وفد أعضاء مجلس الشورى يطلع على أعمال هيئة تطوير محافظة جدة    المركز الوطني للعمليات الأمنية يستعرض تجربة حية عبر تقنية الواقع لزوّار معرض "واحة الأمن"    اجتمع بالملحقين التجاريين للمملكة..الخريف: تمكين فرص الاستثمار في الصناعة والتعدين    ارتفاع معدلات الإنتاج الغذائي    الذهب يحقق مكاسب أسبوعية بآمال خفض "الفائدة".. والفضة لمستوى قياسي جديد    بين مارس وديسمبر    فيصل بن مشعل يُدشّن 10 مشروعات طرق بالقصيم.. ويواسي الدباسي    «ونتر وندرلاند جدة» أضخم تجربة شتوية في الموسم    الدبلوماسية السعودية النشطة تثمر.. نقلة تاريخية لسوريا بعد إلغاء «قانون قيصر»    أميركا تصادر ناقلة نفط إضافية قبالة فنزويلا    بريطانية تصعد على متن الطائرة بعد وفاتها    وسط ضغوط أمريكية على الفصائل المسلحة.. الرئيس العراقي يدعو لتشكيل حكومة شاملة    في افتتاح كأس أمم أفريقيا 2025.. المغرب لتأكيد عقدته التاريخية لجزر القمر    ختام بطولة "WBC Boxing Grand Prix"    في نصفِ نهائي بطولة الجيل القادم.. بلوكس يواصل الانتصارات.. وتيين يُكمل عقد النهائي    مانشستر يونايتد في اختبار أستون فيلا    المملكة.. إغاثة بلا حدود    "حقوق الإنسان" و"عطاءات وارفة".. مذكرة تعاون    مشروع جديد لخدمات جمع ونقل نفايات البكيرية    الزايدي محاضراً    محافظ رأس تنورة يكرم اليامي    الماجستير لشروق    ورشة عمل تبحث دور الإعلام في صناعة المبادرات    اللغة العربية.. الحضارة والمستقبل    الحِرف السعودية.. تخليد مهارات الأجداد    القحطاني يكرم الجمعان    إلهام عبد البديع في«السرايا الصفرا»    ما بين (النقد) و(التناقد) و(التناقض)    وزير الشؤون الإسلامية يستقبل سفير خادم الحرمين في ماليزيا ومفتي رواندا    خطيب المسجد الحرام: إذا تولى الله عبدًا أكرمه وهداه    إمام المسجد النبوي: الإسلام يسمو بالأخلاق ويربطها بالإيمان    مستشفى الدكتور سليمان الحبيب بالمحمدية في جدة يُنقذ مراجعاً مصاباً بانسداد حاد نسبته "99 %" بالشريان التاجي الأيسر    تشغيل نظام الأرشفة الإلكترونية بمستشفى الأسياح    بيان مديراً لمستشفى الأمير عبدالمحسن    مشلول يتحكم في روبوتات بإشارات الدماغ    أداة بالذكاء الاصطناعي للكشف عن سرطان الكلى    الأمسيات الشعرية تعزز المشهد الثقافي بجدة    85.4% زيادة بوفورات استهلاك الطاقة    نمو التسهيلات الائتمانية %2.4    هالاند يقود مانشستر سيتي لعبور ويستهام    «كاف» يقرر إقامة كأس أمم أفريقيا كل أربع سنوات    برئاسة"بن جلوي".. عمومية الاتحاد الدولي للهجن تعتمد استراتيجية "العالمية 2036"    «أطباء بلا حدود»: أطفال غزة يموتون من البرد القارس ويجب تكثيف الإغاثة    سوريا بعد قيصر 10 فرص و10 تحديات    زيلينسكي يطالب أميركا بتكثيف ضغوطها على روسيا لإنهاء النزاع في أوكرانيا    إنطلاق التصفيات الأولية لمسابقة الملك سلمان لحفظ القرآن الكريم في جازان    السعودية تعزز العطاء ومد يد العون وتحتفل باليوم العالمي للتضامن الإنساني    حين ينجح الجميع.. من يتعلم حقا    معرض الخط العربي بين الإرث والابتكار    جمعية التوعية بأضرار المخدرات بجازان تنفذ برنامجًا توعويًا بمنتزه الزاوية الخضراء في بيش    نيشيش: معاملة السعوديين مختلفة.. وجودار: الخروج لا يعد نهاية المشوار    تخريج 335 كفاءة وطنية ضمن برامج التدريب بمدينة الملك سعود الطبية    "القوات الخاصة للأمن والحماية" نموذجٌ متكامل لحفظ الأمن وحماية مكتسبات التنمية    أمير منطقة جازان يستقبل القنصل الهندي    أمير تبوك يستقبل رئيس المحكمة الإدارية بالمنطقة    محمية الأمير محمد بن سلمان الملكية تعيد توطين طائر الجمل بعد غياب 100 عام    أمير القصيم يواسي خالد بن صالح الدباسي في وفاة زوجته وابنتيه    الهيئة العامة للنقل وجمعية الذوق العام تطلقان مبادرة "مشوارك صح"    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



انطلاق اللقاء العلمي الثاني بجامعة طيبة
نشر في الجزيرة يوم 14 - 01 - 2013

انطلقت أمس الأحد بجامعة طيبة فعاليات اللقاء العلمي الثاني لطلاب وطالبات الدراسات العليا بقسم الإدارة التربوية بجامعة طيبة والذي يستمر لمدة يومين بحضور عميد كلية التربية بالجامعة الأستاذ الدكتور محمد بن شحات الخطيب، واحتوى اللقاء على ثلاث لجان تشرف على اللقاء وهي لجنة التنظيم ولجنة البرنامج العلمي ولجنة التحكيم.
