أعلن المركز الوطني للقياس والتقويم فتح باب التسجيل لدخول اختبار كفايات المعلمين والمعلمات, وذلك عبر موقعة الإلكتروني ( www.qiyas.org ) . وأوضح مدير إدارة العلاقات والإعلام والاتصال إبراهيم بن محمد الرشيد ، أن المركز فتح التسجيل لدخول اختبار كفايات المعلمين والمعلمات اعتبار من هذا الأسبوع، ويشمل الاختبار على قسمين : القسم العام ويشمل المعايير التربوية ، والقسم التخصصي ويغطي المجالات الأساسية للتخصص أو المادة التي يرغب بتدريسها المرشح لوظيفة معلم وأوضح أنه في حال عدم اجتياز أحد هذين القسمين يتطلب إعادة الدخول لإجراء الاختبار في القسم الذي لم يتم اجتيازه فقط، مشيراً إلى أنه سيتم ولأول مرة عرض اختبارات خاصة للمتقدمين على وظائف ( مدير ، أو وكيل ، أو مشرف تربوي ، أو مرشد طلابي) . وأضاف أن المركز ولأول مرة يعمل على توحيد تطبيق اختبارات كفايات المعلمين والمعلمات في فترة واحدة , منوهاً على أن الاختبار متاح للجميع ماعدا من اختبر في شهر ذي القعدة لعام 1434ه , وسيكون في جميع التخصصات؛ حيث أن اجتياز هذين القسمين (العام والتخصصي) يعتبر كأحد شروط وزارة التربية والتعليم للقبول في الوظائف التعليمية للمعلمين والمعلمات . وأشار الرشيد أن التسجيل مستمر حتى نهاية يوم السبت 1 / 4 / 1435ه , مشيرا أن موعد عقد الاختبار سيكون خلال الفترة 17-20/4/1435ه, على فترتين: بعد العصر للقسم العام وبعد صلاة العشاء للقسم التخصصي وذلك في (39) مقراً للمعلمين و( 60 ) مقراً للمعلمات موزعة على جميع مناطق ومدن المملكة وعلى المتقدم الدخول على برنامج التسجيل للتعرف على التخصصات وأيام عرضها . وبين أن طريقة التسجيل من خلال فتح ملف عن طريق الموقع الالكتروني للمركز للذين يسجلون لأول مرة، ومن ثم الدخول إلى ملف المستفيد والتسجيل في الاختبار وبعدها يحصل المتقدم على رقم مشترك، ويستمر معه طيلة تعامله مع المركز، ويمكن الدخول للموقع الالكتروني للمركز للتعرف على طريقة التسجيل . ونوه الرشيد على أن المركز يقدم جميع الخدمات المساندة للمستفيدين والمستفيدات عبر وسائل الاتصال، ويجيب على جميع الاستفسارات ، ويستقبل الملاحظات من خلال قسم الاتصال على الرقم 4909090 – 011 للمتقدمين وللمتقدمات على الرقم (920001170) من الساعة ( 8 ) صباحاً وحتى ( 8 ) مساءً وعبر شبكات التواصل الاجتماعية الفيس بوك وتويتر QiyasOnline إضافة إلى البريد الإلكتروني ( Supportqiyas.org ) أو ( Faqqiyas.org ) أو عن طريق موقع المركز( www.qiyas.org ) .
