الأمير فيصل بن عبدالله: هذه الإنجازات أسهم فيها كثيرون ممن أخلصوا لوطنهم وتفانوا في أداء واجبهم

«موهبة» تمضي لتصبح المملكة مجتمعاً مبدعاً

ركزت الرؤية المستقبلية لمؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع «موهبة» خلال العشر سنوات القادمة التي أقرها خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود «حفظه الله» رئيس المؤسسة على أن تصبح المملكة مجتمعاً مبدعاً فيه من القيادات والكوادر الشابة الموهوبة والمبتكرة ذات التعليم والتدريب المتميز ما يدعم التحول إلى مجتمع المعرفة وتحقيق التنمية المستدامة من خلال رسالة دعم بناء وتطوير بيئة ومجتمع الإبداع بمفهومه الشامل في المملكة لكي يتمكن الموهوبون وبفئاتهم المختلفة من استغلال وتسخير مواهبهم لخدمة الوطن، وتعمل موهبة على تحقيق ذلك من خلال عدد من الأهداف إلاستراتيجية، من أبرزها رعاية الموهوبين والمبدعين من الذكور و إلاناث ودعم القدرات الوطنية في توليد ألافكار الابتكارية والسعي إلى إيجاد رواد من الشباب المبدع والموهوب في مجالات العلوم والتقنية حيث بلغ أجمالي عدد المستفيدين لعام 2010م «194609» من الجنسين، جاء ذلك في التقرير السنوي لمؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع «موهبة» لعام 1430 / 1431ه الذي افتتحه صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد وزير التربية والتعليم نائب رئيس مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع «موهبة» بكلمة أكد فيها أن تطلعات القيادة الرشيدة لتحويل المجتمع السعودي إلى مجتمع معرفي مبدع دفع المملكة إلى نقلة نوعية في جميع مجالات الحياة، حيث جاءت التوجيهات السامية بفتح آلافاق الرحبة لاستثمار المواهب ودعم إلابداع والابتكار حيث تكاتفت كل مؤسسات الدولة، وبُذِلَتْ جهود كبيرة، وقطعت خطوات واسعة، استجابة لهذه التوجيهات السامية بضرورة الاهتمام بمبدعي الوطن ورعايتهم، لما للإبداع والمعرفة وتوطين التقنية والابتكارات من دور مهم في الوصول إلى مجتمع المعرفة، وأوضح سموه أن المؤسسة استطاعت أن تحقق عدداً من الإنجازات منذ نشأتها وحتى الآن، حيث حققت خلال العام 2010 خطوات متقدمة من أهمها الاعتراف الدولي بعالمية معرض «ابتكار 2010»، حيث شهد المعرض تسجيل 40 براءة اختراع، إضافة إلى تعدد الفعاليات المصاحبة التي وصلت إلى 88 فعالية، مشيراً إلى أن من بين هذه الانجازات مبادرة الشراكة مع المدارس واستكمال تأليف المناهج الإضافية المتقدمة خدمة للطلبة المبدعين والموهوبين، والنجاحات التي حققها الموهوبون السعوديون في معرض إنتل الدولي للعلوم والهندسة، وأولمبياد البلقان وأولمبياد الرياضيات الدولية IMO وحصول المخترعين السعوديين على خمس ميداليات وأربع جوائز في معرض إينا في ألمانيا، والتطوير الذي لحق ببرامج «موهبة» الاثرائية الصيفية والدولية، وغيرها الكثير من الانجازات احتوى عليها هذا التقرير، وأشار سمو وزير التربية والتعليم إلى أن هذه الانجازات أسهم فيها كثيرون ممن أخلصوا لوطنهم وتفانوا في أداء واجبهم، معرباً عن شكره لكل من أسهم في هذه الانجازات ودعم «موهبة» من شركائها المحليين والدوليين على تعاونهم البناء، ودورهم الفعال في دفع عجلة الإبداع والابتكار كما قدم شكره للأمانة العامة ومنسوبيها الذين لم يألوا جهداً في العمل على تحقيق هذه الإنجازات التي أضافت لبنات مهمة في بناء الصرح الشامخ الذي تسعى إليه موهبة. من جانبه قال الأمين العام لمؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع «موهبة» الدكتور خالد بن عبدالله السبتي بمناسبة صدور هذا التقرير «إن التقرير يرصد الإنجازات المختلفة التي تتابعت بفضل دعم القيادة الرشيدة وتوجيهاتها السديدة، في العديد من المجالات ما بين مسابقات ومعارض ومشاركات دولية وشراكات مع مدارس ومؤسسات وطنية وعربية ودولية رائدة، وتألق لموهوبين ومخترعين سعوديين في معار ض دولية، فضلا عن تطوير بيئة عمل موهبة الداخلية».
