الوعي والإدراك    استعراض تقرير "الاتصالات" أمام نائب أمير نجران    الانتماء والحس الوطني    التحول في القطاع العقاري يرتكز على رفع الكفاءة ووضوح الإجراءات    إنهاء برنامج التخصيص بعد تنفيذ واستكمال أعماله ومبادراته    بدء موسم «تخفيضات رمضان» في المنشآت التجارية والمتاجر الإلكترونية    الجيش الإسرائيلي يواصل خروقات وقف إطلاق النار في غزة    مليونا ضحية أوقعتهم حرب أوكرانيا    بوتين يؤكد دعم جهود الشرع ووحدة الأراضي السورية    أبها يعزز صدارته.. والعروبة يزاحم الدرعية    الهلال يجدد عرضه لميتي    سعود بن بندر يشدد على العمل التكاملي بين الجمعيات    الصداقة لا تربي    "السجون" و"عمارة المساجد" توقعان مذكرة تعاون    84 طالباً يفوزون بجوائز الأولمبياد الوطني    وزير الشؤون الإسلامية: ولي العهد مثال يحتذى به في القوة والشجاعة والعزيمة    الثقافة السعودية في واجهة الاقتصاد العالمي بدافوس    الشخصية المثمرة    نفتقد قلم الإبينفرين    «صحي المجيدية» يطلق «نحياها بصحة»    "سلامة المرضى" يناقش توجهات الرعاية الآمنة    لتعزيز الإنتاج العلمي والتبادل المعرفي.. «السيبراني» يشارك في الأولمبياد الوطني«إبداع»    ميتا تعلن اشتراكات مدفوعة لمنصاتها    يقتل شقيقه أثناء تشييع جثمان والدتهما    دوريات الأفواج الأمنية بمنطقة جازان تُحبط تهريب (268) كيلو جرامًا من نبات القات المخدر    ترقية (1031) فردًا في المديرية العامة لمكافحة المخدرات بمختلف الرتب    إنقاذ «مهاجر غير شرعي» في المتوسط    برعاية أمير المنطقة.. نائب أمير مكة يطلق 17 مشروعاً تطويرياً في المدن الصناعية    انطلاق هاكاثون «علوم الطوارئ » في فبراير المقبل    الأفلام السعودية إلى العالم عبر«لا فابريك-المصنع»    «الفيصل»: 50 عاماً من صناعة الوعي الثقافي    سمو ولي العهد يستقبل البروفيسور عمر ياغي بمناسبة فوزه بجائزة نوبل في الكيمياء لعام 2025    زياد الجهني: نسعى لإسعاد جماهير الأهلي بلقب الدوري    الملاك السعوديون يحصدون مزاين «المجاهيم» و «الوضح».. فهد بن جلوي يتوج أبطال «الجذاع» بمهرجان خادم الحرمين الشريفين للهجن    في الجولة ال 19 من دوري روشن.. الهلال في اختبار القادسية.. والنصر ضيفاً على الخلود    في الجولة الختامية لمرحلة الدوري في يوروبا ليغ.. 11 مقعداً تشعل مباريات حسم التأهل لدور ال 16    تعادل الرياض والنجمة إيجابياً في دوري روشن للمحترفين    توقيع برنامج تنفيذي سعودي-صومالي لتفعيل التعاون في المجالات الإسلامية    السعودية في مواجهة الإرهاب رد بالوقائع لا بالشعارات    وكيل وزارة التعليم للتعليم العام يفتتح ملتقى نواتج التعلم «ارتقاء»     أمير حائل يُرحِّب بضيوف رالي باها حائل تويوتا الدولي 2026 من مختلف دول العالم    ما هو مضيق هرمز ولماذا هو مهم جداً للنفط؟    الشؤون الإسلامية بجازان تُهيّئ جوامع ومساجد محافظة ضمد لاستقبال شهر رمضان المبارك 1447ه    إطلاق برنامج «نور» وتكريم 95 دارساً.. الأحساء تحتفي بمحو الأمية    سانوفي تفوز بجائزة التوطين في قطاع الصحة السعودي    إطلاق بوابة "السجل العقاري - أعمال" لتمكين القطاع الخاص من إدارة الثروة العقارية    جامعة أمِّ القُرى شريك معرفي في ملتقى المهن الموسميَّة لخدمة ضيوف الرحمن    وافق على نظام حقوق المؤلف.. مجلس الوزراء: دعم «مجلس السلام» لتحقيق الأمن والاستقرار بغزة    سمو وزير الدفاع يلتقي وزير الدفاع بدولة الكويت    المبرور    إنفاذاً لتوجيهات خادم الحرمين وولي العهد.. وصول ثلاثة توائم ملتصقة إلى الرياض    7 أطعمة صحية تدمر جودة النوم ليلاً    نحن شعب طويق    متقاعدو قوز الجعافرة ينظّمون أمسية ثقافية ورياضية على كورنيش جازان    مجلس الوزراء يوافق على نظام حقوق المؤلف    النسيان.. الوجه الآخر للرحمة    نائب أمير جازان يستقبل سفيرة مملكة الدنمارك لدى المملكة    بعد الرحيل يبقى الأثر!!    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



