خلصت تجربة افتراضية لحريق وهمي إلى وفاة طالبين، وإصابة خمسة آخرين، بينما أخلي أكثر من 180 طالباً إلى خارج مجمع مدارس ابن ماجد الابتدائية والمتوسطة التابعة لإدارة التربية والتعليم في محافظة الليث، وتهدف التجربة الفرضية التي نفذتها إدارة المدرسة بالتعاون مع إدارة الدفاع المدني في المحافظة إلى توفير أقصى درجات الأمان للطلاب، والتعامل مع أسوأ الظروف التي يمكن أن تواجه المجمع العلمي. بدوره، أكد مدير المجمع التعليمي صالح بن أحمد العلوي ل «الحياة» أن إدارة المدرسة أنشأت موقعين أحدهما للاحتجاز، والآخر لفك اختناقات الطلاب أثناء حدوث الحرائق (لا سمح الله)، مشيراً إلى أن الهدف من تنفيذ الإخلاء يتجلى في الرغبة في توافر أقصى إجراءات الأمن والسلامة داخل المدرسة. وأوضح أن تجربة الإخلاء نفذت وفقاً لخطة شاملة نظمتها المدرسة، وبدأت من طريق تجميع طلاب المدرسة في نقطتين آمنتين للتجمع، والانطلاق فور سماع جرس الإنذار المتقطع الذي أعد لهذه الغاية إلى خارج المدرسة، لتبدأ بعد ذلك فرق الإنقاذ في الدخول والتعامل مع الحالات المصابة والمختنقة، وإطفاء الحريق الذي نشب في الداخل. وفي سياق متصل، أكد وكيل المدرسة القائم بأعمال النشاط المدرسي شوقي الزهراني أنه جرى توزيع مهمات تنفيذ العملية الفرضية، إضافةً إلى مهمات الإخلاء المختلفة على المعلمين الموجودين داخل المدرسة، كإخراج الطلاب من الصفوف، وتنظيم خطوط سيرهم مع بدء حدوث حريق مفاجئ أو أي طارئ يتطلب إخراجهم من الفصول الدراسية بالتعاون مع إدارة الدفاع المدني وبالتنسيق مع المنطقة التعليمية. وقال ل «الحياة»: «جرى تعريف الطلاب بمخارج الطوارئ التي سيتجهون إليها قبل بدء الفرضية، إضافةً إلى إفهامهم كيفية الخروج من داخل الحجرات الصفية إلى الممرات الآمنة مع بدء سماعهم صافرات الإنذار بحدوث حريق». وأضاف أن هذه التجربة عرّفت الطلاب بكيفية التصرف وقت الأزمات، إذ إن كثيراً منهم خصوصاً طلاب الصفوف الأولى لا يعرفون كيف يتصرفون بالشكل الصحيح، مؤكداً أن تنفيذ تجربة الإخلاء والخطة المعدة لهذا الجانب جعل الطلاب جاهزين للتصرف حال حدوث أي طارئ، وأزالت الرعب الذي يسكن نفوسهم حال حدوثه. وعلى صعيد ذي علاقة، أكد مدير إدارة الدفاع المدني في محافظة الليث العقيد تركي بن علوان الحارثي أن التجربة الفرضية جاءت بالتعاون مع «تعليم المحافظة» وإدارة المدرسة، وساعدت رجال الدفاع المدني على التعامل مع الحوادث الحقيقية حال حدوثها من طريق سرعة التوجه إلى مكان الحريق، ومحاولة السيطرة على الحريق قبل استفحاله، وإبعاد الطلاب عن مواقع الخطر وذلك بأرقى وسائل السلامة المستخدمة.
