النفط يحافظ على مكاسب حادة    رابطةُ العالم الإسلامي ترحّب بإعلان الرئيس الفرنسي    "آل مداوي" يحتفلون بالدكتور "جبران" بحصوله على درجة الدكتوراه    أمير جازان يطلع على جملة المشروعات المنجزة والجاري تنفيذها بمحافظة الدائر    استمرار تأثير الرياح النشطة على معظم مناطق المملكة    وزير أمريكي: التجارة مع الصين في "وضع جيد"    32 لاعبًا يتأهلون إلى دور ال 16 في بطولة العالم للبلياردو بجدة    القيادة تعزي رئيس روسيا في ضحايا حادث تحطم طائرة ركاب    رئيس الوزراء الإسباني يرحّب بإعلان فرنسا أنها ستعترف بدولة فلسطين    جمعية الإعاقة السمعية في منطقة جازان تزور مسنًا تجاوز التسعين من عمره    أكثر من 40 ميدالية في ختام بطولة المملكة البارالمبية لرفع الأثقال للرجال والسيدات    الوفد السعودي الاستثماري يختتم زيارته إلى سوريا    «بيئة جازان» تنظم ورشة عمل عن طرق الاستفادة من الخدمات الإلكترونية الزراعية    قطار الرياض ينقل أكثر من 23.6 مليون راكب بالربع الثاني ل 2025    الأخضر الأولمبي يختتم مشاركته في دورة أوزبكستان الودية بمواجهة اليابان    حرس الحدود بجازان ينقذ مواطنَيْن من الغرق أثناء ممارسة السباحة    وفد ثقافي وفني يزور هيئة التراث في جازان لتعزيز التعاون في مجالات الهوية والتراث    القمامة الإعلامية وتسميم وعي الجمهور    «هُما» القصيبي من جديد..    خطبة الجمعة تحذر من إساءة استغلال الذكاء الاصطناعي    القبض على يمني و4 سودانيين في عسير لترويجهم «الإمفيتامين»    الهلال الأحمر يفعل «المسار العاجل» وينقذ حياة مواطن بجدة    وزير الرياضة "الفيصل" : لحظة تاريخية لرياضة المملكة بتخصيص ثلاثة أندية    أمير جازان من الدائر: البن ثروة وطنية والدعم مستمر    المملكة تشارك في مؤتمر الأطراف باتفاقية الأراضي الرطبة "رامسار"    إيزاك يبلغ نيوكاسل برغبته في استكشاف خيارات أخرى    6300 ساعة تختتم أعمال الموهوبين في أبحاث الأولويات الوطنية بجامعة الإمام عبد الرحمن    هيئة الأدب تستعد لإطلاق النسخة الرابعة من معرض المدينة المنورة للكتاب2025    أمير منطقة جازان ونائبه يلتقيان مشايخ وأهالي محافظة الدائر    أمير تبوك يطمئن على صحة الشيخ عبدالعزيز الغريض    الأمين العام لرابطة العالم الإسلامي يلتقي وزيري الخارجية والداخلية الأفغانيين في كابل    الشؤون الإسلامية في جازان تواصل تنفيذ الدورة العلمية الصيفية الثالثة    مستشفى المهد يعتمد تقنية تخدير الأعصاب لتقليل الألم    رسميًا.. فيرمينو ينضم إلى السد القطري    الإحصاء: ارتفاع الصادرات غير البترولية بنسبة 6.0% في مايو 2025م    تحطم طائرة الركاب الروسية المفقودة    القادسية يختتم المرحلة الأولى من معسكره التحضيري في هولندا استعدادًا لموسم 2025/2026    الأمير محمد بن عبدالعزيز يستقبل قائدَي قوة جازان السابق والمعيّن حديثًا    الإحسان الطبية تنفذ مشروع «الإستشاري الزائر» في مستشفى صامطة العام    السعودية تدين مطالبة الكنيست الإسرائيلي بفرض السيطرة على الضفة والأغوار المحتل    منظمة الصحة العالمية تنفي انتهاك السيادة الأمريكية    أكثر من 7 آلاف زيارة منزلية خلال 6 أشهر بمستشفى الظهران    "الداخلية" تعلن فتح تحقيق في انتهاكات السويداء.. لا إعدامات جماعية في سوريا    تعاون سعودي – سريلانكي في مجالات الإعلام    الشهري ينال الماجستير