الذهب يصل إلى 5180 دولاراً للأوقية للمرة الأولى في تاريخه    الوطن العربي والحاجة للسلام والتنمية    الملف اليمني.. ما خلف الكواليس    الجيش السوداني يكسر حصار "الدعم" على الدلنج    «البكيرية» يلتقي العلا.. والدرعية ينتظر العدالة    مستشفى الدكتور سليمان الحبيب بالقصيم يوقع اتفاقية مع الاتحاد السعودي للدراجات « لرعاية بطولة آسيا لدراجات الطريق 2026»    توقيع مذكرة تعاون بين الأكاديمية السعودية والقطرية    مجلس الوزراء: المملكة ملتزمة بدعم مهمة مجلس السلام في غزة    من أسوأ خمسة كتاب على الإطلاق؟    بين التزام اللاعب وتسيّب الطبيب    البكور    السياحة السعودية وتحقيق الرؤية «1-2»    سمو وزير الدفاع يلتقي وزير الدفاع بدولة الكويت    5 مليارات دولار لعلامة سابك    تغييرات واسعة في الهلال.. هداف الخليج يقترب.. وكيل نيفيش: التجديد لعام والإدارة ترفض.. وإعارة كايو والبليهي والقحطاني    وكيل نيفيز يخبر الهلال بموقف اللاعب بشأن تمديد العقد    18 مباراة في نفس التوقيت لحسم هوية المتأهلين.. دوري أبطال أوروبا.. صراعات قوية في الجولة الختامية    نائب وزير البلديات والإسكان: تعزيز الاستثمار والتمويل العقاري في المملكة    وافق على نظام حقوق المؤلف.. مجلس الوزراء: دعم «مجلس السلام» لتحقيق الأمن والاستقرار بغزة    برئاسة ولي العهد.. مجلس الوزراء يوافق على نظام حقوق المؤلف    البرلمان العراقي يؤجل جلسة انتخاب رئيس الجمهورية    من عوائق القراءة «1»    حديث الستين دقيقة    نزوح الروح !    المبرور    خطأ يجعل الحصان الباكي «دمية شهيرة»    الجيش الروسي يقترب من زاباروجيا ويهاجم خاركيف    إنفاذاً لتوجيهات خادم الحرمين وولي العهد.. وصول ثلاثة توائم ملتصقة إلى الرياض    7 أطعمة صحية تدمر جودة النوم ليلاً    إنفاذًا لتوجيهات خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي العهد.. وصول التوأم الملتصق التنزاني (لايتيينس ولوفنس) إلى الرياض    البليهي يطلب توقيع مخالصة مع الهلال    غيابات الهلال في مواجهة القادسية    الرئيس التنفيذي ل NHC يحصل على لقب أفضل رئيس تنفيذي للمنشآت العملاقة في النسخة الخامسة من المؤتمر الدولي لسوق العمل    اضطرابات الأسواق اليابانية وغموض السياسات يضغطان على الدولار    اختتام النسخة الثالثة من المؤتمر الدولي لسوق العمل    مسرحية أريد أن أتكلم بأبها    الفنان حماد مسيرة وإبداعات    نحن شعب طويق    حديث المنابر    حكومة كفاءات يمنية تتشكل ودعم سعودي يحاط بالحوكمة    12 محاضرة بمؤتمر السلامة المرورية    أمير الشرقية يتوج 456 طالبا وطالبة متفوقين    ضبط مصري في جدة لترويجه مادة الحشيش المخدر    متقاعدو قوز الجعافرة ينظّمون أمسية ثقافية ورياضية على كورنيش جازان    نائب أمير تبوك يستقبل ممثل فرع المركز الوطني لتنمية الغطاء النباتي ومكافحة التصحر بالمنطقة    نائب أمير جازان يستقبل سفيرة مملكة الدنمارك لدى المملكة    مقتل 4 فلسطينيين في قصف الاحتلال الإسرائيلي شرق غزة    جامعة الملك فيصل توقِّع مذكرة تفاهم مع المعهد الملكي للفنون التقليدية "وِرث"    العون الخيرية تُطلق حملة بكرة رمضان 2 استعدادًا لشهر الخير    «عمارة المسجد النبوي».. استكشاف التاريخ    هندي يقتل ابنته الطالبة ضرباً بالعصا    المملكة تصنع الفرق عالمياً    إطلاق «موسم الشتاء» بمحمية الملك سلمان    سعود بن بندر يهنئ "أمانة الشرقية" لتحقيقها جائزة تميز الأداء البلدي    النسيان.. الوجه الآخر للرحمة    الربيعة يدشن مركز التحكم بالمسجد النبوي    نائب أمير جازان يستقبل سفيرة مملكة الدنمارك لدى المملكة    بعد الرحيل يبقى الأثر!!    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الحوثي: درجات كاملة لطلاب الجبهات دون اختبارات
نشر في الوطن يوم 02 - 05 - 2019

أفصحت وثيقة -حصلت عليها «الوطن» من مصدر في صنعاء- عن إجبار ميليشيات الحوثي الانقلابية مديري المدارس على منح الدرجات الكاملة للطلاب المجندين في جبهات القتال دون دخول الاختبارات النهائية. وقال المصدر إن الحوثي بهذا السلوك يواصل تدمير العملية التعليمية، وإيجاد جيل جاهل يضر بالتنمية في اليمن خلال السنوات المقبلة.
