع علمي بأن هذا الإسقاط لا يصح بالضرورة ولكنه المعيار المتوافر حالياً !، ثم يعني تياراً كاسحاً كلما تقادم الزمن خاصة وأنه في طور التمدد بينما يكون الخطاب المقابل في طور الانكماش !، فهذا الخطاب الإصلاحي الوسطي يقتات من جسد الخطاب المتشدد، فكلما تقلص التشدد تمددت الوسطية.
ثالثاً: أن هذه النتيجة لا تعكس واقعاً بالضرورة، صحيح أن الخطاب "المتشدد" المتترس بالاتهام وتغييب الوعي والقولبة والهجوم الحاد والتجهيل المتعمد، لا يزال يشكل التيار الأكبر في السعودية كما بدا واضحاً في نتيجة التصويت، غير أن هذا التقدم الباهر لا يدور على أرض الواقع وإنما في سماء التنظير!.
فعند النزول لأرض الواقع تجد بأن الأغلبية الساحقة أغلبية وسطية ترفض فتاوى التنطع وتلفظها فطرة، وتميل إلى قضايا الإصلاح الكبرى، ابتداء بالعدل والمساواة وتكافؤ الفرص واستقلال السلطات والمحاسبة والمعاقبة والرفاهية والعيش الكريم وغيرها من القضايا التي تلامس جوهر الخطاب الإصلاحي تحت سقف الشريعة الإسلامية الغراء، والتي فشل الخطاب المتشدد في تحقيقها أو حتى طرحها بجدية أن لم يساهم في قمعها وتشويهها!، وليس انتهاء بملامسة الجرح الإسلامي في الخارج من قضايا ممانعة الاحتلالات ودعم المقاومات وتعزيز روح المساهمة فيها قولاً وفعلاً، وهي التي مُني فيها الخطاب "المتشدد" بالفشل، عندما أسهم في قمع الفكر السياسي في الخارج والداخل، وانتقى فرص الإسهام في قضايا الأمة عبر ما يخدم التوجه الرسمي، ودعا لتسليم "الجمل بما حمل" لمن لا يهمه الأمر، وهذا إنما يكشف عن مستقبل مشرق لهذا الخطاب الإصلاحي الذي يتواءم مع ضمير المجتمع ويعزز تفعيله مع قضايا الأمة المصيرية وهموم المسلمين وتطلعات الداخل، ويساهم في دمجه مع التيار الوسطي العالمي الواسع الممتد بعد أن كان هذا المجتمع يبدو حالة استثنائية في سياق المجتمعات الإسلامية.
إن ملامح الخطاب الإصلاحي واضحة لمن يتحرى الصدق ويروم الحق، فهو إسلامي حتى النخاع في ظاهره وباطنه، ملتزم بالنص ومقيد بالرؤية الإسلامية الوسطية، مندرج تحت شريعة الإسلام، منسجم مع قضايا أمته الإسلامية، منخرط في ترسيخ القيم والأخلاق، متطلع لرفع المظالم وتحقيق الحقوق، منفتح على التجارب الإنسانية البناءة، متسامح مع المتسامحين، لدود مع المعتدين..
وأي بهتان أن يتم أخذه بجريرة بعض المنتسبين إليه ظلماً وزوراً، وأي بهتان أن تتم محاكمته على شروط خصومه، وأي منهجية يطالبه البعض باختلاقها؟، وكأنه خطاب منفلت هائج لا يحكمه منهج ولا ضابط، متجاهلين منهج الوسطية والاعتدال الذي تكرس بوجود هذا الخطاب، متناسين بأنه خطاب وسطي إصلاحي تجديدي يقوم على النقد البناء والمراجعات، ولا يقوم على هدم مناهج الآخرين أو تقويض منجزاتهم.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.