بامتياز    الصنهاج والزهراني يحتفلان بزواج ريان    بالتنسيق مع 5 وزارات تمهيداً لوضع الإجراءات.. "البلديات" تشترط عدم كشف مساكن العمالة للجيران    المفتي يطلع على أعمال "حياة"    موجز    واست رئيس بنغلاديش في ضحايا سقوط الطائرة.. القيادة تهنئ الرئيس المصري بذكرى اليوم الوطني لبلاده    الوفد السعودي بدأ زيارته لدمشق.. اتفاقيات اقتصادية لدعم التنمية في سوريا    توجه رئاسي لحصر القوة بيد الدولة.. غضب على «حزب الله» في الداخل اللبناني    وسط تحذيرات دولية وركود في مفاوضات الهدنة.. غزة على شفا مجاعة جماعية    اختيار سلمان: هكذا أطلق صقره ليحلق بالوطن    «سلمان للإغاثة» يوزّع (840) حقيبة إيوائية في منطقتين بإقليم جامو وكشمير في باكستان    دوران يسجل في فوز فنربخشة برباعية على الاتحاد وديًا    «سوار الأمان».. حلول ذكية في المسجد الحرام    مفوض إفتاء جازان يستقبل منسوبي إدارة جمعية سقيا الماء    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تفعيل المفاهيم إلى واقع تطبيقي
في مسألة الوعي المائي
نشر في الجزيرة يوم 09 - 02 - 2000

تتشكل مفاهيم الوعي البيئي لدى الانسان من خلال المعايشة الميدانية للاحداث وتطوراتها، يصاحبها شعور وجداني مخلص يتماثلان بمصداقية عالية نحو التحرك السليم لمعالجة المستجدات البيئية بطرق علمية سليمة اخذت من المبادىء الاخلاقية اهم وسائلها العلاجية، وفي مقدمة هذه الوسائل القيم النبيلة ذات المرجعية الدينية المقدسة من كتاب الله الكريم وسنة نبينا عليه الصلاة والسلام.
وقد نوافق ما قاله كندلر : ان تشكيل المفاهيم يعتمد على التعليم الادراكي، فالانسان يستطيع ان يعي نتاجات المتغيرات البيئية حوله وتأثيرها على مجرى حياته من خلال التركيبة القيمية التي تشكل عناصر شخصيته، فكلما كان الفرد يتمتع برصيد قيمي زاخر بالمبادىء الحضارية ارتفع مؤشر الاحساس بالمسؤولية وسمت مفاهيم المواطنة الحقة لديه وهو سمو متوهج في هذه الحالة يدفع صاحبها الى عملية تفعيل القيم الى واقع سلوكي ملموس.
ان وميض الشعلة القيمية داخل ضمائرنا تمنحنا الاشراقات الوضاءة ونحن نمارس نشاطاتنا العلمية فتمنح عقولنا قبسات فكرية تناثرت جذواتها من سقط زند الادراك الجاد بواقعنا البيئي المعاش، ومن التصميم على الاجتهاد في تعميره والرقي به انطلاقا من مبادىء الوفاء بما تمليه علينا امانة المواطن الصادقة لوطننا المعطاء واهله الكرام بقيادة قيادته الرشيدة والحكيمة التي اعطت مشاريع التنمية حقها من البذل والانشاء.
وعلقت الاهمية الكبيرة على المواطن الكريم في صيانة هذه المنشآت ورعايتها ايمانا منها ان المواطن هو المالك والمستفيد الاول والاخير من هذه المشاريع الوطنية العملاقة، وان حقوق المواطنة تحتم عليه كذلك رعايتها والمحافظة عليها والبعد عن عشوائية الاستفادة منها والاسراف في استخدامها.
والمتأمل في مشاريع التنمية المائية في بلادنا يدرك ان حكومتنا الرشيدة بذلت بسخاء الاموال الطائلة في بناء مشاريع مائية عملاقة كونت في منظومتها الانشائية استراتيجية تنموية ضخمة لتوفير المياه انطلاقا من اهمية الماء كعنصر استمرارية الحياة وفاء بواجبها الوطني تجاه ابنائها، وعندما نستعرض تعامل المواطنين مع هذه المادة الحيوية التي قامت الحكومة بتوفيرها بجهد ومشقة، نرى ان البعض منا وللاسف تتدنى لديهم مستويات تقدير هذه النعمة الالهية الكريم.
