انخفاض مستوى وعي طلاب الصف الثالث المتوسط

دراسة علمية تؤكد:

كشفت دراسة علمية أجراها أحد الباحثين بجامعة الملك سعود على عينة عشوائية من طلاب وطالبات الصف الثالث المتوسط عن انخفاض مستوى الثقافة والوعي العلمي لديهم بنسبة 32في المائة. وقالت الدراسة ان مناهج العلوم في المرحلة المتوسطة قاصرة عن تحقيق متطلبات الثقافة العلمية وان نسب توزيع مجالات الثقافة العلمية في محتوى المناهج للصفوف الثلاثة المتوسطة تفتقر إلى التوازن داخل الصف الواحد وبين كل الصفوف حيث يبدو بشكل واضح ان غالبية الموضوعات تندرج بالصف الأول متوسط تحت مجالي العلوم والحياة وفي الصف الثاني تندرج في علوم الأرض والفضاء والبيئة والصف الثالث في الكيمياء. أوصت الدراسة بضرورة تطوير مناهج العلوم الحالية في مختلف المراحل الدراسية وإعادة صياغة محتواها بما يتلاءم مع المجالات والمعايير والمؤشرات ومواكبة التوجهات العالمية المستقبلية للقرن الحالي. وشددت الدراسة التي أعدها الباحث عبدالعزيز بن عبدالرحمن العثمان، بدعم من مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية على ضرورة ان توجه مناهج العلوم لجميع الطلاب والطالبات وان تتيح قدراً من الثقافة العلمية لكل متعلم مع الاهتمام بتنمية مهارات التفكير الناقد والتفكير الإبداعي التي توفر فرصة لحل المشكلات بطرق جديدة بالإضافة إلى تطوير المهارات الحياتية لدى المتعلمين واستخدام التقنيات المتقدمة وابراز جهود العلماء وتاريخ العلوم.