طالبت بتنفيذ "الخطة الافتراضية" مرتين في العام . "إدارات تعليمية" تتحرك لتعزيز ثقافة "الإخلاء" في منشآتها ... لضمان الحماية

تحركت إدارات تعليمية أخيراً، في اتجاه يهدف إلى تعزيز ثقافة"الإخلاء"في المنشآت التعليمية، إذ ألزمت المدارس والإدارات ومراكز الإشراف التربوي التابعة لها بالعمل على تنفيذ خطة الإخلاء الافتراضية مرتين في العام الواحد، مع ضرورة التنسيق المباشر مع أقرب مركز للدفاع المدني.
وأكد تعميم صادر عن بعض"الإدارات التعليمية"حصلت"الحياة"على نسخه منه أن هذا التحرك يهدف إلى تفعيل الإجراءات والاحتياطات اللازمة لحماية الأرواح والممتلكات العامة والخاصة ومنها المنشآت التعليمية، مشيراً إلى أنها تمثل بمختلف أنواعها أهمية بالغة، نظراً إلى ما تحتويه من أعداد بشرية تتطلب اتخاذ الاستعدادات اللازمة لأي طارئ.
وحددت إدارات التعليم في تعميمها أهداف خطة الإخلاء الافتراضية في تدريب المعلمين والموظفين والطلاب على مهارات تنفيذ خطة الإخلاء بالشكل الصحيح، ونشر ثقافة السلامة والأمن بين المعلمين والموظفين والطلاب، وتفعيل العمل الجماعي بين المعلمين والموظفين والطلاب، إضافة إلى تبصير المعلمين والموظفين والطلاب بأدوارهم عند حصول حال طارئة.
وأوضحت أن إرشادات عملية خطة الإخلاء يجب أن تنص على: الاستعداد والتهيؤ عند قرع جرس الإنذار، والحرص على التوجيه والإرشاد من خلال الاستماع إلى التوجيهات والإرشادات من المختصين في اللجان المكلفين، فضلاً عن العمل بروح التعاون من طرق مساعدة العاجزين وذوي الاحتياجات الخاصة وكبار السن وإسعاف المصابين. وعدم استخدام المصاعد والخروج من أقرب مخرج طوارئ بحسب توجيهات المختصين حتى لا يكون هنالك تصادم، وضمان الهدوء وعدم التزاحم والتدافع ومضايقة الآخرين واستخدام الأصوات المزعجة والعالية، مفيدةً أن الإرشادات طالبت أيضاً، بالتركيز على الجدية وعدم التهاون والمزاح أو الجلوس بالمكتب والتحدث بالهاتف أو الجوال أثناء عملية الإخلاء مما قد يتسبب في عدم نجاح خطة الإخلاء، إضافة إلى ضرورة التعقيب حيث إنه سيتم تفقد جميع الموظفين والطلاب في نقطة التجمع من المسؤول المختص بذلك، ففي حال عدم وجود أحد الموظفين أو الطلاب يبلغ مسؤول لجنة الطوارئ المختصة بتفقد المكاتب.
وشرح تعميم إدارات التعليم وسائل توضيحية لكيفية عمل خطة الإخلاء، إذ وجه بضرورة التنويه على منسوبي المنشأة بالإعلان في لوحة الإعلانات أو من طريق إرسال رسالة عبر الشبكة الإلكترونية أو الإذاعة المدرسية عن أهمية خطة الإخلاء تفادياً للحوادث والإصابات، مع عمل مخطط"كروكي"للمنشأة مفصل وموضح فيه مخارج الطوارئ وأماكن طفايات الحريق وخراطيم المياه، إضافة إلى شرح كيفية استخدام طفايات الحريق بشكل مبسط وذلك بتوزيع نشرات عنها، وتشكيل اللجان المشرفة على الخطة برئاسة المسؤول عن المنشأة موضحة فيها مهمات العاملين في عملية الإخلاء وأسماء اللجان.
وبينت إدارات التعليم في تعميمها أن مهمات ومسؤوليات مجموعة الإطفاء والسلامة في الخطة تتركز في إطفاء الحريق الذي قد يحدث في مبنى الإدارة وذلك باستخدام وسائل السلامة والإطفاء المتاحة، وإنقاذ واستخراج المحصورين وتقديم الإسعافات الأولية للمصابين بعد نقلهم من موقع الخطر، مع إرشاد رجال الدفاع المدني بموقع الحريق، والعمل على توفير وسائل السلامة ومعدات الإطفاء للمبنى وفحصها باستمرار والتأكد من صلاحيتها، والتأكد المستمر من سلامة التمديدات الكهربائية ومنع التمديدات العشوائية بالمبنى وعزل المكشوف منها من طريق فني متخصص في أعمال الكهرباء ومن صلاحية مداخل ومخارج الطوارئ وإبعاد العوائق التي قد توجد فيه وأن لا يقل عددها عن مخرجين على الأقل، إضافة إلى عدم استخدام بيت الدرج كمستودع أو خلافه.