مسؤلي سياحة أجنبية : نطمح لزيادة حركة التبادل السياحي مع المملكة    الداخلية المصرية تصدر بيانا بعد اختفاء مواطن سعودي    محرز يرد على بيتكوفيتش: كنت أود العودة للمنتخب لكن لم أتلق أي اتصال    والدة الزميل طارق علي من الرضاع في ذمة الله    مدرب النصر: فريقي جاهز لنهائي كأس خادم الحرمين.. وأتمنى أن يكون الحكم موفقًا    ولي العهد يتلقى رسالة خطية من رئيس الصومال    الأمن العام: أكثر من 20 ألف وافد خالفوا تعليمات الحج    النيابة: الحكم بالسجن 5 سنوات لوافدين لتحرشهما بوافد آسيوي    شراء مبكر لصكوك وإصدار جديدة ب64 مليار ريال    خيسوس يحرج كاسترو في نهائي أغلى البطولات    النفط يتراجع وسط انخفاض الطلب.. وانتظار بيانات المخزونات الأميركية    "ساما" تضع حداً أقصى لرسوم الخدمات البنكية    تعديل آلية الفرز في بوابة قبول الطالبات    المملكة ضيف شرف معرض بكين الدولي للكتاب 2024    استئصال ورم ضخم من مبيض مريضة بالبكيرية    استشهاد سبعة فلسطينيين في قصف للاحتلال الإسرائيلي على مركز إيواء شمال قطاع غزة    أمير القصيم يكرم 7 فائزين بجائزة الأميرة صيتة بنت عبدالعزيز    حفل تخريج طلاب وطالبات جامعة تبوك    قطاع القحمة الصحي يُقيم فعالية "اليوم العالمي للتدخين"    جوازات مطار الملك عبدالعزيز بجدة تستقبل رحلات ضيوف الرحمن القادمين من سوريا    انتظام لاعبي الأخضر في معسكر الرياض    الخريف يبحث في هولندا توطين الصناعات الطبية    هلال الباحة يشارك في اليوم العالمي للتمريض    سفارة السعودية في المجر تنبه المواطنين بضرورة الابتعاد عن مناطق المظاهرات في بودابست    الانضباط ترفض شكوى الاتحاد ضد مالكوم وسعود    فرع الإفتاء بمكة المكرمة ينفذ سلسلة دروس علمية    سفير المملكة لدى المغرب: مبادرة طريق مكة أسهمت في تقديم خدمات متطورة ذات جودة عالية    "فلكية جدة": القمر في التربيع الأخير.. اليوم    تدشين فرع الصندوق الجديد بالهوية المعمارية المحدثة في جدة    محافظ الدوادمي يترأس الاجتماع الثاني للمجلس المحلي    وزير الخارجية يشارك في الدورة العاشرة للاجتماع الوزاري لمنتدى التعاون العربي الصيني    وزير الخارجية يصل الصين للمشاركة في منتدى التعاون الصيني العربي    رياح مثيرة للأتربة على منطقتي مكة والمدينة وارتفاع ملموس في درجات الحرارة العظمى بالشرقية    مطالبة شورية بزيادة الرحلات الداخلية وإنشاء مطارات    سمو أمير منطقة الباحة يناقش في جلسته الأسبوعية المشروعات التنموية    إمارة منطقة مكة تشارك بمعرض ( لاحج بلا تصريح ) بمحافظة الطائف    حسام بن سعود يكرّم 29 فائزاً وفائزة بجائزة الباحة    صوت صفير البلبل.. التفكير خارج الصندوق    عبيد التفاهة.. وقاحة حمقى.. قباحة خرقى    أمير حائل يرعى التخرّج الموحد للتدريب التقني    جانب الظل    بين الإيمان والثقة    حجاج بنغلاديش: «ضيوف خادم الحرمين» امتداد لعطاءات المملكة بخدمة الإسلام والمسلمين    حل طبي يمكّن المكفوف من «رؤية» الأجسام    وزير الداخلية يدشن عدداً من المشروعات في منطقة جازان    العلاج بالخلايا الجذعية إنجاز علمي للشفاء من السُّكري تماماً    هذا السبب يجعلك تنام وفمك مفتوح !    محاولات فك الشراكة السعودية - الأمريكية !    أهمية الطيران في الاقتصاد السعودي    بداية من الموسم الرياضي الجديد 2024-2025 .."حراس المرمى" في دوري "يلو" سعوديون    ضمن رؤية المملكة 2030 .. الهلال الأحمر يستعد لخدمة ضيوف الرحمن    تكثيف الحشد الدولي للاعتراف بدولة فلسطين    تعزيز التعاون القانوني مع كوريا    أمير الشرقية يتفقد خدمات المستفيدين بالإمارة    إطلاق جائزة الفريق التطوعي بالقصيم    مايو زعيم التوعية الصحية عالميا    وزير الداخلية يلتقي القيادات الأمنية في منطقة جازان    6 أنشطة ابتكارية عالمية لسعوديين    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