دلالات الوثيقة
التوسع في تجنيد صغار السن
إغراء الطلاب بترك المدارس
ترسيخ معاني الاستهتار بين الطلاب
إيجاد جهلاء في مواقع هندسية وطبية
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
كشفت وثيقة حصلت عليها «الوطن» من مصدر في صنعاء، أن ميليشيات الحوثي الانقلابية تستخدم نفوذها في المناطق التي تسيطر عليها في تدمير التعليم وتحويله إلى سلعة تباع وتشترى ومزاد تجاري، مشيرا إلى أن الوثيقة تبين إلى أي مدى وصل استهتار الحوثيين بالتعليم مما سيؤدي إلى إيجاد جيل جاهل يضر بالتنمية في اليمن خلال الفترات المقبلة.
وقال المصدر، إن هذه الوثيقة تحمل خطابا من قائد اللواء 312 العميد صالح علي الشامي في جبهة صرواح، موجه إلى مدير مدرسة علي بن أبي طالب يقول فيها: «تحيطكم قيادة اللواء علما بأن الجندي المذكور أحمد محمد علي الضمين، مرابط لدينا بجبهة صرواح، موقع بحرة التابع للواء وهو من الطلاب المنتسبين لمدرستكم الموقرة لذا نرجو منكم التعاون معه أسوة بزملائه الطلاب، شاكرين تعاونكم معا سلفا لما فيه المصلحة العامة».
وأضاف المصدر، أن المشكلة لا تكمن في خطاب عسكري موجه إلى مدير مدرسة فحسب، بل منح الطالب رتبة جندي، أما المشكلة الثانية التي تؤكد إلى أي مستوى وصل إليه الحوثيون في الاستهتار بالتعليم، فهي قيام مدير مكتب التربية والتعليم بالتوجيه لمدير مدرسة علي بن أبي طالب بقوله «لا مانع من منح الطالب درجة 100% نظرا لأنه جندي في الجبهة».
وثائق متعددة
أوضح المصدر، أن هذه الوثيقة جزء من وثائق متعددة تؤكد كيف دمر الحوثيون التعليم واستهتروا به وحولوه إلى ممارسات تافهة كونهم يمنحون الدرجات العليا لأنصارهم دون وجه حق، مما سيؤدي إلى إيجاد جيل جاهل في اليمن خلال الفترات المقبلة، حيث يتم قبول أولئك الطلاب الذين منحوا درجات بالهبات والهدايا في مواقع هندسية وطبية ستشكل كارثة على نهضة اليمن ومستقبله.
وبين المصدر، أن الحوثيين استغلوا عددا من الطلاب في الجبهات بإغرائهم بالنجاح في مراحلهم التعليمية ومنحهم درجات التفوق، لافتا إلى أن قيادي حوثي دعا مرجعه العسكري إلى منح طالب في الصف الخامس الابتدائي ما يعادل شهادة المرحلة المتوسطة، متجاوزا بذلك كل الفصول والمراحل الدراسية، والسبب أنه متواجد مع العصابات الحوثية في الجبهات، بينما منح طالبا متوقفا عن التعليم منذ عام 1999، شهادة المرحلة الثانوية لأنه انضم قبل عامين إلى صفوف الميليشيات الحوثية.
تعطيل المدارس
أشار المصدر إلى تعطيل الحوثيين التعليم بإيقاف أكثر من 3000 مدرسة عن العمل بأعمالهم الإرهابية وتحويل تلك المدارس إلى ثكنات عسكرية، مضيفا أن الحوثيين لم يكتفوا بطمس هوية التعليم اليمني وتغيير المناهج إلى مناهج متطرفة وكتب مستوردة من إيران، بل قاموا، مؤخرا، بمنح الدرجات والشهادات عبثا للعناصر التي تواليهم وتعمل في جانبهم، بينما استبعد الطلاب الفعليين والمتفوقين وطردوا وشردوا، وتسبب التضييق الحوثي عليهم في تدني مستوياتهم وحرمانهم من الدرجات المستحقة ليضعوا الأولوية لأتباعهم.
مخطط إيراني
أكد المصدر أن ما يحدث هو بتوجيهات من وزير التربية يحيى الحوثي الذي حول التعليم إلى ملازم حوثية ومنح فخرية وشهادات وهمية، وأحدث تدميرا للتعليم في اليمن لم تشهده البلاد من قبل.
وقال المصدر، إن» يحيى الحوثي رجل جاهل لا يعلم شيئا، فهو خريج مدرسة والده الصريع بدر الدين الحوثي، فكيف يصبح وزيرا للتعليم في بلد يتجاوز سكانه 30 مليونا؟!».
وبين المصدر أن يحيى الحوثي يعتبر وزيرا شكليا لتمرير المخطط الإيراني لهدم التعليم في اليمن، وهو ما يحدث الآن وبشكل متسارع، حيث إن المتتبع لوضع التعليم في اليمن يعلم حرص الحوثيين على تدمير التعليم كأول خطوة مارسوها بعد الانقلاب لأنهم يعلمون أن التعليم هو من يكشف حقيقتهم وتدليسهم وسوء مخططهم.
جرائم الحوثيين في مجال التعليم
إيقاف أكثر من 3000 مدرسة عن العمل
تجنيد طلاب المدارس وإلحاقهم بالجبهات
إنجاج الطلاب
المجندين دون اختبارات وبأعلى الدرجات
طمس هوية التعليم وتغيير المناهج
إضافة كتب مستوردة من إيران


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.