ويستهدف اللقاء طلاب وطالبات الدراسات العليا بقسم الادارة التربوية والذين يدرسون مادة حلقة البحث في المستوى الرابع من مرحلة المقررات الدراسية التي تمكنه من كتابة خطة بحث للمشروع البحثي أو لرسالة الماجستير.
وشمل اليوم الأول على ثلاث جلسات حيث بدأت الجلسة الأولى بعنوان «التربية الصحية وجودة الأداء» بالطالب محمد سالم العوفي لبحثه الذي قدمه بعنوان «دور المدرسة الابتدائية في تعزيز الصحة المدرسية» وعبر الدائرة التلفزيونية بمدرج كلية الطب شطر الطالبات ناقشت الطالبة عبير عبدالرحمن المطيري بحثها بعنوان «دور مديرات المدراس الابتدائية في تحقيق أهداف التربية الصحية لدى الطالبات في المدينة المنورة» تلا ذلك بحث بعنوان «مدى جاهزية رياض الأطفال بالمدينة المنورة لتطبيق مدخل إدارة الجودة الشاملة» للطالبة وفاء ثواب المطيري وتناول البحث الرابع «إمكانية تفعيل الأنشطة البدنية بمدارس البنات بالمدينة المنورة» للطالبة آلاء عبدالهادي نواز وتحدث الطالب فهد حسن المالكي في بحثه عن أهمية إدارة الوقت في تحسين الأداء لدى مديري مدارس التعليم العام بمدينة ينبع.
وفي الجلسة الثانية بعنوان «التنمية المهنية والرضا الوظيفي في المؤسسات التعليمية» وقدم من خلالها الطالب بندر إبراهيم نديم بحثه بعنوان «إسهام مديري المدارس في التنمية المهنية لمعلمي الصفوف الأولية بالمدينة المنورة» تلا ذلك بحث للطالب أنس محمد الثقفي بعنوان «الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الثانوية الحكومية بالمدينة المنورة من وجهة نظرهم»
وقدم الطالب ملفي خميس الرويلي بحثه بعنوان «الرضا الوظيفي لمعلمي المدارس الأهلية بالمدينة المنورة» ثم بحث للطالبة مجدة إبراهيم العليان بعنوان «فاعلية التنمية المهنية لمعلمي المرحلة الثانوية على ضوء منظمات التعلم» أما البحث الخامس في الجلسة الثانية فكان للطالبة حنان مرجي الصاعدي بعنوان «دور الإدارة المدرسية في تنمية مهارات الأداء المهني لمعلمي صعوبات التعلم» أما الجلسة الثالثة فقد كانت بعنوان «اتجاهات معاصرة في الإدارة المدرسية» وابتدأت بورقة بحثية للطالب فؤاد لافي الأحمدي بعنوان «استراتيجيات إدارة الأداء لمديري المدارس الابتدائية الحكومية بالمدينة المنورة» بعد ذلك ناقش الطالب حسين محمد غالطي بحثه بعنوان «الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الثانوية بمحافظة صبيا» ثم بحث للطالبة غادة رضا الحربي بعنوان «التمكين الإداري لدى معلمات المدارس المتوسطة بينبع الصناعية وينبع البحر» وتناولت الطالبة عائشة أحمد المدني في بحثها استراتيجيات بناء الرؤية المشتركة في مدارس البنات بالرياض. أما الطالبة أسماء سليمان السحيمي فتحدثت في بحثها عن قيادة التغير وعلاقتها بثقافة المنظمة لمديرات المدارس الثانوية بالمدينة المنورة، وتحدثت الطالبة فتحية فريد الكويتي في بحثها عن القيادة التحويلية وعلاقتها بالإبداع الإداري لمديرات مدارس المرحلة الابتدائية بالمدينة المنورة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.