كفيف لمدير تعليم: "الأسئلة دسمة لكني قد التحدي"

"الأسئلة دسمة، لكني قد التحدي".. بهذه العبارة رد الطالب الكفيف أحمد مسعود، على سؤال لمدير عام التربية والتعليم بنجران ناصر المنيع عن مستوى أسئلة اختبار علم الاجتماع للصف الثالث الثانوي، وذلك أثناء الجولة الميدانية المفاجئة التي قام بها أمس لبرنامج دمج المكفوفين في ثانوية نجران. وكان الطالب مثار إعجاب مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة، كونه كفيف البصر، لكنه متفوق دراسيا حتى على مستوى طلاب التعليم العام في منطقة نجران للثانوية العامة القسم الشرعي. وبادر المنيع بسؤال الطالب عن تقييمه لأسئلة علم الاجتماع للصف الثالث الثانوي، فأجابه بأنها دسمة ولا بأس بها، لكنه سيكون قادرا على تحقيق الدرجة الكاملة للمادة باستخدام طريقة برايل، الأمر الذي قابله المنيع بابتسامة واسعة، متمنيا له ولأقرانه كل التوفيق والنجاح. من جهته، قال المشرف على برنامج دمج المكفوفين عطران آل إسماعيل، إن العمل على اختبارات الطلاب المكفوفين يبدأ قبل أسبوعين من بدء اختبارات نهاية العام الدراسي، إذ تتم ترجمة أسئلة الاختبارات من المعلم المبصر إلى طريقة برايل للمكفوفين، وعند بدء الاختبارات يتم توزيع الأسئلة داخل القاعة المخصصة لهم حسب الجدول، وبعد فراغهم تترجم أوراق الطلاب المكفوفين من طريقة برايل إلى المبصر، لتصحيحها من قبل المعلم، ورصد الدرجة المستحقة.