دوام اللا دوام

قرب او يكاد ينتهي دوام اللا دوام والدوام لله سبحانه وتعالى واقصد دوام المعلمين الحالي، حيث ان المعلمين يذهبون الى مدارسهم وهم لا يعلمون لماذا هذا الدوام الزائد ولو افترضنا ان له هدفا فالداعي غير ملاحظ وغير ملموس، فالمعلم حينما يخرج من المنزل يعلم انه سوف يذهب الى المدرسة، ولكنه لا يعلم لماذا واظنه انه لا يحقق في هذه الفترة سوى التوقيع، وان ظن انه يعلم انه من اجل الاستعداد للعملية التعليمية فهل التنظيم والاستعداد يحتاج كل يوم الى هذا الوقت من الساعة 30ر6 الى الساعة 30ر12 ونحن في الالفية الجديدة في عصر السرعة والكمبيوتر، ولنأخذ هذه الحسبة مثلا انتهت اختبارات منتصف الفصل الاول في تاريخ 21/3/1423ه هذا بالنسبة للمرحلة المتوسطة والثانوية بغض النظر عن الابتدائية، حيث ان معلمي الصفوف الاولية قضوا اجازاتهم قبل هذا الموعد ويعودون قبل بداية الدراسة بأسبوعين، وانني لا احسدهم لانه قرار سليم، واتمنى ان يكون معلمو التربية الرياضية كذلك والتربية الفنية، لان الاجازة بعد تعب عام كامل، واتمنى كذلك ان نكون مجتمعا عاملا، واذا وضع لدينا جدول زمني للعمل نعرف ماذا نعمل لنعد الى حسبتنا حيث كانت عودة المعلمين بتاريخ 1/6/1423ه، وكان اسبوع تهيئة للدور الثاني بعدها اسبوعان اختبارات وبعدها اسبوع نتائج لماذا اسبوع واسبوع بعده لماذا واسبوع تهيئة اي المجموع 5 اسابيع والمطروح منهم اسبوعان وهما المقصودان من الحديث، لاننا نلاحظ ان أغلب المدرسين في هذه الفترة يداومون في موقعين لا ثالث لهما غرف الادارة وغرفة المدرسين ذاك يتحدث عن مغامراته في الاجازة وذاك يتحدث عن مستلزماته الاسرية وها ذاك يحكي الالغاز الشعبية والحسابية وآخر نائم والكثير من العينات وعند الانتهاء من المهم واللغو من الحديث يستأذن المعلمون، وهم لا يعلمون سوى انهم ذاهبون الى منازلهم، ولكن ما زال الوقت لم يتصل بالظهيرة، فترى البعض يدور في الشوارع لا يعلم اين يذهب حتى يصل وقت الظهيرة، وان قضى معاملة حكومية فانها لاتحتاج الى اسبوعين الا اذا وجد له موظفا يريده ان يداوم معه لمدة اسبوعين وان لم يجد فعليه ان يخبر اقرباءه وأصدقاءه بانه يقصد مؤسسة حكومية معينة وتجد بعض المعلمين هداهم الله واصلحهم يذهبون للمقاهي الشعبية ويا اسفاه الف مرة هذه بعض امثلة فقط والنتائج ما هي الا خسائر اقتصادية يتكبدها المعلم لذهاب بعضهم لمدارس بعيدة واخرى صحية واخرى اجتماعية والذي اتمناه ويتمناه الحريصون ان تكون هناك قواعد اسس بنود ولو بسيطة تحدد كيفية قضاء الاسبوعين من اجل مصلحتنا العملية التعليمية غير الدورات التي قد تكون بعيدة عن منازل المعلمين لوجودها في المدن الرئيسية ولطول مدتها احيانا او يضع المدير بيانا لما قام به هو والمعلمون في هذه الفترة كعدد المشتركين في الدورات والاصلاحات المدرسية من اجل الاحاطة بظروف المدرسة.
مجدي جمعة المغيرة