وزير الاستثمار يدشن مشروع مصنع للأسمنت في عدرا بسوريا    الرياض تستعرض جاهزيتها لاستضافة دورة ألعاب الفنون القتالية الآسيوية 2026    ثلاثي الاتفاق ينضم إلى المعسكر التدريبي في البرتغال    وزارة الرياضة تطلق برنامج "حكايا الشباب" 2025    جراحة للجميعة بمعسكر الذئاب    إحباط تهريب (189) كيلوجرامًا من نبات القات المخدر في عسير    وجاؤوا يركضون مهلا يا دعاة الضلالة    انخفاض مخزونات النفط الخام الأميركية    الخلود يقيل المدرب الروماني كوزمين    "بر الشرقية" تفتتح مكتبًا خدميًا جديدًا في بقيق لتعزيز الوصول المجتمعي ورفع كفاءة الخدمات    أمير جازان يتسلّم التقرير السنوي لفرع هيئة الهلال الأحمر    أمير جازان ونائبه يتفقدان عددًا من المشروعات التنموية والسياحية بمحافظة فيفاء    جميل لرياضة المحركات تحتفي بتعاونها مع مؤسسة كأس العالم للرياضات الإلكترونية    هيئة الربط الكهربائي الخليجي تقيم ورشة عمل في مجال الذكاء الاصطناعي لدمجه في العمليات    رئيس بلدية صبيا يطّلع على مشاريع التدخلات الحضرية لتحسين المشهد العام في المحافظة    الشؤون الإسلامية في جازان تنظم عدد من المناشط الدعوية في محافظات المنطقة    اللجنة التنفيذية للتعاون الإسلامي تؤكد ضرورة وقف إطلاق النار في غزة    المملكة تُشارك تجربتها في إدارة الموارد المائية    الطيران المدني تصدر تقرير التزام المطارات والناقلات الوطنية بأوقات الرحلات لشهر يونيو 2025م    جامعة جازان تعلن مواعيد التسجيل الذاتي للفصل الدراسي الأول 1447ه    الصين تعلن تقديم "احتجاجات رسمية" للاتحاد الأوروبي    سوري يشتري عملات ويسلمها للمتحف    نجم يكشف أسرار منكب الجوزاء    مجسات ذكية لراحة مرضى السكري دون ألم    أسباب وعواقب إدمان الحلويات    لماذا غسل الدجاج غير مستحب    إطلاق كود"البنية التحتية" بمنطقة الرياض بعد 15 يوماً    ربط التعليم التقني باحتياجات السوق.. أمير المدينة: معامل ابتكارات الحرف نموذج للاستثمار في رأس المال البشري    جذور العدالة    نائب أمير الرياض يؤدي صلاة الميت على والدة عبدالرحمن بن فرحان    أكد دعم سوريا لضمان أمنها واستقرارها.. مجلس الوزراء: السعودية تدعو لاتخاذ قرارات عملية أمام التعنت الإسرائيلي    "البيئة": تمديد مهلة رخص مياه الآبار لمدة عام    ترحيب سعودي ببيان الشركاء الدوليين المطالب بإنهاء الحرب على غزة    أكد وجود انتهاكات جسيمة.. لجنة تقصي الحقائق تسلم تقريرها للرئيس السوري    المنتخب السعودي يشارك في أولمبياد الأحياء الدولي    وزير الداخلية يلتقي منسوبي الوزارة المبتعثين في بريطانيا    اختتام تدريب الخطباء بتبوك    منسوبات واعي يطلعن على مركز التراث وبيت الحرفيين بجازان    منع الفنان راغب علامة من الغناء في مصر    عزز صفوفه بالخيبري.. الأهلي يشارك في السوبر بديلاً للهلال    سبعة آلاف طفلٍ في مركز ضيافة المسجد النبوي    حكمي.. قصة تحدٍ ملهمة في عالم التوحد وحفظ القرآن    دينية الحرمين توقع اتفاقية تعاون لبرامج نوعية    مفوض إفتاء جازان يستقبل منسوبي إدارة جمعية سقيا الماء    النصر يتراجع عن صفقة هانكو.. ويخسر الجابر    رئيس الوزراء يدعو لتعزيز التواجد في عدن.. تحذير يمني من وجود المقرات الأممية بمناطق الحوثي    تصاعد الضغوط لإنجاز اتفاق وقف النار بغزة    "هلال مكة" يفعل مساراته الطبية الإسعافية القلبية والدماغية    155 ألف مستفيد من خدمات مستشفى ينبع    الإسناد نموذج تشاركي يعزز جودة الخدمات    نبض العُلا    أمير جازان ونائبه يتفقدان عددًا من المشروعات التنموية والسياحية بمحافظة فيفاء    الجامعة العربية تدعو المجتمع الدولي لكسر حصار غزة    الأمير محمد بن عبدالعزيز يستقبل رئيس ووكلاء جامعة جازان    السعودية ترحب بمطالبة دولية لإنهاء حرب غزة    تقنية تحسن عمى الألوان    رئيس باكستان يمنح رئيس أركان القوات البحرية وسام "نيشان الامتياز" العسكري    أمير جازان يستقبل مدير فرع إدارة المجاهدين بالمنطقة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



