مكة : "درس توضيحي" لتغيير "ممارسات تدريسية" في "الصفوف الأولية"

ينظم قسم الصفوف الأولية التابع للإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة مكة المكرمة"بنات"اليوم، درساً توضيحياً لمعلمات الصفوف الأولية، بعنوان:"التهيئة مفاتيح العقول"، في مقر المدرسة الابتدائية 85.
ويستهدف الدرس التوضيحي عرض أفكار جديدة لتغيير مجموعة من الممارسات التدريسية، وابتكار أساليب متنوعة لاستثارة انتباه التلميذات، ومساعدتهن على التفاعل مع الموقف التعليمي، واستثارة الدافعية للتعلم، وتعريف المعلمات المستجدات بطرق تدريس الصفوف الأولية.
وكان القسم نظم أخيراً ورشة تربوية لمشرفات الصفوف الأولية، بعنوان:"التدريس الفعال بإستراتيجية لعب الأدوار"، لتدريب المشرفات على تطبيق إستراتيجية"لعب الأدوار"في الصفوف الأولية، وتحقيق أهداف تربوية وتعليمية.
وتعد إستراتيجية"لعب الأدوار"إحدى الطرق الحديثة التي تبنتها وزارة التربية والتعليم لتطوير طرائق التدريس في المدارس السعودية، خلال السنوات القليلة الماضية، وهي إحدى الإستراتيجيات التي تعتزم الوزارة تدريب المعلمين عليها خلال السنوات المقبلة.
وتعتمد هذه الاستراتيجية أولاً على المعلم في وضع يشبه"السيناريو التمثيلي"للدرس، إذ يدرب الطلاب على أدائه، فيما ينحصر دور المعلم في التوجيه فقط، أما خلال التنفيذ، فيعتمد العمل بأكمله على الطلاب فقط، ولا يتدخل المعلم إلا لإصلاح خطأ قد يكون مؤثراً في إخراج الدرس عن مساره المرسوم.
وفي سياق متصل، عقدت إدارة برنامج تطوير مهارات تقويم التحصيل الدراسي التابعة للإدارة أمس السبت اجتماعاً مع مديرات المرحلة المتوسطة، لمناقشة دليل عمل برنامج تطوير مهارات تقويم التحصيل الدراسي، وخطته التشغيلية للعام الدراسي الحالي، في مقر الإدارة.
إلى ذلك، احتفلت إدارة برامج محو الأمية التابعة لتعليم البنات في منطقة مكة مع مراكز محو الأمية المسائية ب"اليوم العربي لمحو الأمية"، الذي صادف الخميس الماضي، من خلال إعداد مطويات، وعقد برامج وإلقاء محاضرات تبين أهمية العلم، وتبرز جهود وزارة التربية والتعليم في مجال محو الأمية.