افتتاح ورشة تحليل محتوى المناهج بضيافة تعليم البنات بجدة

بناء ًعلى توجيهات سمو نائب الوزير لتعليم البنات , بشأن تحكيم قوائم الأهداف و جداول المواصفات , فقد اصدروكيل الوزارة للتخطيط و التطوير الدكتور / نايف الرومي توزيع ً لأعمال التحكيم النهائي , شملت عدداً من المناطق التعليمية, و كان من نصيب إدارة التربية و التعليم بجدة استضافت لجان التحكيم النهائي لورشة التحكيم النهائي لتحليل المحتوى وجداول المواصفات ,بمشاركة الإدارات التعليمية ( المدينة المنورة – الليث - عفيف – الدوادمي ) .
و قد شاركت في الورشة (30) مشرفة تربوية من التخصصات :{ فقه , كيمياء , فيزياء , أحياء , حاسب , رياضيات ) من محافظة جدة ؛ وعدد ( 8 ) من إدارة التربية
والتعليم للبنات بالمدينة المنورة بينما اعتذرت باقي الإدارات التعليمية السابقة الذكر .
وتهدف الورشة لإخراج النسخ النهائية والموحدة من تحليل المحتوى وجداول المواصفات , حيث يمثل مؤشر التحقق : إعداد القوائم النهائية من الأهداف مع جدول المواصفات .
و قد استضافت إدارة التربية و التعليم بجدة اليوم سعادة مشرف البرنامج بالوزارة أ/ صالح الزهراني بحضور كل ً من مدير عام تعليم البنات أ / عبد الكريم الحقيل و مدير عام تعليم البنين أ/ عبد الله الثقفي , مدير برنامج تقويم التحصيل بتعليم البنين أ/ صالح الكناني , و في المقابل كان الحضور النسائي ممثلا ً في أ/ نور باقادر مديرة إدارة التخطيط و التطوير التربوي, و مديرة البرنامج بتعليم البنات أ/ روعة الرشيد , و مديرة البرنامج بتعليم الباحة أ/ ليلى الزهراني .
وقد افتتحت جلسة اليوم الأول بآيات من الذكر الحكيم , ثم كلمة لمدير عام إدارة التربية والتعليم بجدة أ/ الحقيل رحب من خلالها بالحضور , ثم أوضح ما للتقويم التربوي من أهمية لا يستهان بها في تشخيص نقاط القوة و الضعف في النظام التعليمي , و ايماءا من وزارة التربية و التعليم بأهميته فقد بذلت جهودا جمة لتنظيم لوائحه و تحديد أجراءته , و تطوير أدواته , و آلياته , كما بين أن لقاء اليوم ما هو إلا تجويد أدوات التقويم عن طريق تحكيم مخرجات الميدان من قوائم الأهداف و جداول المواصفات للخروج بنسخة موحدة تبنى عليها الاختبارات مستقبلا ً بناء مجكما يحقق الغاية المنشودة .
بعد ذلك قدمت أ / روعة الرشيد رئيسة شعبة التقويم و الجودة بإدارة التخطيط و التطوير و مديرة برنامج تطوير مهارات تقويم التحصيل الدراسي آلية تنفيذ العمل , حيث أوضحت إن المرحلة الأولى في تنفيذ خطة التحكيم النهائي شملت تشكيل فريق العمل عن طريق الاتصال بالإدارات التعليمية , و الاجتماع إلى الإشراف التربوي لمناقشة خطة العمل , كما تم تشكيل اللجنة التنظيمية برئاسة مديرة الإشراف التربوي ,