%95 من أطفال المملكة راضون عن مدة الاستشارة الطبية    زيلينسكي: الضربات الروسية لم توفر «محطة طاقة واحدة» في أوكرانيا    وزير الخارجية يشارك في جلسة نقاش عن الشرق الأوسط ضمن جلسات مؤتمر ميونخ للأمن 2026    "دا كوستا" بطل للجولة الخامسة من بطولة العالم "إي بي بي فوروملا إي" لعام 2026 بجدة    تحت رعاية خادم الحرمين ونيابة عن ولي العهد.. أمير الرياض يحضر كأس السعودية 2026    مدرب الفتح: نجحنا في تحجيم النصر وكانت هناك ركلة جزاء لصالحنا    دا كوستا: نتمنى أن نتنافس في السعودية بشكل مستمر    نقرة تمحو عامين من البحث    نجم يختفي بلا انفجار    يوم بدينا.. يوم الانتماء والفخر    حين تقود الحكمة وطناً.. 11 عاماً من عهد الملك سلمان -حفظه الله-    فكر لسياسي عظيم يعكس دبلوماسية السعودية    "الدعم السريع".. جرائم حرب ضد الإنسانية في الفاشر    النصر يتغلّب على الفتح بثنائية في دوري روشن للمحترفين    دا كوستا بطلاً للجولة الخامسة من بطولة العالم "إي بي بي فوروملا إي" لعام 2026 بجدة (بعدسة خالد السفياني)    مريم الغامدي وحكاية الصوت الأول عبر الأثير    ليلة استثنائية لأصالة    مؤشرات مبكرة تستدعي فحص القلب    ابتكار يسرع ترميم الأنسجة الحيوية    القبض على يمنيين ومواطن في نجران لترويجهم مادة الحشيش المخدر    وزير الخارجية يستعرض جهود نشر التسامح ومحاربة التطرف    جامعة أم القرى تحصد 12 جائزة خلال مشاركتها في المؤتمر البحثي الأول    ضبط 21029 مخالفا للأنظمة في أسبوع    عثرات مستمرة    انطلاق أعمال منتدى مكة للحلال في نسخته الثالثة    الطالب مركز الثقل الإستراتيجي في بيئة التعليم    تعليم الطائف يعتمد توقيت اليوم الدراسي في شهر رمضان المبارك    إيقاف شركتي عمرة لمخالفة التزامات السكن للمعتمرين    جنوب اليمن بين تعقيدات الداخل وتشابكات الإقليم    غدا.. تفعيل المواقف المدارة في 3 أحياء بالرياض    إحياء القيم.. ضرورة وطنية واجتماعية    «ترحال» تنطلق في الأسياح لخدمة مرضى الكبد بالقصيم    عمان.. حين يصبح السفر حالة صفاء لا تنسى    الطب الشرعي يواجه التخدير الإجرامي    ضمن مشروع "مملكتي" … جمعية التوعية بأضرار المخدرات بجازان تطلق برنامجًا توعويًا بشاطئ جَدينة في بيش    وفد إفريقي وأكاديميون من جامعة جازان يزورون جناح "صبيا" في مهرجان جازان 2026″    إحياء الموروث في عادات التقريشة    وزير الشؤون الإسلامية يفتتح نهائيات جائزة الملك سلمان لحفظ القرآن بالرياض    تعليم الطائف يفعّل الشاشات والميادين لتعزيز الالتزام المدرسي    إشارات ذكية في بريدة لخفض زمن الانتظار    «النخيل والتمور» يعزز حضوره الدولي في أجريتك 2026    المملكة تشارك في اجتماع مجلس إدارة شبكة التنظيم الرقمي"DRN" المنعقد في جورجيا    15 فبراير.. العالم يتحد لإنقاذ 400 ألف طفل سنوياً من السرطان    جمعية «غراس» لرعاية الأيتام في منطقة جازان تنفذ مبادرة توزيع سلال العميس على أسر الأيتام في جازان    جمعية «غراس» تنظّم زيارة طلابية لكلية التقنية بجازان ضمن برنامج مسار للتأهيل التنافسي    منظومة تشغيلية متكاملة تُجسّد عالمية الرسالة الدينية في رحاب المسجد الحرام    أمير منطقة القصيم يتسلّم تقرير اللجنة النسائية التنموية لعام 2025م    رئاسة الشؤون الدينية تهنئ أصحاب السمو والمعالي الذين شملتهم الأوامر الملكية الكريمة    المعيقلي: التقوى غاية الصيام وسبيل النجاة    6 كلمات تعمق روابط القلوب    أوامر ملكية جديدة تعزز مسيرة التطوير وتمكن الكفاءات    الأمير سعود بن نهار يرفع الشكر للقيادة بمناسبة صدور الأمر الملكي بتعيينه نائبًا لأمير منطقة المدينة المنورة بالمرتبة الممتازة    نائب أمير جازان يعزي أسرة بن لبدة في وفاة والدهم    أوامر ملكية تطال 6 قطاعات ومناصب رفيعة    أمراء ومحافظو المناطق يؤدون صلاة الاستسقاء في مختلف أنحاء المملكة    حذرت من توسيع السيطرة الإدارية.. الأمم المتحدة: إجراءات إسرائيل تقوض حق الفلسطينيين في تقرير المصير    مسيرات الدعم السريع تقتل طفلين وتصيب العشرات    أمير الشرقية يدشن مسابقة "تعلّم" لحفظ القرآن وتفسيره    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



