مسؤولية مشتركة في رعاية الإبداع

إذا نظرنا إلى طبيعة النفس البشرية وجدناها تميل إلى الرغبة في إشباع حاجتها من التقدير، وذلك لما لعاملي التحفيز والتشجيع من دور كبير في تحسين مستويات الأداء وجودة المخرجات، والعمل على بناء الشخصية المتكاملة القادرة على إثبات ذاتها، والمُتميزة في حياتها العامة.
لقد اهتمت الدولة – وفقها الله - بهذا الجانب وعبر محاور متعددة، فوزارة التربية والتعليم تخصص ميزانيات سنوية لتكريم الطلاب المتفوقين، وهنالك مجموعة من الجوائز القيّمة التي أنشأتها الدولة لتقدير الإبداعات العلمية والثقافية والأدبية، إضافة إلى منظومة من المراكز والأندية العلمية التي تهتم برعاية الموهوبين والمبدعين في شتى المجالات، واتساقاً مع اهتمام الدولة وعنايتها بالمبدعين يقف رجال الأعمال موقفاً معززاً لهذا المنهج الرشيد؛ فلقد اعتُمدت العديد من الجوائز التشجيعية التي تُقدم للطلاب المُبرزين في مختلف مناطق المملكة، ومن بين هذه الجوائز (جائزة الفالح للتفوق العلمي) التي تُمنح للطلاب المتفوقين في هذه المحافظة العزيزة، وكان لها دورٌ بارزٌ ومحمود في تشجيع أبنائنا الطلاب، وإذكاء روح المنافسة الشريفة بينهم. وبهذه المناسبة أتقدم بخالص الشكر لراعي حفل الجائزة في عامها التاسع الدكتور علي بن سليمان العطية نائب وزير التعليم العالي على تشريفه وتشجيعه لأبنائه الطلاب، كما لا يفوتني أن أشكر أصحاب الجائزة على جهودهم الخيرة ورغبتهم الصادقة في تحقيق الأهداف النبيلة لهذه الجائزة.
* أمين الجائزة