194609 مستفيدين ومستفيدات من موهبة خلال عام.. وحضور سعودي في المحافل الدولية
وأكد أن الكثير من العوامل أسهمت في قطع أشواط كبيرة في أزمنة وجيزة في سبيل تحقيق هذه المنجزات، ولن يتحقق إلا ستمرار والإنجاز الأكبر الذي يحظى بالرعاية السامية، إلا باستمرار هذه الروح الرائعة من خلال العمل بروح الفريق، والمبادرة، والتوسع في عمليات التواصل والشراكات المحلية والدولية. وتضمن التقرير السنوي لهذا العام 2010 أهم أعمال المؤسسة ونشاطاتها ومنجزاتها، حيث بدأت موهبة في تنفيذ الخطة الخماسية الأولى، وتم تأسيس مكتب إدارة المشاريع لمتابعة تنفيذ مبادرات الخطة ومشاريعها. ويعد معرض ابتكار 2010 واحداً من أهم ألاحداث التي تضمنها التقرير حيث تكمن أهميته في الاهتمام الدولي بعالمية المعرض الذي شهد تسجيل 40 براءة اختراع، إضافة إلى تعدد الفعاليات المصاحبة التي وصلت إلى 88 فعالية. وقد تعددت الشواهد على نجاح معرض ابتكار بصورة كبيرة فكان منها تدفق طلبات المشاركات من داخل المملكة وخارجها، حيث أسفرت عن مئات المشاركات، فضلاً عن رعاة المعرض الذين تجاوز عددهم 14 راعياً، وقد توج ذلك بارتفاع أعداد الزائرين التي تجاوزت 60,000 شخص. كما دعمت موهبة بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم من خلال تقديم المنح الدراسية، وتنفيذ بعض البرامج التي تعمل على تهيئة بيئة تعليمية ذات جودة عالية للطلبة الموهوبينة والمبدعين، إضافة إلى جملة من البرامج والمناهج والنشاطات الاثرائية المتقدمة، وبعض الشراكات مع شركات متخصصة في مجال التعليم، وقد بلغت المدارس المشاركة في مبادرة الشراكة في عام 2010 عدد 36 مدرسة موزعة على مدن الرياض وجدة والدمام والخبر والجبيل والظهران، وقد تم تقديم منح دراسية لعدد 567 طالباً وطالبة من فئة الموهوبين، في حين أن عدد الطلاب المستفيدين فعلياً من المبادرة في هذه المدارس يتجاوز 2500 طالب وطالبة.
أما عن ألاولمبياد الدولي، فإنه أسوة بالدول المتقدمة بالأولمبياد، قام كل فريق من فرق الرياضيات والفيزياء والكيمياء بإعداد خطط إستراتيجية وخطط تشغيلية من شأنها إعداد فريق منافس، وكانت البداية لفريق الرياضيات حيث أنهى خطته الخماسية والتشغيلية مطلع عام 2010 م، وبدأ التنفيذ بعد ذلك بأربعة أشهر، وفي نهاية عام 2010 م تم الانتهاء من الخطوط العريضة لخطتي فريق الفيزياء والكيمياء كما تم إنجاز العمل في المرحلة الثانية لبرنامج مكتب إدارة المشاريع، وقد وضع برنامج لمكتب إدارة المشاريع بموهبة ليتم تنفيذه خلال 36 شهراً ومقسمة على ثلاث مراحل تكاملية كما يعمل على تحقيق أهداف البرنامج مجموعة من الكوادر البشرية السعودية المتخصصة في مجال إدارة المشاريع من منسوبي موهبة. وتعد مبادرة اختيار الطلاب من المبادرات الرئيسة لإستراتيجية وخطة الموهبة والإبداع ودعم الابتكار حيث تغذي جميع المبادرات ألأخرى وتتقاطع معها، وقد تمثلت أبرز إنجازات المبادرة خلال عام 2010م في المشروع الوطني للتعرف على الموهوبين، وفي اختيار طلبة مبادرة الشراكة مع المدارس وبرامج موهبة المحلية 2010م. وفي اختيار طلبة برامج موهبة الدولية 2011 م، وفي الاختيار لبرامج جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية .KAUST وقد شهد عام 2010 العديد من البرامج والفعاليات الاثرائية، حيث قامت موهبة بتنظيم مسابقات محلية تؤهل لمسابقات دولية في مختلف أنحاء العالم، في مجالات علمية مختلفة بهدف إعادة صياغة اهتمامات الشباب لميادين التعلم والمعرفة وتطوير مواهب الطلبة عن طريق حثهم على التعلم والتطوير الذاتي عبر التنافس الشريف. واستمراراً للعمل الدؤوب في باب البوابة والخدمات الكترونية، فقد شهد عام 2010 عدداً من الإنجازات التي تضمنها التقرير مثل إعادة تصميم الصفحة الرئيسية لتتلاءم مع توقعات المستخدمين، واستحداث قسم الدوريات العلمية، ونشر أكثر من «948» مستخلصاً لمقالات علمية لأشهر الدوريات العلمية، وإعادة تصنيف 700 دليل، وإصدار 3 كتب مطبوعة في مجال الموهبة والإبداع والابتكار، وتصميم وإطلاق ملف فلا ش يضم 83 اكتشافاً موزعة جغرافيا على خارطة العالم الإسلامي في الحقبة من 700 إلى 1900م. وإطلاق قسم إلعب وأبدع (لتنمية الذكاء اللغوي والمنطقي والبصري، إضافة لمهارتي الذاكرة والملاحظة إنشاء وإدارة صفحات خاصة للبوابة في الشبكات الاجتماعية،» Twitte Facebook, Youtube Flicker «، وتنفيذ أكثر من 100 جلسة تدريبية في مهارات التفكير، استفاد منها أكثر من 1300 مشترك، وإرسال إيميل أسبوعي داخلي بين منسوبي موهبة بهدف نشر ثقافة الموهبة والإبداع. أما عن التطوير الداخلي، فقد تمكنت المؤسسة بفضل الله ثم بإنجازاتها وسمعتها وبيئة العمل بداخلها خلال عام 2010 في استقطاب ثُله من الكفاءات والكوادر الوظيفية المميزة في سوق العمل، حيث أضافوا مع زملائهم من خبراتهم وثقافتهم ما يسهم في إتمام الجودة في الأداء والبيئة التعاونية التي تسعى المؤسسة دائما بالاستمرار بها. وتسعى موهبة سنويًا إلى زيادة أعداد المستفيدين من خدماتها وبرامجها مع المحافظة على النوعية والتميّز.
عدد من الطالبات الفائزات في مسابقة انتل