ونستطيع ان نعرض بعضا من هذه الممارسات الخاطئة للتدليل واسهاما في النصح العام:
تعيير استخدام الماء:
يلاحظ على الكثير منا انه لا يسلك طريق الاكتفاء بقدر الحاجة من الماء ، حيث يقوم البعض باستخدام اضعاف حاجته الاساسية من الماء سواء على المستوى الشخصي او المستوى الاسري.
فمثلا عن ممارسة الوضوء: يقوم بعضنا بفتح صنبور الماء على آخره فيتصبب الماء بسرعة ويتدفق على غير مواضع استعماله وربما استهلك عدة لترات من الماء في عملية الوضوء بينما يكفيه ملء كفيه لو انه غير طريقته والتزم بسنة نبيه محمد صلى الله عليه وسلم: عن انس بن مالك عن النبي صلى الله عليه وسلم انه قال يكفي احدكم مد في الوضو .
الغسيل:
بعض ربات البيوت للاسف تأخذ من الماء ما يزيد عن حاجتها في عملية الغسيل في بيتها والبعض يقمن بعملية غسل الملابس بشكل يومي وهي عملية استنزاف مستمرة للماء بينما لو قامت بجمع ملابس اسرتها وغسلتها في نهاية الاسبوع لاراحت نفسها واستهلكت كمية معتدلة ويسيرة من الماء.
غسيل السيارات
يقوم البعض بالاستمتاع بغسيل سيارته حيث يطلق عليها وابلا من الماء بواسطة الانابيب الليدينة البلاستيكية وهو تصرف غير لائق حيث يسكب عليها ماء يفوق مقدار تنظيفها، وبامكان لترات قليلة من الماء في وعاء تمكنه من تلميع سيارته.
حديقة المنزل:
بعض المواطنين الذين تتوفر في بيوتهم حدائق لا يلتزمون بالمعايير المائية التقريبية لسقيا حدائقهم بل يطلقون خراطيم المياه الى ان تتعدى منسوب التربة وتتسرب الى خارج المنزل.
غسيل المنازل:
تحزننا تسربات المياه المتدفقة من امام ابواب بعض المنازل وهي تجري في الشوارع محدثة وراءها مناظر سيئة ومكونة مستنقعات نتنة تفوح بروائح قذرة تكون مجمعا للجراثيم والبكتيريات الجالبة للامراض، وبمقدور ربة المنزل ان تنظف بيتها وتلمع البلاط بواسطة ماسحة الماء بدلا من الرش المتزايد بالماء، وفي هذا التصرف ايذاء للجيران والمارة ولا يتماشى مع ما علمنا به ديننا الحنيف باحترام الجار وحقوق الطريق.
تسرب الماء من خزان المياه الأرضي:
نلاحظ على بعض المواطنين هداهم الله لا يرقب عملية امتلاء خزان مياه منزله من شبكة المياه العامة، فيتركه الى ان يسفح الماء ويتدفق الى الشارع وربما ظل يتدفق الماء عدة ساعات خاصة عندما تكون عملية التعبئة ليلا، وهو امر فيه اسراف للماء وهدر لهذه الثروة الثمينة وربما ساهم في حرمان جاره منها، او أضعف عملية تدفق الماء اليه وحبذا لو انه ركب عوامة تقف تلقائيا عندما يمتلىء خزان المياه.
وعبر هذا المقال المتواضع الذي استقيته من الواقع اليومي لاحيائنا وشوارعنا احببت ان أؤكد على ضرورة احترام وتقدير نعمة الما، هذا العنصر الحيوي في الحياة وهي نعمة تتوجب منا المحافظة عليها لاسيما ونحن نعيش في محيط بيئي يعاني من شح المياه وندرتها،ومن الضرورة الملحة وطبقا لتعاليم ديننا الحنيف ان ننهج الطرق الصحيحة التي توجه ممارستنا الفعلية للماء وتساهم في تعزيز سلوكنا المائي الصحيح.
