تسليم أدوات التعقيم والكمامات لمدارس "المتوسطة" و"الثانوية"

وزعت الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة الرياض"بنين"على مدارسها كافة لمرحلتي المتوسطة والثانوية نصيبها من أدوات النظافة والمعقمات والكمامات التي سيُعمل بها مع بدء الدراسة وحضور الطلاب لوقايتهم من أنفلونزا الخنازير اعتباراً من يوم السبت المقبل. وأكد المدير العام لتعليم البنين الدكتور عبدالعزيز الدبيان ل"الحياة"أمس، توزيع إدارته لأدوات النظافة والمعقمات والكمامات لكل مدرسة متوسطة وثانوية، مشيراً إلى أن المرحلة الابتدائية سيبدأ التوزيع لها مطلع الأسبوع المقبل قبل عودة الطلاب لمدارسهم.
وفى السياق ذاته، منح المدير العام للتربية والتعليم في منطقة الرياض للبنات الدكتور عبداللطيف العوين، مديرات المدارس كافة لجميع مراحلها التعليمية الصلاحية في تنظيم الفسحة المدرسية والاهتمام بالمقاصف والتعاون مع المعلمة في حالة إصابة إحدى الطالبات بالمرض ومنحها الفرصة للبقاء معها. ووجه مديرات المدارس بتكثيف التوعية الصحية ابتداء من اليوم الأول للدراسة، إضافة إلى تفعيل دور المعلمات المدربات لتكثيف التوعية خلال اليوم الدراسي والحصص الدراسية، والطرق والوسائل الممكنة كافة، وكذلك توزيع نشرات وملصقات توعوية واستثمار النشاط اللاصفي، إضافة إلى تخصيص غرفة انتظار في كل مدرسة لمن تظهر عليهن أعراض"الأنفلونزا"، تعزل فيها المصابة ويتم الاتصال بولي أمرها فوراً لاصطحابها مراعاة للاعتبارات الصحية وبعيداً عن التهويل أو أن يترك أثر سلبي على نفسية الطالبة بل تعامل معاملة تربوية كأي مرض معد مثل العنقز، مع الحرص على تجهيز الغرفة بوسائل الوقاية الشخصية فيها مثل: الكمامات، المناديل المعقمة، مقياس الحرارة، دواء خافض للحرارة، وسلة مهملات.
وشكل مدير تعليم البنات لجنة عاجلة طارئة لأخذ التدابير والاحتياطات اللازمة لتوفير الأمن والسلامة للطالبات في حالات وجود الحرائق أو غيرها، كما شدد على ملاك المدارس الأهلية بضرورة الحرص على سلامة وصحة الطالبات بتوفير المستلزمات الكافية للوقاية من المرض. وفي شأن آخر، تستهل الإدارة العامة لتعليم الرياض مع انطلاقة العام الدراسي الجديد مشروعها التدريبي الشامل الذي تنفذه إدارة التوجيه والإرشاد عبر مرشديها الطلابيين والمشرفين في المنطقة لاستهداف وتدريب 2250 طالباً على 10 مهارات سلوكية جديدة في الحياة اليومية. وشملت الحقائب التدريبية العشر التي وزعت على مكاتب التربية مواضيع مهمة للطلاب مثل الوعي الذاتي، السلوك التوكيدي، حل المشكلات، إدارة الغضب، إدارة الوقت، وغيرها من المهارات.