منع مدارس أهلية من وضع الأسئلة والتصحيح والرصد
نشر في أزد يوم 29 - 01 - 2012

انتهت وزارة التربية والتعليم من تقييم كافة المدارس الأهلية الثانوية، وخلص التقييم إلى منع عدد من المدارس الأهلية من وضع أسئلة الاختبارات النهائية للطالبات والطلاب للفصل الدراسي الثاني الذي انطلق اليوم السبت، وذلك بعد أن أرجأت تطبيق القرار من العام الماضي. ووجهت الوزارة بضرورة تكوين لجان من خارج المدرسة لتصحيح إجابات الطلاب ورصد النتائج، إضافة إلى تزويدها بمراقبين للاختبارات من خارجها وندب معلميها للمراقبة في مدارس أخرى.
وقدرت المصادر نسبة المدارس الممنوعة من وضع أسئلة الاختبارات بنحو 20 % من إجمالي المدارس الثانوية الأهلية.
وأوضحت ل صحيفة «عكاظ» مصادر في وزارة التربية والتعليم أن قرار منع المدارس الأهلية (النهارية منها والليلة) من وضع الأسئلة والتصحيح والرصد جاء بعد حصولها على أقل من 65 % في التقييم بحسب الآلية الجديدة لتصنيف المدارس الأهلية في الاختبارات المدرسية ومتابعتها، مؤكدة أن ذلك يأتي رغبة من الوزارة في تحسين آلية ضبط الاختبارات في المدارس الأهلية النهارية والليلية، وسعيا لكفاءة مخرجات تلك المدارس.
وأشارت المصادر إلى أن تلك المدارس هي التي تأتي في (الفئة الرابعة) الحاصلة على أقل من 65 %، حيث يتم تزويدها بجميع أسئلة المواد الدراسية من خارجها، وتزود بمراقبين من خارجها، ويندب معلموها للمراقبة في مدارس أخرى، ويكون تصحيح جميع المواد ورصدها واعتماد النتائج من لجان خارجية، ويتم إنذار المدرسة بإلغاء الترخيص وفقا للمادة التاسعة عشرة من لائحة تنظيم المدارس الأهلية الصادرة من مقام مجلس الوزراء التي نصت على «إذا ثبت أن المدرسة لأي سبب من الأسباب قد عجزت أو أوشكت على العجز عن أداء مهمتها أو أن حالتها المالية قد ساءت لدرجة يتعذر معها القيام بالتزامها، أو أن مستوى الطلبة فيها قد انخفض عن المستوى المطلوب فلجهة الإشراف أن تقرر إلغاء الترخيص ويعتبر هذا القرار إنذارا واجب النفاذ في بداية السنة الدراسية المقبلة ما لم تتحسن حالتها، ويصدر قرار لاحق يلغي سابقه».
وقالت المصادر: إن تقييم المدارس الأهلية تم عبر لجنة رئيسية مشكلة للتصنيف في كل إدارة تربية وتعليم ترتبط بها لجان ميدانية فرعية قامت بزيارة ميدانية للمدارس الأهلية النهارية والليلية لتقييم اختباراتها وقدمت نتائج عملها للجنة الرئيسية، مشيرة إلى أن اللجنة الرئيسية تقوم بعملية التقييم لأعمال الاختبارات المدرسية للمدارس الأهلية بعد انتهاء أعمال الاختبارات، وكذلك دراسة التقارير المقدمة إليها وتصدر جدول التصنيف للمدارس، كما تقوم بإقرار جداول المراقبة والتصحيح بين المدارس التي مؤاخاتها بمدارس أخرى.
وأشارت إلى أن تصنيف المدارس الأهلية سيكون span على أربع فئات.. ويختلف التعامل من فئة إلى أخرى.. فمثلا مدارس الفئة الأولى التي تحصل على نسبة تقييم من 90 100 % تمنح صلاحية وضع الأسئلة والتصحيح وإخراج النتائج.. ومدارس الفئة الثانية من 80 أقل من 90 % تحدد بعض المواد التي تعاني من ضعف فني أو ضبط في اختباراتها ويتم تزويد المدرسة بنماذج من مدرسة حكومية وتمنح المدرسة صلاحية التصحيح والرصد، فيما مدارس الفئة الثالثة والتي تحصل على 65 إلى أقل من %80 فيتم تزويدها بأسئلة الاختبارات من خارجها، وتمنح صلاحية التصحيح، ويتم تشكيل فريق من إدارة التربية والتعليم لمراجعة نتائجها.
وأضافت المصادر، أن المدارس التي يتم تصنيفها في الفئة الأولى يكون تصنيفها لمدة عامين دراسيين، وما دون الفئة الأولى فيتم تصنيفها سنويا، وتتم عملية التصنيف للاختبارات المدرسية في المدارس الثانوية الأهلية النهارية والليلية، أما المراحل الأخرى فيتم تقييم اختباراتها في حال رأت اللجنة الرئيسية مصلحة في ذلك، وتقوم إدارة التربية والتعليم بإشعار المدارس الأهلية بتصنيفها في الاختبارات والإجراءات المترتبة عليها، وذلك قبل بدء الاختبارات بمدة لا تقل عن شهر.
/fb: like twitter


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.