أمير المدينة يطلع على إنجازات جامعة طيبة    وزير خارجية لبنان: ما كشف من شبكات تخريب مرتبطة بحزب الله في دول عربية نموذج لطبيعة المشروع الإيراني وخطورته    وزير الخارجية يجري اتصالاً هاتفياً برئيس مجلس النواب في لبنان    يامال: الغياب عن برشلونة يؤلمني وأثق في زملائي    الهيئة السعودية للمياه تُصدر قرارين بمخالفة أحكام نظام المياه وتفرض غرامات بإجمالي (130,000) ريال    أمير القصيم يستقبل معالي رئيس المجلس التأسيسي لقطاع الوسطى الصحي    أمير منطقة جازان يستقبل سفير جمهورية باكستان لدى المملكة    نائب أمير عسير يستقبل قائد حرس الحدود بالمنطقة    ارتفاع نسبة الأطباء السعوديين من 31% إلى 40% خلال 8 أعوام    اللجنة الإحصائية للأمم المتحدة تشيد ب"مبادرة مؤشر جودة الحياة العالمي"    تيكا تعزز توسعها في المملكة وتبرم شراكة مع كوسينتينو لتقديم حلول مطابخ فاخرة    أمير جازان يضع حجر الأساس لمركز أمراض الدم الوراثية    هل حان وقت التغيير؟ تراجع مستوى رونالدو يفتح باب الجدل في النصر    الهلال يطرق أبواب المواهب الكونغولية    مركز الملك عبدالعزيز الحضاري ينظم جلسة حوارية بأمانة عسير    موسم البرق الأحمر يقترب مع تزايد العواصف الرعدية    أمير منطقة جازان يستقبل الرئيس التنفيذي للشركة السعودية للقهوة    استشهاد فلسطيني في قصف على قطاع غزة    انفاذا لتوجيهات القيادة.. بدء عملية فصل التوأم الملتصق الفلبيني كليا وموريس آن    استقرار أسعار الذهب    دول الخليج.. مواقف تُدرس    تعليم المدينة يختتم فعالية «مستقبلي في روضتي»    إنقاذ حياة طالب اختنق بنقود معدنية    نهضة المرأة في السعودية    «الترفيه» وموسم الرياض يطلقان تصوير فيلم «عو»    18 ألف طالب في الأحساء يشاركون ب «يوم التراث»    المُسعف الصحي.. دور حاسم في إنقاذ حياة المرضى    «طبية الداخلية» تدشّن تصحيح النظر بالليزك    نشر أسرار الطلاق.. تشهير يعاقب عليه النظام    «صندوق الاستثمارات العامة» مستثمر رئيس في «ستيت ستريت الجديد» للمؤشرات المتداولة    ترمب مدّد وقف النار: إيران على وشك الانهيار    حمدالله: جاهزون لحصد اللقب    متخصص في جراحة السمنة: 45 % من سكان المملكة مصابون بزيادة الوزن    أكدت أن الأمن الغذائي مستقر.. طهران تقلل من آثار الحصار البحري    مركز الملك سلمان يوزع سلالاً غذائية ب 3 دول.. اتفاقية لتمكين النازحين واللاجئين في النيجر    الوثائق لها قوة الإثبات وتعد سنداً تنفيذياً.. العدل: لا يمكن التراجع عن الوقف بعد قبول طلب توثيقه    السبيعي يحتفي بالسفراء    موجز    وزير الدفاع ونظيره الإيطالي يستعرضان تطوير الشراكة العسكرية    رئيس الاتحاد السويسري يصل إلى جدة    أمير الرياض يرعى حفل تخريج الدفعة ال17 من طلاب جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز    بمشاركة 100 متسابق يمثلون 53 دولة أفريقية.. خادم الحرمين يوافق على إقامة مسابقة القرآن بالسنغال    أحمد العوضي يستعد لسباق رمضان ب«سلطان الديب»    تدشين «كرسي الكتاب العربي»    32 ألف أسرة تسلمت مسكنها الأول    دك شباك الأهلي القطري بخماسية.. النصر يضرب موعداً مع غامبا أوساكا في نهائي«آسيا 2»    إطلاق الخطة التشغيلية.. رئاسة الحرمين: توظيف الذكاء الاصطناعي لخدمة الحجاج    وصول أولى رحلات «طريق مكة» إلى المدينة المنورة    بدء إيداع أرباح الأوقاف عن العام 2025    في نهائي أبطال الخليج.. الشباب للعودة لمنصات التتويج من بوابة الريان    في الجولة ال 29 من دوري روشن.. ديربي قصيمي يجمع النجمة والتعاون.. وقمة شرقاوية بين الفتح والخليج    أدان الاعتداءات الآثمة.. الأمين العام للجامعة العربية: تصورات إيران عن التحكم في الخليج و«هرمز» باطلة    تثير المخاوف من تجاوز المؤسسات.. مبادرة «اللجنة المصغرة» تربك المشهد الليبي    أفلت من الموت 9 مرات.. وفي النهاية حفر قبره بيديه    مُحافظ الطائف يطّلع على جاهزية القطاعات الصحية لخدمة ضيوف الرحمن    واشنطن تمدد وقف إطلاق النار ليلا وطهران تشعل هرمز صباحا    الجمعية الخيرية لرعاية الأيتام بنجران في زيارة لمدير عام تعليم منطقة نجران    حياة الفهد قصة نجاح ألهمت الأمهات.. وداعا سيدة الشاشة الخليجية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



المديرس يرعى اليوم ختام ملتقى الموهوبين بالأحساء
نشر في اليوم يوم 19 - 07 - 2004

يرعى مدير التربية والتعليم للبنين في الاحساء الدكتور عبدالرحمن المديرس صباح اليوم الاثنين الحفل الختامي لملتقى الموهوبين الصيفي في مدرسة الامير محمد بن فهد بن عبدالعزيز الابتدائية في الهفوف وسعى الملتقى الى تحقيق عدد من الاهداف في مقدمتها ممارسة مهارات واستراتيجيات تفكيرية متعددة بصورة اكثر عمقا وتنوعا من خلال برنامج العصف الذهني وبرنامج الكورت المستوى الاول.