وللجهات الحكومية ذات العلاقة دور كبير في تنمية الوعي المائي لدى المواطنين، ويسرني ان اوجه اقتراحات لكل جهة ذات علاقة بالماء:
وزارة البلدية والشؤون القروية:
الجدية في التركيز على دور رقابة الاحياء السكنية وتنبيه سكان المنازل التي يتكرر تدفق المياه من منازلهم الى الشوارع، حيث نرى في بعض مدن المملكة غياب الجانب الرقابي على الاحياء.
مجاملة مراقبي البلدية لبعض المخالفين.
فرض عقوبات عاجلة على اصحاب المنازل التي يتكرر تدفق المياه منها، والملاحظ تأخر تنفيذ العقوبات على المخالفين لدرجة انها تصل الى مرحلة التناسي والنسيان مما شجع المخالفين بالتمادي بممارسة هذا السلوك الخاطىء.
وزارة الزراعة والمياه:
أريد ان اركز على الجانب التوعوي وبناء السدود لوزارة الزراعة والمياه في التوسع في بناء السدود المائية في اماكن تجمعات المياه المطرية لرفع ارصدة مناسيبنا المائية، حيث نرى ان الوزارة عنيت عناية كبيرة بهذا الامر وهو عمل مقدر لدى الجميع، لكن هناك مناطق في المملكة تتوفر لديها اماكن جيدة لحصر مياه الامطار والاستفادة منها مثل: منطقة الحدود الشمالية التي تفتقر لوجود سدود مائية حيث تذهب مياه الامطار سدى دون الاستفادة منها رغم ان البادية ومربي الماشية في المنطقة بأمس الحاجة لهذه السدود حيث تكفيهم مشقة التعب بالذهاب للمدينة لجلب الماء لمواشيهم.
وزارة المعارف:
يتضح دور وزارة المعارف في هذا الجانب الحيوي من منطلق رسالتها التربوية نحو اعداد جيل صالح يستطيع ان يخدم وطنه بكفاءة واقتدار، وتأصيل القيم النبيلة في نفوس الطلاب ومن ضمنها السلوك المائي جزء من رسالة المدرسة التربوية تجاه الطالب ومجتمعه، لذلك نقترح على وزارة المعارف ما يلي:
* تدعيم المقررات المدرسية بقيم سلوكية عن الوعي المائي خاصة في الصفوف الاولية من المرحلة الابتدائية لان الطالب في هذه الفترة العمرية يمر بمرحلة الخصوبة السلوكية حيث تسهل ممارسة عملية التشكيل القيمي المؤثرة على تركيبة بناء شخصيته الواعدة.
* دروس في تطبيق السلوك المائي السليم: يستطيع المعلم ان يستغل بعض المواد الدراسية في تأصيل القيم الحميدة في استعمال الماء على طلابه مثل: كيفية الوضوء في دروس الفقه حيث تتاح له فرصة غرس الصور الصحيحة في نفوس طلابه عندما يمارسون صفة الوضوء السليمة تأسيا بصفة وضوء الرسول صلى الله عليه وسلم القائمة على الاقتصاد في الماء, ومدرس العلوم يستطيع ذلك من خلال تدريب طلابه على السقاية الصحيحة للاشجار وحديقة المنزل بطريقة سليمة تخلو من الاسراف.
* برامج النشاط المدرسي: حبذا ادخال قيم تربوية في برامج النشاط المدرسي بصفة مستمرة تنفذ بطرق تربوية شيقة تجذب انتباه الطلاب وتؤثر على مشاعرهم الوجدانية، وفي مقدمة هذه القيم السلوك المائي ويمكن تطبيق هذه البرامج بآلية جذابة تقوم على بعض الزيارات الميدانية للمشاريع المائية او صياغة برامج تصويرية تتحدث عن المشروعات المائية في المملكة وتقدم بطريقة تربوية تحاول التأثير على الجانب الوجداني للطالب وتجعله يقدر ويثمن جهود بلاده في سبيل توفير المياه العذبة له وتؤثر ايجابيا على تعزيز سلوكه تجاه المياه, والله من وراء القصد.
عياد مخلف العنزي
مدير وحدة العلاقات العامة والإعلام التربوي بإلادارة العامة للتعليم بمنطقة الحدود الشمالية


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.