اللائحة التنفيذية لتنظيم الدعم السكني تدخل حيز التنفيذ    الأمن العام يشارك في معرض الصقور والصيد السعودي الدولي 2025    الأسهم الآسيوية والأوروبية تسجل مكاسب قوية وسط توقعات بخفض الفائدة الأمريكية    الشؤون الإسلامية في جازان تنفّذ أكثر من 81 ألف جولة رقابية على المساجد والجوامع خلال الربع الأول من عام 1447ه    وزير الداخلية: معرض الصقور منصة عالمية لصون الموروث الثقافي السعودي    جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل تطلق خطتها الاستراتيجية الثالثة (2025–2030) الاحد المقبل    «زاتكا» تُحبط تهريب 19.2 كجم من "الشبو المخدر"    إمام المسجد الحرام: تزكية النفوس سبيل السعادة والعيش الطيب    إمام المسجد النبوي: التباهي والتفاخر مظهر كبر وجهل وزيف دنيا    القيادة تهنئ رئيس ألمانيا بذكرى يوم الوحدة لبلاده    رينارد يضم العمري للمنتخب السعودي    رئيس إنتر ميلان يكشف حقيقة رحيل أوسيليو لنادي الهلال    شراكة استراتيجية بين "إكرام الجود" والهيئة الملكية لدعم مستهدفات رؤية 2030 في خدمة ضيوف الرحمن    الرياض الدولي للكتاب 2025 يشرع أبوابه لعشاق الثقافة في حرم جامعة الأميرة نورة    أكثر من 23 ألف منشط دعوي ينفذه فرع "الشؤون الإسلامية" بالمدينة خلال الربع الأول من 1447ه    روسيا تحاول التشويش على أقمارنا الاصطناعية "أسبوعيا"    القهوة.. رمز عالمي للتواصل ومورد اقتصادي يفوق 100 مليار دولار سنويًا    أمين الطائف يدشن مبادرة "تحسين وتطوير مداخل المويه"    97 ألف زائر يتعرفون على تقنيات طباعة المصحف في مجمع الملك فهد بالمدينة المنورة    قنديل في مهب العاصفة    المقاومة الزائفة    انطلاق بطولة آسيا للياقة البدنية الوظيفية 2025    ترامب يحذر من تسريح موظفين وإلغاء مشاريع    وكالة شؤون الأفواج الأمنية تشارك في معرض الصقور والصيد السعودي الدولي 2025    مطار ميونيخ يوقف الرحلات الجوية    وزارة الداخلية تنفذ مسارات لتنمية رأس المال البشري وبناء القدرات الأمنية لقطاعاتها    الأخضر السعودي في مجموعة قوية بكأس آسيا تحت 23 عامًا 2026    الرخص الرياضية استثمار منظم يفتح أبواب الاقتصاد الجديد    "الهجن السعودية" تتصدر قوائم كأس الاتحاد السعودي ب 4 كؤوس و45 شوطاً    هيئة المساحة الجيولوجية: رصد زلزال بقوة 5.1 درجات في وسط إيران    ديشان يدعم قاعدة (البطاقة الخضراء) ويدعو لاستغلالها بشكل إيجابي    ترامب: أميركا تخوض «نزاعاً مسلحاً» مع كارتلات المخدرات    قراءة في مجد الطبيعة وصغارة الإنسان    الإعلاميان الكبيران : محمد عابس وعبدالعزيز خزام في مهرجان القصيدة الوطنية    نحترق لتنضج الطبخة    الشيخ والغوغاء 2/2    ضبط مواطن في جازان لتهريبه ونقله مواد مخدرة وإيواء مخالفين    مواقف المملكة العربية السعودية «الأفعال تصنع الفرق قبل الأقوال»    تركيب لوحات شارع الشيخ عبدالعزيز آل الشيخ في العاصمة الرياض    التعليم معركة الوعي وبناء المستقبل    التكيُّف مع الواقع ليس ضعفًا بل وعي وذكاء وقوة    "التخصصي" في المدينة ينجح في إجراء زراعة رائدة للخلايا الجذعية    إرث متوارث.. من قائد (موحد) إلى قائد (ملهم)    «التأمينات» اكتمال صرف معاشات أكتوبر للمتقاعدين    تابع سير العمل ب«الجزائية».. الصمعاني: الالتزام بمعايير جودة الأحكام يرسخ العدالة    حققت مع 387 موظفاً في 8 وزارات.. «نزاهة» توقف 134 متهماً بقضايا فساد    شذرات.. لعيون الوطن في يوم عرسه    أمراء ومسؤولون يقدمون التعازي والمواساة في وفاة الأميرة عبطا بنت عبدالعزيز    تصاعد العدوان الإسرائيلي على الفلسطينيين.. اقتحام الأقصى وتصاعد حصيلة الشهداء في غزة    هجوم حوثي صاروخي يستهدف سفينة هولندية في خليج عدن    اغتيال مرشح برلماني يهز طرطوس.. أردوغان يحذر من المساس بسلامة الأراضي السورية    باحثون يطورون علاجاً يدعم فعالية «المضادات»    شيءٌ من الوعي خيرٌ من قنطار علاج    تقليص ساعات العزاء والضيافة عن نساء صامطة    معتمرة تعود من بلدها لاستلام طفلها الخديج    نائب أمير تبوك يستقبل مدير عام الأحوال المدنية بالمنطقة    أمير جازان يستقبل وكيل وزارة الداخلية لشؤون الأفواج الأمنية    بطل من وطن الأبطال    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



13455 مدرسة للبنين يدرس بها 2310171 طالبا
إصدار البطاقة الإحصائية السنوية بالمعارف
اليوم نشر في اليوم يوم 10 - 07 - 2002

في اطار دور مركز الحاسب والمعلومات بوزارة المعارف المتمثل في اقامة قاعدة معلوماتية متكاملة وفي توفير البيانات الاحصائية الشاملة عن العناصر الاساسية للتعليم العام للبنين على مستوى المملكة.
