تجربة رائدة في مدرسة رنية لتأهيل طلاب التخلف العقلي

حققت مدرسة رنية الابتدائية نجاحا بارزا في دمج برنامج طلاب التربية الفكرية من ذوي التخلف العقلي، مع طلاب المدرسة الأسوياء. حيث استطاعت تخريج العديد من الطلاب وتحويل البعض منهم إلى التعليم العام، وذلك بعد تفوقهم وتغلبهم على إعاقتهم. أنشئ برنامج التربية الفكرية في مدرسة رنية الابتدائية في العام 1420ه، حيث تم اختيار المدرسة من قبل فريق عمل من وزارة التربية والتعليم بناء على المبنى المناسب والإدارة المميزة والموقع المتوسط لسكن الطلاب، وانطلق عمل البرنامج بالمدرسة مع مطلع العام الدراسي 1420 1421ه بواقع فصلين دراسيين و12 طالبا ومعلمين، وقد نما وتطور البرنامج حتى تم تزويده في العام الدراسي 1422 1423ه بمعلم التدريبات السلوكية (الأخصائي النفسي)، وفي العام الذي يليه بلغ عدد الطلاب في برنامج التربية الفكرية 28 طالبا و8 معلمين وقد تخرج من البرنامج حتى نهاية العام الدراسي المنصرم 18 طالبا إلى برنامج التربية الفكرية بالمرحلة المتوسطة، وبلغ عدد الطلاب الملتحقين بالبرنامج منذ نشأته 179 طالبا. وأكد ولي أمر الطالب (ف . س) أن ابنه أصبح أفضل من ذي قبل بعد التحاقه ببرنامج التربية الفكرية وقد استطاع التفوق في تعليمه. وأضاف أن ابنه كان يعاني من تخلف عقلي وعدم القدرة على الاختلاط بالأطفال الأسوياء، لكن أصبح الآن يمارس حياته كأي طفل أو طالب بعد زوال الخوف والرهبة من ذهنه وتفهم إعاقته وزوال الحالة النفسية التي سببها الإعاقة، وبعد الاختلاط مع الأطفال الأسوياء. وبين ولي أمر الطالب (ف .ن) أنه بفضل الله تعالى ثم بفضل هذا البرنامج تم تحويل ابنه بعد أن كان احد طلاب البرنامج إلى التعليم العام، وحاليا يدرس بالصف السادس الابتدائي بالمدرسة بل ومن أفضل الطلاب. وأشار رائد النشاط الطلابي بمدرسة رنية الابتدائية إبراهيم محمد السعدون إلى الأهمية البالغة لدمج هؤلاء الطلاب مع غيرهم من الأسوياء من خلال الأنشطة الطلابية المختلفة ومدى ما يجدونه من التفاعل والفرحة المرتسمة على وجوههم. وأوضح الأخصائي النفسي في برنامج التربية الفكرية في مدرسة رنية الابتدائية فيحان الحميدي أن البرنامج عمل ولازال يعمل ليتخطى الطالب ما عنده من إعاقة، كما ان للبرنامج مشاركته الفاعلة في جميع الأنشطة والمناسبات داخل المدرسة وخارجها كالقيام بالزيارات الخارجية والتي يتم من خلالها تعريف الطلاب بمرافق المحافظة الحيوية وبالإدارات الحكومية والأسواق وذلك ليتم تعريف الطلاب بالمجتمع المحيط، وكذلك تعريف المجتمع بهم وبما لديهم من قدرات وكذلك من أجل تأهيل طلاب البرنامج اجتماعيا ومهنيا. ومن جانبه طالب مترك تركي درع مدير مدرسة رنية الابتدائية والمشرف العام على برنامج التربية الفكرية بالمدرسة بأهمية افتتاح برنامج للتربية الفكرية للبنات في محافظة رنية وذلك لوجود الكثير من حالات التخلف في البيوت والتي لا تجد الرعاية التربوية والتعليمية المطلوبة.