ورفض إجراء اختبارات بديلة للطلبة الراسبين
نشر في الحياة يوم 26 - 09 - 2011


وجه مدير الإدارة العامة للتربية والتعليم في محافظة جدة عبدالله الثقفي بضرورة عدم قبول أي طالب أو طالبة في الاختبارات البديلة للراسبين ما لم يقدم عذراً شرعياً تقبله إدارة المدرسة، مهيباً في الوقت نفسه بأهمية تطبيق اللوائح والأنظمة الخاصة بالاختبارات البديلة والالتزام بالوقت المحدد الذي أعلنته الإدارة لإجراء هذه الاختبارات. وكانت مدارس تعليم جدة للبنين والبنات شرعت أخيراً في تنفيذ الاختبار البديل للمرحلتين المتوسطة والثانوية على أن يستمر إلى نهاية الأسبوع المقبل، وذلك للطلبة والطالبات المتغيبين عن الدور الثاني للعام الدراسي1431/1432، بحسب ضوابط لائحة تقويم الطالب، حيث يحق للطالب أو الطالبة دخول الاختبار البديل إذا تغيب بعذر عن أداء اختبار نهاية أحد الفصلين الدراسيين أو اختبار الدور الثاني بعذر تقبله المدرسة. وأصدر مدير التعليم في جدة قراراً بضرورة البدء في تطبيق لائحتي الانتساب الجزئي والاختبار البديل للطلاب والطالبات الراسبين في مواد التعليم العام، مشدداً على أهمية تطبيق بنود المادة التاسعة من لائحة تقويم الطالب بشأن اللائحتين ما يضمن عدم التأخر في تمكين الراغبين منهم الاستفادة من هذه اللائحة. وعممت تعليم جدة قرارها الأخير على جميع المدارس المتوسطة والثانوية والإدارات ومكاتب الإشراف، موضحةً فيه بعض النقاط التي وردت في المذكرة التفسيرية للائحة الطالب، ومشددةً على ضرورة التقيد بما ورد فيها حول الانتساب الجزئي في مواد الرسوب، وسرعة رفع طلبات الانتساب لطلاب وطالبات المدارس مع ضرورة إكمال أوراق كل طالب وطالبة لئلا تتأخر الموافقة على طلبه. وأكد الثقفي أهمية اتباع الإجراءات، والمتضمنة التقيد بالموعد المحدد للرفع عن طلبات الانتساب الجزئي (الأسبوعان الأولان من بداية الدراسة حسب اللائحة)، وتطبيق ضوابط الانتساب الجزئي وفق النماذج المرسلة للمدرسة، إضافةً إلى أحقية الطالبة أو الطالب الراسب في صفه التقدم للاختبار منتسباً جزئياً، أي في المواد التي رسب فيها فقط في السنة التالية مباشرةً وفق البنود المفسرة لهذه اللائحة. ونصت بنود اللائحة على أن تجاوز السن الأعلى لبقاء الطالب والطالبة في المرحلة المتوسطة ب 18 عاماً، وللمرحلة الثانوية ب23 عاماً. على أن يكون رسوب الطالب أو الطالبة مع تجاوز السن المسموح به نظاماً معمولاً للمرحلة (وليس للصف) لطلبة مدارس التعليم العام. وقضت اللائحة على أنه في حال تكرار الرسوب في الصف لطالب المدارس الليلية، ومدارس تعليم الكبيرات، وفي حال عدم نجاحه يمكنه الانتساب الكلي في المدارس التي تسمح أنظمتها بالانتساب، كما أنه يسمح للطالب أو الطالبة تأدية الاختبار في كامل المقرر لهذه المواد على أن يكون اختبار كل فصلٍ دراسي على حدة وإن كان رسوبه السابق في فصل دراسيٍ واحد. وأكدت على أنه يحق لطالب الصف الثالث الثانوي الذي لم ينجح، الاختيار بين إعادة الدراسة منتظماً، أو الاختبار في جميع المواد، أو التقدم للاختبار منتسباً جزئياً في المواد التي رسب فيها مع المواد التي تم التجاوز عنها مع ما يستجد من مواد دراسية لاحقة، على أن يؤدي الطالب أو الطالبة الاختبار في المواد التي تم التجاوز عنها، وما يستجد من مواد دراسية لاحقة. وأوضحت أنه في حال عدم نجاحه فإنه يحق له أن يتقدم للاختبار منتسباً كلياً أو منتظماً إذا كان عمره لم يتجاوز السن المسموح به نظاماً، وفي ما يختص بالصف الثالث الثانوي، فإنه يشترط أن تكون الطالبة أو الطالب منتظمًا خلال العام السابق، وإذا لم ينتسب خلال العام الذي يلي مباشرةً يسقط عنه حق الاختبار، ويتقدم الطالب المنتسب جزئياً لأداء الاختبارات من طريق المدارس الحكومية فقط حيث سيوزع طلاب المدارس الأهلية عليها.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.