واشنطن - يو بي أي - أظهرت دراسات جديدة علاقة وثيقة بين التدريب الموسيقي للأطفال ونمو قدراتهم العقلية. وذكر موقع «نيوز ساينس» أن دراسة جديدة أجريت في جامعة «ويست هاميلتون» في مقاطعة أونتاريو في كندا أظهرت أن التدريب الموسيقي في الصغر ينمي القدرات العقلية. واستندت الدراسة التي أجرتها لوريل تراينور من جامعة «ويست هاميلتون» إلى مقارنة بين أطفال دون سن الذهاب إلى المدرسة تلقوا دروساً موسيقية، وأطفال لم يتلقوا هذه الدروس. وتبين أن الأطفال الذين خضعوا للتدريب الموسيقي أظهروا استجابة دماغية أكثر إزاء اختبار التعرف إلى الأصوات التي خضعوا لها، ما يشير إلى أن التدريب الموسيقي يؤثر في قشرة المخ السمعية. وأفادت تراينور أن سنة واحدة أو سنتين من التدريب الموسيقي قد تكفيان لتعزيز مستويات الذاكرة والانتباه. وأشارت إلى أن التدريب الموسيقى، وليس الاستماع إلى الموسيقى فحسب، يؤدي إلى اكتساب القدرة على التعلم في شكل أفضل في مجالات مختلفة. ونسبت تراينور سبب هذه الظاهرة إلى أن مهارات الاستماع الضرورية لعزف آلة موسيقية في الحفلات مع أشخاص آخرين، تتطلب الانتباه والذاكرة، بينما مجرد الاستماع الى الموسيقى لا يحدث تغييرات مماثلة على مستوى الانتباه والذاكرة.
