"التربية" تؤكد أن منتجات الرياضيات والعلوم "تجريبية"

كشفت وزارة التربية والتعليم أن منتجات مشروع الرياضيات والعلوم الجديدة من كتب دراسية ونشاط للطلاب والطالبات وأدلة المعلم والمعلمة التي عممتها هذا العام هي طبعة" تجريبية "خاضعة للمراجعة والتعديل والتطوير حتى تعتمد النسخ النهائية لها.وتابعت "التربية" في رد وكيلها للتخطيط والتطوير الدكتور نايف بن هشال الرمي على استفسارات الميدان التربوي حول المشروع، بأن آلية تقويم الطلاب والطالبات في مادتي المشروع في الرياضيات والعلوم لصفوف المرحلة الابتدائية تتم بالتقويم المستمر وبالاستناد على المهارات التي تضمنتها الكتب الدراسية للمشروع التي زودت الإدارات التعليمية بها.
وأضاف الرومي في تصريح صحفي أمس أن الكتب الدراسية للمشروع تضمنت نماذج متنوعة من الأسئلة والاختبارات المقننة التي وردت بعد الدروس أو في نهاية كل وحدة، للاستفادة منها في وضع الاختبارات للطلاب والطالبات في المرحلتين المتوسطة والثانوية. وكانت "التربية" دشنت الشهر الماضي مشروع تطوير الرياضيات والعلوم الطبيعية الذي عمم في مرحلته الأولى هذا العام على الصفوف الأول والرابع الابتدائي والأول المتوسط.من ناحية أخرى أكدت إدارة التربية والتعليم بمنطقة الرياض أن البوابة الإلكترونية الجديدة تهتم بتقديم العديد من الخدمات الإلكترونية المتميزة التي تسهم في تقليل الأوراق في إجراء المعاملات وتسهيل العمل على العاملين في المدارس من مديرين ومعلمين دون المراجعة المباشرة للإدارة.وأكد مدير تقنية المعلومات بتعليم الرياض صالح الرشيد، في تصريح صحفي عقب تدشين المدير العام للتربية والتعليم للبنين الدكتور عبدالعزيز الدبيان البوابة الإلكترونية الجديدة أمس، أن البرنامج يوفر الكثير من الجهد المادي والبشري، خاصة في حركة نقل المعلمين والمرشدين ومحضري المختبرات ورواد النشاط وما يتبعها من إخلاء طرف ومباشرة إلكترونية.