عقد المرحلة الأولى من برنامج الشهادة الاحترافية في التعليم الإلكتروني

نظرًا لما تشهده الساحة الثقافية العربية - في الآونة الأخيرة - من نشاط تدريبي واضح على كافة الأصعدة، ركّز كرسي بحث صحيفة الجزيرة للدراسات اللغوية الحديثة في عامه الأول للمرحلة الثانية على مشروع التدريب وخاصة في مجال التعليم الإلكتروني؛ إذ إن التطورات التي حصلت في مجال التعليم والتعلّم الإلكتروني أدّت إلى فتح الآفاق لظهور أساليب متطورة من التعلُّم وانبثاق تقنيات حديثة أدت إلى نقلة في مجالي التعليم.
فعقد الكرسي المرحلة الأولى من برنامج الشهادة الاحترافية في التعليم الإلكتروني، والذي يهدف إلى تأهيل أعضاء هيئة التدريس في مختلف التخصصات للتعرّف على أساليب الاستفادة من التقنيات الحديثة، وبناء المهارات اللازمة لغرض دمج التقنية وتوظيفها في التعليم. وللحصول على هذه الشهادة لا بد من اجتياز المرحلة الأولى المشتملة على الدورتين التاليتين:
التخطيط لمشروعات التعليم الإلكتروني.
توظيف شبكة الويب في العملية التعليمية.
وقد أعدّتهما وقدّمتهما الدكتورة: غادة النفيعي - أستاذ علوم الحاسب الآلي المساعد وعضو هيئة تدريب بمعهد الإدارة العامة سابقًا، وشهدها عددٌ من أعضاء الهيئة التعليمية بمختلف الجامعات وبتخصصات متنوّعة، وقد أعربن عن إعجابهن بما قدمته الدورتان من محتوى علمي وتطبيقات إلكترونية مثل: ( JUSUR - BLACKBOARD- Googl Docs- Blogging- wiki) تؤكد أهمية التعليم الإلكتروني ودوره الفعَّال في نجاح العملية التعليمية، وتُعزِّز مشاركة الطلاب فيها بفعالية؛ لتنتقل عملية التعلم إلى خارج حدود الفصل الدراسي وتشمل العالم أجمع.
وستأتي المرحلة الثانية من هذا البرنامج مكمِّلة لها وتحتوي على البرامج التدريبية التالية: تصميم دروس واختبارات تفاعلية - تصميم الألعاب الإلكترونية، يتم الإعلان عنها مع بداية العام الدراسي القادم بمشيئة الله.