تقام صباح اليوم الأحد بطولة موبايلي لكرة القدم للمدارس في بعض ادارات التربية والتعليم وذلك بحضور معالي وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله بن صالح العبيد حيث سيتم تدشين برنامج البطولة في سنته الثانية في مدارس الرياض وبمشاركة خمس ادارات تربية وتعليم جديدة وهي كل من (عسير - حائل - تبوك - العاصمة المقدسة - الإحساء)، اضافة للإدارات المشاركة في تنفيذ البرنامج في سنته الأولى وهي (الرياض - المنطقة الشرقية - جدة)، وحظي تنفيذ البرنامج في سنته الأولى بمشاركة ما يقرب من عشرة آلاف طالب يمثلون (192) مدرسة متوسطة وثانوية ومشاركة (250) معلماً من ذوي الاختصاص و(33) مشرفاً تربوياً، وقد حققت البطولة في سنتها الأولى العديد من العوائد التربوية والتعليمية والبدنية والصحية والاجتماعية لأبنائنا الطلاب، هذا وقد نفذت البطولة في سنتها الأولى على ثلاث مراحل حيث نفذت المرحلة الأولى داخل المدارس بين الفصول، ونفذت المرحلة الثانية على مستوى مدارس ادارة التربية والتعليم بينما تم تنفيذ المرحلة الثالثة على مستوى الوزارة للمدارس الفائزة ببطولة مناطقها. يأتي تنفيذ البرنامج في سنته الثانية آخذاً بالاعتبار تلافي السلبيات والبعد عن كل مامن شأنه ان يؤدي الى القصور في تحقيق الأهداف المنشودة من اقامة هذه البطولة وغيرها، حيث ستتم مراعاة النقاط الآتية في تنفيذ البرنامج لسنته الثانية: تحديد مشرف تربوي في كل ادارة تربية وتعليم ليكون منسقاً لتنفيذ الدوري ضمن خطة المشرف التربوي دون ان يترتب على ذلك تفريغ للمشرفين التربويين او المعلمين خلال فترات تنفيذ الدوري او اشغالهم عن مهامهم الأساسية في مجال الإشراف على المادة والنشاط الرياضي، وتوحيد عملية الاتصال بين ادارة التربية والتعليم واللجنة المشرفة على الدوري من خلال الإدارة العامة للنشاط الطلابي (الرياضي)، وحسن اختيار الطلاب المشاركين والمدارس المشاركة واعتبار البرنامج نوعا من التكريم للمدارس ومديري المدارس المتميزة، وإتاحة الفرصة للمدارس التي لم تشارك في السنة الأولى بالمشاركة في السنة الثانية من الام الدراسي القادم، واختيار الملابس الرياضية التي تقدم للطلاب وفقاً لأحدث المواصفات الفنية والجودة المطلوبة، وتحدد الأعمار السنية للطلاب المشاركين بحيث يكون دوري المرحلة المتوسطة من 15سنة فأقل، وأعمار الطلاب المشاركين في المرحلة الثانوية من 18سنة فأقل، وإقامة محاضرات تثقيفية للطلاب في مجال التشجيع المثالي والروح الرياضية، وزيارات بعض المعالم الحضارية والتربوية في المدينة التي تستضيف المرحلة النهائية، وتصميم استمارات خاصة لتقويم الدوري لتقوم كل ادارة بتعبئتها بالإضافة للمشرف التربوي الزائر وبعثها في الأوقات المحددة اسفل الاستمارة.