عبدالله بن مساعد: هدفنا الثالث في «دورة أسياد 2022»
نشر في الحياة يوم 13 - 04 - 2015

تواصل اللجنة الأولمبية السعودية حراكها لبناء جيل جديد من اللاعبين في مختلف الألعاب الرياضية ليكونوا نواة للمنتخبات السعودية في دورات الألعاب الأولمبية الخليجية والعربية والآسيوية الدولية في السنوات القليلة المقبلة، وذلك لتعويض الإخفاقات الكبيرة والمتتالية التي حضرت للمنتخبات السعودية في مختلف الدورات الأولمبية الماضية.
فبعدما دشنت «الأولمبية السعودية» أخيراً برنامج «النخبة 2022»، أطلقت أمس (الأحد) مع وزارة التعليم برنامج اليوم الأولمبي المدرسي، الذي دشنه الرئيس العام لرعاية الشباب رئيس اللجنة الأولمبية السعودية الأمير عبدالله بن مساعد ووزير التعليم الدكتور عزام الدخيل في مدارس نجد في الرياض، وذلك بحضور الأمين العام للجنة الأولمبية السعودية الأمير عبدالحكيم بن مساعد، ورئيس الاتحاد السعودي لكرة القدم أحمد عيد، ورئيس اتحاد ألعاب القوى الأمير نواف بن محمد، ومدير التعليم في منطقة الرياض محمد المرشد.
وأكد رئيس اللجنة الأولمبية السعودية الأمير عبدالله بن مساعد أن «هذه هي اللبنة الأولى لصناعة النجاح من خلال اليوم الأولمبي المدرسي»، مقدماً شكره «لكل معلم ومعلمة يبذلون الجهد والعطاء والإخلاص لإعداد جيل صالح يعتز بدينه ويتطلع لخدمة وطنه وقادته»، مضيفاً: «اليوم الأولمبي في المدارس مرحلة أولى للأبطال، الذين سيشرفون الوطن في المحافل الدولية كافة».
وزاد: «وضعنا في اللجنة الأولمبية هذا العام استراتيجية الرياضة السعودية حتى العام 2022، التي نهدف من خلالها لتحقيق الهدف الذي وضعناه للرياضة السعودية، وهي أن نكون ثالث الدول الآسيوية في دورة ألعاب الأسياد 2022، كما أن لدينا أهدافاً أخرى، من ضمنها أن يكون لدينا مجتمع أكبر لممارسي الرياضة في المدارس».
وشدد الأمير عبدالله بن مساعد على أن «الرئاسة العامة لرعاية الشباب واللجنة الأولمبية بكل إمكاناتها مع وزارة التعليم تعمل على بناء شراكة حقيقية لصناعة أبطال سيصنعون المجد بحول الله ويتفوقون على المنافسين»، بينما شكر الرئيس العام لرعاية الشباب وزير التعليم على تفعيل الشراكة مع «رعاية الشباب» و«الأولمبية السعودية».
من جهته، قال وزير التعليم الدكتور عزام الدخيل: «اجتمعنا لتفعيل الشراكة العملية بين وزارة التعليم والرئاسة العامة لرعاية الشباب واللجنة الأولمبية السعودية، ورسمنا ملامح تلك الدراسة إدراكاً لأهميتها، وها نحن نبدأ تنفيذ اليوم الأولمبي المدرسي لطلاب التعليم العام في عدد من المناطق والمحافظات بتنظيم مشترك مع اللجنة الأولمبية السعودية، والذي يعد أحد مشاريع استراتيجية تطوير الرياضة المدرسية، ويساعد في إيجاد فرص عدة ومتنوعة لفهم العلاقة الصحيحة بين الرياضة والصحة».
فيما أوضح الأمين المساعد للأنشطة الداخلية والشؤون العامة في اللجنة الأولمبية، عبدالله المصيليخ أن «مشروع اليوم الأولمبي المدرسي سيستهدف أكثر من 18 ألف طالب و1900 معلم ومشرف تربية بدنية ومدير مدرسة، وتشارك فيه ألعاب كرة القدم والقوى وكرة السلة والجمباز وكرة الطاولة لذوي الاحتياجات الخاصة، وذلك بواقع 10 مدارس في كل منطقة من المناطق الست التي تم اختيارها هذا العام، إذ ستتنافس على مدى أسبوع كامل».


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.