واستخدام اساليب البحث العلمي لدراسة بعض المواقف والظواهر الطبيعية ذات العلاقة بمحتوى البرنامج الاثرائي الرئيس واكتساب وتناول جوانب معرفية خاصة بموضوع الامن تتسم بالعمق والتخصص قد لاتتوافر في المنهج الدراسي العام واتقان بعض التطبيقات التقنية في برناج نظام التشغيل windows ومعالج النصوص word لمعالجة وعرض محتويات البرنامج الاثرائي الرئيس واكتساب بعض فنون التواصل المختلفة مع المجتمع من خلال التعرف على مهارات التحدث والاستماع وحب الاستطلاع.
الفئة المستهدفة:
الطلاب الموهوبون الذين اجتازوا المحكات الموضوعية التي اعتمدتها الادارة العامة لرعاية الموهوبين في الوزارة وهم من طلاب الصف الخامس والسادس الابتدائي والاول المتوسط وعدد المرشحين خمسون طالبا.
ومعايير اختيار الطلبة: التحصيل الدراسي العالي 93% كحد ادنى.
مقياس القدرات العقلية 120 كحد ادنى.
ترشيح المعلمين وفق قوائم السمات السلوكية روينزولي الاربع (30 من اصل 40 كحد ادنى).
الخطة الاثرائية للبرنامج:
تزويد الطلاب بخبرات تعليمية ومهارات تفكيرية اكثر عمقا وتنوعا مما يقدم في المنهج الدراسي وتتبنى هذه البرامج الاثرائية عنوانا رئيسا يشكل المحتوى العلمي العام فيه ثم اختيار عنوان هذا العام (الأمن) وبرنامجا رئيسا لتنمية قدرات التفكير يتم التدريب عليه بصورة مكثفة وذلك لمساعدة الطلاب على تنمية القدرات لديهم لتصبح سلوكا ينتهجونه، ولابد ان تتسم هذه البرامج بثلاثة مقومات رئيسة: العمق، التشعب، الاهمية. ومجالات الرعاية في الملتقى هي:
الجانب المعرفي: وذلك من خلال تقديم مادة علمية مكثفة في مجالات متعددة على ان يكون هناك تركيز في جانب محدد لكل مجموعة من الطلاب.
الجانب المهاري: ويشمل تدريب الطلاب على استخدام مهارات التفكير والبحث العلمي من خلال الجانب المعرفي بحيث يتم دمج هذه المهارات في المحتوى العلمي.
الجانب الشخصي: حيث تراعى العناية بالسمات الشخصية المؤثرة في شخصية الطالب والتي من اهمها جوانب الدوافع ومهارات التواصل والتعامل مع الفشل.
واللوائح التنظيمية للملتقى.
الالتزام بالتعاليم الاسلامية السمحة والقيم والاعراف الاجتماعية والآداب العامة.
التقيد بفقرات البرنامج اليومي.
العمل بروح الفريق الواحد.
احترام المسؤولين واتباع ارشاداتهم.
عدم مغادرة مقر الملتقى خلال فترة البرنامج الا بموافقة مدير الملتقى.
عدم العبث بعهد وادوات مكان الملتقى.
يتم استبعاد الطالب من الملتقى في الحالات التالية:
الاخلال بالآداب العامة للملتقى.
غياب ثلاثة ايام فأكثر من غير عذر مقبول.
عدم التفاعل والتجاوب بدرجة كافية مع المهام والواجبات التعليمية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.