13 مدرسة "بنين وبنات" تدخل "الخدمة"

261 مختبرا افتراضيا ومتنقلا و11% تسديد المرشدات و79% المرشدين

قال مدير عام التربية والتعليم في محافظة الأحساء أحمد بن محمد بالغنيم ل"الوطن" إن جهات الاختصاص في إدارته تعتزم خلال الفصل الدراسي الحالي استلام نحو 13 مشروعاً مدرسياً جديداً للبنين والبنات منتشرة في مدن وقرى وهجر المحافظة، موضحاً أن إداراته استلمت قبل بدء العام الدراسي الحالي نحو 25 مشروعاً مدرسياً جديداً للبنين والبنات، واصفاً تلك المدارس ب"المحاضن" التربوية، التي تؤكد توجه الوزارة في تنفيذ هذه المحاضن بهدف إحلال المباني الحكومية المجهزة بأحدث التجهيزات بدلاً من المستأجرة، لافتاً إلى أن إيجاد المدارس المستأجرة للضرورة ولمواكبة النمو المتزايد في السكان والإقبال الكبير على التعليم، مشدداً على أن المعول الأكبر في العملية التربوية والتعليمية هو المعلم، مضيفاً أن الوزارة بدأت في قفزات نوعية وكمية في المباني المدرسية الحديثة من خلال تصميم المبنى واشتماله على المرافق كافة، بجانب صيانة المباني القائمة باستمرار.
وأضاف أن العام الدراسي الحالي شهد توفير 117 مختبراً افتراضياً في المدارس، وسيتم تسديد الاحتياج للمدارس الأخرى تباعاً بمراحل تدريجية، بالإضافة إلى توزيع 144 عربة متنقلة "مختبرا متنقلا" للمواد العلمية في المدارس، لافتاً إلى أن تعليم الأحساء متواصل مع الإدارة العامة للمناهج في الوزارة بشأن الملاحظات في المقررات جميعها، وبالفعل هناك تجاوب مع تلك الملاحظات، موضحاً أن نسبة تسديد المرشدات الطلابيات في المدارس لا يتجاوز 11% من إجمالي مدارس الأحساء، ونسبة التسديد في مدارس البنين 79%، ويخضع ترشيح المرشدين والمرشدات الطلابيات إلى أولويات، من بينها تسديد الصف بالمعلم ومن ثم الاستفادة من التخصصات التدريسية الزائدة من المعلمين والمعلمات في المجالات الأخرى كالإرشاد والنشاط والوكالة والإدارة، مؤكداً أن إدارته تعمل من خلال مبدأ "مصلحة الطالب أولاً"، إذ إن الفيصل في ترشيحات الابتعاث والدراسات العليا وغيرها يخضع لذلك المبدأ الذي يؤكد على تسديد احتياج الطلاب والطالبات من المعلمين والمعلمات، لافتاً إلى أن إدارته تتعامل مع الزيادة الطبيعية على أساس القطاع الذي يحتوي التخصص لتلبية احتياجات المدارس في الحالات الطارئة كالمرض والوفاة. وأكد بالغنيم أن إدارته في تواصل إيجابي ومستمر بين قطاع الوزارة في شؤون التخطيط والتطوير التربوي في تقويم المناهج والمقررات الدراسية، ودراسة جميع ملاحظات ومرئيات المعلمات في الميدان التربوي، وهناك تجاوب كبير من المسؤولين في الأخذ بتلك المرئيات، ذاكراً أن إدخال أجهزة "الآي باد" في المدارس من صلاحية مديري ومديرات المدارس لضبط عملية التعليم والتعلم داخل المدرسة، وهو جيد الاستفادة منها بطريقة صحيحة داخل المدرسة.
وفي السياق ذاته، أشار مدير التجهيزات المدرسية في تعليم الأحساء فهد العكروش ل"الوطن إلى أن إجمالي مخصصات التجهيزات المدرسية للعام الدراسي الحالي 1.3 مليون ريال، وجرى تأمين نحو 80 آلة تصوير جديد وفق مواصفات عالية بقيمة 570 ألف ريال، وتم الرفع للوزارة لتأمين نحو 150 آلة تصوير بقيمة 1.3 مليون ريال لصرفها للمدارس حسب خطة الاحتياج الأساسية، والتأكيد على المدارس الاستفادة من الميزانية التشغيلية في صيانة الآلات.