تطبيقات عملية علمية لطالبات موهبة في برنامج موهبة صيفي عسير

بدأت طالبات موهبة الصيفي المحلي في جامعه الملك خالد بتطبيقات عملية علمية في المعامل لعمل تجارب عما اخذ في الورش التدريبية في اليوم الخامس من الأسبوع الأول للبرنامج جاء ذلك في برنامج موهبة الصيفي الأول والذي تنفذه جامعه الملك خالد بابها بالشراكة مع مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع للموهوبات المشاركات في البرنامج، لطالبات التعليم العام بالمرحلة الثالثة المتوسط من إدارات التعليم بمنطقة عسير، حيث يقام البرنامج في المجمع الأكاديمي في لعصان في مبنى كلية المعلمين سابقاً.
وقد سبقت التطبيقات العملية ورش تدريبية في كل مسار حيث كان في مسار البحث العلمي ورشة عن فقر الدم والأنيميا حيث بينت كل من الدكتورة هالة صلاح والأستاذة ميداء عبد المجيد علي عن الأنيميا وأنواعها والأنيميا المنجلية وتعريفها وأسبابها إضافة إلى أنيميا الثلاسيميا والتي تسمى أنيميا البحر المتوسط لأنها تنتشر هناك وفي شمال أفريقيا وان هذا النوع يصاب بها واحد من مليون شخص وكذلك هناك أنيميا الفول ويمنع صاحبها من أكل الفول والفاصوليا والبقوليات وجميع تلك الأنواع هي غالبا تأتي بسبب عامل الوراثة ثم ختمت الورشة بطرق الوقاية من الأنيميا ،
ثم انتقلت الطالبات إلى المعامل لعمل تجربة وتطبيق عملي حيث يقومون بقياس نسبة الهيموجلوبين في الدم وتحليل عينة دم بالميكروسكوب " المجهر " لرؤية شكل كريات الدم الحمراء وتحديد نوع الأنيميا الموجودة فيه ،
أما في مسار حفظ الأطعمة فقد تحدثت كلا من الدكتورة منال عبد الرزاق والدكتورة خلود أبو العلا في ورشة بعنوان "حفظ الطعام بالطرق الكيميائية " وأشارت إلى التسمم الغذائي الذي يحصل للطعام وأسبابه وأنواع الطرق الكيميائية لحفظ الأطعمة بالطرق السليمة ،
ثم طبق بشكل عملي في المعمل مع الطالبات عملية تجفيف الخضروات والفواكهه بالفرن بطريقة كيميائية ،
أما مسار التقنية " الحاسب الآلي " فكانت ورشتهم تتحدث عن تقنية RSSوطبق عمليا عن طريق أجهزة الحاسب ، بقيادة الأستاذة زكية ابوعوه
وتخلل البرنامج وجبه إفطار للطالبات تلاها تمت استضافة وكيل جامعه الملك خالد لكليات البنات الدكتور علي الشتوي ونقل صوتيا عبر الشبكة الصوتية بقاعه المناقشات للموهوبات حيث تحدث عن " قيادة الإبداع والموهبة " عرف من خلالها عن أهمية الحوار والاهتمام بالموهوبين وفئة الشباب لأنهم جوهر وعماد المستقبل وتنجح وتتميز الدول بالموهوبين ، ثم ذكر لمحة لمؤشرات الموهبة العالمية مشيرا إلى أن الدراسات التطبيقية التي أجريت عن الموهبة والإبداع وجدت أن أمريكا تحتل المركز الأول في عام 2011م في دعم الموهبة ضمن 60 دولة ، وأكد أن سبب حصولها على ذلك المركز وباستمرار هو اهتمامهم بالمبدعين وكذلك تركيزها على الأبحاث العلمية والمناهج الدراسية المتميزة إضافة إلى كثرة مراكز خاصة بالموهبين واستقطابهم وكذلك تميز جامعاتهم وكل جامعه تهتم بموهبة ومجال معين لديهم،
وختم حديثه بأهمية القيادة التي تدعم التميز برؤية واضحة ذاكرا بعض التجارب والممارسات العالمية التي حققت بالمواهب مؤكد بان التشجيع وعمل الحوافز والاهتمام بالموهوبين يزيد من تميزهم وإبداعهم ،
ثم قدمت مرشدة التوجيه والإرشاد النفسي الدكتورة نيللي العمروسي برنامج نفسي تثقيفي عن الغضب والأفكار السلبية والمعتقدات الغير منطقية لأهمية تغييرها حيث أشارت إلى تعريف مفهوم الغضب وصوره وأضراره وفوائده وتأثيراته الفسيولوجية والتربوية والاجتماعية وبعض طرق العلاج المعرفي والسلوكي واللفظي والإيماني مضيفة إلى تطبيق بعض التمرينات النفسية مثل التنفس العلاجي وأسلوب الاسترخاء كاستراتيجيات توافق مع السلوكي والمعرفي ،
كما سبق ذلك أنها قامت بعمل مقاييس طبية في الغضب والخجل ومن تلك المقاييس التي أقيمت للطالبات انطلقت في برنامجها الإرشادي النفسي " معرفي سلوكي "
وختم برنامج اليوم الخامس من الأسبوع الأول باستكمال الورشة التدريبية والدورة الخاصة بمهارات اللغة الانجليزية والمحادثة وقواعد اللغة التي تقدمها الدكتورة منال عبد الرزاق ومازالت مستمرة طوال البرنامج،
وتناولت الطالبات طعام الغداء قبل مغادرتهم المقر .
..............................