فقد تم اصدار البطاقة الاحصائية السنوية التي تتناول اعداد المدارس والفصول والطلاب والمعلمين والاداريين والمستجدين حسب المرحلة والمنطقة ونوع التعليم والمستوى وذلك لكافة مدارس وزارة المعارف والجهات التعليمية الاخرى التي تشمل أيضا مدارس وزارة الدفاع والحرس الوطني والأمن العام والمعاهد العلمية التابعة لجامعة الامام محمد بن سعود والمعاهد التابعة للجامعة الاسلامية بالمدينة المنورة، والهيئة الملكية للجبيل وينبع والتعليم الاهلي، والمدارس السعودية في الخارج والتعليم الاجنبي.
ذكر ذلك عبدالله بن محمد المعيوف مدير ادارة المعلومات الاحصائية بمركز الحاسب والمعلومات في وزارة المعارف، وقد اشار الى ان اجمالي عدد مدارس تعليم البنين بالمملكة للعام الدراسي 1423/1422ه بلغ (13.455) مدرسة بزيادة (436) مدرسة عن العام السابق وبنسة نمو (3.3%) كما بلغ عدد الفصول (103.790) بزيادة ( 2.203) فصول عن العام السابق وتمثل نسبة نمو (2.2%) كما بلغ عدد الطلاب (2.310.171) طالبا بزيادة (43.511) طالبا تمثل نسبة نمو قدرها (1.9%) كما بلغ عدد شاغلي الوظائف التعليمية (180.776) بزيادة (8.072) عن العام السابق وبنسبة نمو قدرها (4.7%).
وأضاف المعيوف ايضا: ان نسبة النمو في المدارس والفصول والطلاب والمعلمين (بنين) في وزارة المعارف هي على التوالي:
3.31%، 2.02%، 2.03%، 4.5%.
بالاضافة الى الاكاديميات والمدارس السعودية في الخارج التي بلغ عددها هذا العام (17) مدرسة وعدد فصولها (319) فصلا يدرس بها (5.052) طالبا وطالبة يعلمهم 6100) معلم.
اما التعليم الاجنبي بالمملكة فقد بلغ عدد مدارسه (121) مدرسة وعدد فصولها (3.770) فصلا يدرس فيها (80.599) طالبا وطالبة من كافة الجنسيات يعلمهم (5.439) معلما ومعلمة. يذكر ان البيانات الاحصائية التفصيلية عن العناصر الاساسية للعملية التعليمية والتي تشمل المعلومات المتعلقة بالمدارس والفصول والطلاب والمعلمين حسب المناطق، تتوافر حاليا على قاعدة المعلومات الاحصائية الموجودة على شبكة الحاسب الآلي بالوزارة بسهولة ويسر كما نشر جزء منها على شبكة الانترنت وذلك على موقع وزارة المعارف (www.moe.gov.sa).
واشاد المعيوف بمتابعة معالي وزير المعارف واهتمامه وتوجيهاته المستمرة وحرصه على تذليل كل الصعاب مما كان له اكبر الاثر في الانتهاء من اعداد البيانات وتبويبها واصدارها بالشكل المناسب والوقت المطلوب.
واعرب في ختام حديثه عن أمله في استمرار تعاون وتكاتف الجميع والعمل كفريق واحد لما فيه خير هذا الوطن ومواطنيه في ظل القيادة الحكيمة لخادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهده الامين وسمو النائب الثاني لرئيس مجلس الوزراء ووزير الدفاع والطيران والمفتش العام حفظهم الله.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.