فهد بن محمد يكرم مدير «جوازات الخرج»    وكيل إمارة الرياض يستقبل مدير فرع وزارة البيئة    محمية الملك سلمان تدشّن "الإصحاح البيئي" في "نايلات"    وزير التعليم يتفقد الكلية التقنية بحائل    زراعة 170 ألف زهرة لتعزيز المشهد الحضري في بقيق    "محمية تركي بن عبدالله" تحدد موعد انتهاء الرعي الموسمي    أرض الصومال.. بؤرة الصراع القادمة    حتى لا تُختطف القضية الجنوبية.. المملكة ترسم خطوطًا فاصلة في حضرموت والمهرة    القارة العجوز تفقد السباق للقمة    الركراكي: أنا الأنسب لقيادة الأسود للقب    كونسيساو يرفض إراحة اللاعبين    الهلال يعاود تحضيراته للخلود    بلدية الرس تصادر 373 كلغم من الغذاء الفاسد    مدير تعليم الطائف: مركز التوحد نموذج لتطوير قدرات الطلاب    «هلال حائل» ينقذ مواطنًا سقط في فوهة بركان    227 صقرًا تشارك في 7 أشواط للهواة المحليين بمهرجان الملك عبدالعزيز للصقور 2025 في يومه الرابع    د. باهمام يحصل على جائزة «الطبيب العربي» 2025    مركز الأمير محمد بن سلمان للخط العربي.. إعادة تشكيل هوية الحرف    الشؤون الدينية تطلق مبادرة "عليكم بسنتي"    "الشؤون الإسلامية" تقيم مسابقة القرآن في الجبل الأسود    بين التانغو والتنظيم الأوروبي.. البحث عن هوية فنية جديدة للأخضر    غرق مئات من خيام النازحين في غزة    السجن 1335 عاماً لعضو في عصابة بالسلفادور    التحضيرات جارية للقاء نتنياهو وترمب.. 3 دول توافق على المشاركة في قوة الاستقرار الدولية    مركز الملك سلمان يوزع سلالاً غذائية بالسودان ولبنان.. وصول الطائرة السعودية ال77 لإغاثة الشعب الفلسطيني    2.3 مليار تداولات السوق    موجز    «الموارد»: توظيف 65 ألف مواطن في قطاع الاتصالات    الإجرام الجميل    حكم بالحبس والغرامة على «مها الصغير»    هديل نياز.. فنانة بطموحات عالمية    ليالي جازان ألوان فرح والأطفال يتسلطنون    صراع شرس بين كبار أوروبا لضم «نيفيز»    في انطلاق الجولة ال 12 من دوري روشن.. ديربي قصيمي بين التعاون والنجمة.. وشرقاوي يجمع الخليج والفتح    الزواج بفارق العمر بين الفشل والناجح    البيت الحرام.. مثابةٌ وأمنٌ    اختبار دم يتنبأ بمخاطر الوفاة ب«مرض القلب»    رحيل المخرج المصري عمرو بيومي    دعوى فسخ نكاح بسبب انشغال الزوج المفرط بلعبة البلوت    طرائف الشرطة الألمانية في 2025    علاج جيني روسي لباركنسون    إلغاء سندات لأمر في التمويل لبطاقات الائتمان    أسفلت بالطحالب يقاوم الحفر    اللجنة المحلية المنظمة لكأس آسيا "2027 السعودية" تستعرض جاهزية الاستعدادات للبطولات القارية المقبلة    أرقام النصر القياسية تزين روشن    رفض واسع يطوق قرار نتنياهو ويفشل رهاناته في القرن الإفريقي    دغدغة المشاعر بين النخوة والإنسانية والتمرد    السماء أكثر زرقة وصفاء في الشتاء لهذا السبب    اختتام الدراسة المتقدمة للشارة الخشبية في نجران بمشاركة 40 دارساً ودارسة    إصابة خالد ناري بكسور في القفص الصدري بسبب حارس النصر    أفراح التكروني والهوساوي بزواج محمد    الداخلية: ضبط 19 ألف مخالف    القيادة تعزي رئيس المجلس الرئاسي الليبي في وفاة رئيس الأركان العامة للجيش الليبي ومرافقيه    عصير يمزق معدة موظف روسي    مختص: لا ينصح بأسبرين الأطفال للوقاية من الجلطات    بيش تُضيء مهرجان شتاء جازان 2026 بهويتها الزراعية ورسالتها التنموية    وزير الداخلية تابع حالته الصحية.. تفاصيل إصابة الجندي ريان آل أحمد في المسجد الحرام    تنفيذاً لتوجيهات خادم الحرمين وولي العهد.. وزير الداخلية يطلع على مبادرات الجوف التنموية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



اختتام «البرنامج التأسيسي للتعلم والتعليم الجامعي الرابع»
نظمته جامعة الإمام ويهدف إلى تطوير الأداء المهني لأعضاء هيئة التدريس
نشر في الرياض يوم 12 - 09 - 2012

يختتم اليوم "البرنامج التأسيسي للتعلم والتعليم الجامعي الرابع" الذي نظمته جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية ممثلة في عمادة تطوير التعليم الجامعي.
ويعد البرنامج من البرامج المهمة في مجال تطوير الأداء المهني لأعضاء هيئة التدريس صمم خصيصا لتعزيز فعالية التعليم وتوفير البيئة التعليمية للتطوير الوظيفي المستمر من خلال دمج المفاهيم الأساسية للتعليم والتعلم، واستراتيجيات التعليم، ومهارات التفكير، والتجربة الفعلية للتدريس ضمن بيئة تعاونية علمية تعليمية، بالإضافة إلى تقديم الدعم ووضع إطار عملي للممارسات التدريسية التأملية المستمرة وتجويد الأداء.
ويشمل البرنامج عدة مواضيع منها التعليم من أجل التعلم الفعال، والتقييم، والعمل الجماعي، والتعليم الالكتروني، والتدريس كجزء من العمل الأكاديمي، ويجمع أيضا بين عنصر التدريب العملي على التدريس بين النظرية والتطبيق في مجال التعليم العالي من خلال قيام المشاركين بالتخطيط والتنفيذ في حلقة قصيرة من التعليم والتعلم، وبالتالي الاستفادة من التغذية الراجعة التأملية لتحسين التدريس.
كما يهدف البرنامج أيضا إلى تطبيق مبدأ المشاركة الفاعلة من قبل أعضاء هيئة التدريس بتطبيق المفاهيم والمبادئ والنظريات المرتبطة بالتعليم الجامعي على التدريس، والتعرف على لوائح الجامعة واستخدامها وكذلك المبادئ التوجيهية ذات الصلة بالتدريس والتعلم والتقييم، بالإضافة إلى التعرف على الأدلة المتاحة في التعليم والتعلم والتقييم في التعليم العالي والاستفادة منها و تبادل الخبرات التدريسية الفاعلة مع الزملاء.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.