إيقاف الدراسة في 19 جامعة بريطانية لتكدس الطلاب السعوديين فيها
نشر في الأصيل يوم 22 - 05 - 2010

أكد الملحق الثقافي السعودي في بريطانيا الدكتور غازي بن عبدالواحد مكي أن القائمة التي أعلنتها وزارة التعليم العالي المتضمنة إيقاف الدراسة في 19 جامعة بريطانية جاءت بسبب تكدس الطلاب السعودييين فيها وليس بسبب مستواها التعليمي.
وبين الملحق لدى افتتاحه (اليوم السعودي) للطلاب السعوديين في جامعة ليدز أن القائمة المعلنة سيبدأ العمل بها من سبتمبر2011 وليس سبتمبر 2010، مشيرا أن الملحقية ستستمر في إصدار الضمانات المالية للطلاب الذين حصلوا على قبول من هذه الجامعات قبل إصدار القائمة وليس لديهم قبولات من جامعات أخرى.
وأفاد أن الممنوع من الدراسة حالياً في هذه الجامعات هم الطلاب الذين لديهم قبولات في جامعات أخرى و يرغبون التحويل من جامعاتهم إلى إحدى الجامعات التي أعلنت الوزارة إيقاف الدراسة فيها موضحا أن هذا الإيقاف للدراسة في هذه الجامعات تم إصداره بعد تطبيق النظام الآلي الجديد الذي اكتشف وجود تكدس في جامعات بريطانية دون أخرى.
وقال الدكتور مكي إن الملحقية ستبدأ في العام القادم إيقاف الاعتراف بالنظر إلى تكدس الطلاب في الأقسام العلمية وليس إلى تكدس الطلاب في الجامعة عموماً مشيرا إن الملحقية لا تتدخل في اتخاذ قرار إيقاف الجامعات، وإنما الوزارة هي المخولة بمثل هذا الإيقاف.
وفي شأن المدارس السعودية اكد الملحق الثقافي أنها ستبقى طالما هناك طلاب مبتعثون إلى بريطانيا، مؤكداً أن التغييرات التي حصلت أخيراً في نظام المدارس السعودية إنما جاء رغبة في ضبط النظام وتحسين أوضاعها، مشيراً إلى أن وزارة التربية والتعليم اكتشفت سابقاً أن بعض الطلاب حصلوا على شهادات الثانوية العامة دون الحصول على شهادة الكفاءة، وذلك بسبب غياب الضبط في المدارس مشدداً على أن النظام الجديد الذي سيعمل به قريباً سيضمن جودة التعليم في هذه المدارس وسهولة اعتراف وزارة التربية والتعليم فيها.
من جهة أخرى تجاوز عدد زوار المعرض السعودي في جامعة ليدز الذي افتتحه الملحق الثقافي وعمدة مدينة ليدز، الأعداد المتوقعة فرائحة البن مع عبق البخور في المبنى الرئيس لجامعة ليدز كان علامة فارقة في ختام فعاليات العام الدراسي لجامعة ليدز. ولم تستطع الصحفية البريطانية الشهيرة ايفون ريدلي التي حضرت إلى المعرض خصيصاً من مدينة أخرى أن تخفي دهشتها من قدرة الطلاب السعوديين على تنظيم نشاط ضخم بهذا الحجم، وقالت ردلي على الرغم من أن أعداد الطلاب السعوديين في بريطانيا في ازدياد إلا أنني كنت أعتقد أن نشاطهم ضعيف في هذه الدولة، لكنها عادت وأكدت أن مثل هذه النشاطات توضح صورة لجهود الطلاب السعوديين في بريطانيا.
بدوره أشار رئيس النادي السعودي في مدينة ليدز محمد البركاتي إلى أن النادي حرص على إقامة المعرض بشكل سنوي نظراً لفوائده الكبيرة في تعريف الطلاب الأجانب بالسعودية موضحا أن إقامة معرض عن السعودية في الجامعات البريطانية فرصة مهمة للتعريف بالسعودية بين طلاب من جنسيات عديدة يجتمعون في مكان واحد. مبيناً أن عدد الزوار تجاوز ألف زائر في يوم واحد. .


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.