ولي العهد ورئيس وزراء الكويت يستعرضان العلاقات وأوجه التعاون    بكين تصدر أعلى مستوى تحذير مع توقع هطول أمطار غزيرة    مفردات من قلب الجنوب 8    أسعار الذهب تبلغ أعلى مستوياتها منذ 24 يوليو    المالية ترحب بتقرير مشاورات المادة الرابعة لصندوق النقد الدولي    تطوير شامل لطريق الأمير فيصل بن بندر شمال الرياض    وكيل إمارة جازان يرأس اجتماع الاستعدادات للاحتفال باليوم الوطني ال 95    مؤشر الأسهم السعودية يغلق على ارتفاع    ندوة تاريخية تكشف أسرار تحصينات المدينة المنورة    شرطة كامبريدج: اتهام شاب بريطاني بقتل الطالب محمد القاسم    أمير جازان ونائبه يلتقيان مشايخ وأهالي محافظة أحد المسارحة    الفرق السعودية تستعد لآسياد البحرين للشباب بمعسكر في كازاخستان    أمير جازان يرأس الاجتماع الدوري للجنة الدفاع المدني بالمنطقة    أمير جازان يستقبل مدير الاتصالات السعودية بالمنطقة ويطّلع على تقرير الاستدامة لعام 2024م    أمير جازان ونائبه يطّلعان على سير المشروعات التنموية بمحافظة أحد المسارحة    الشؤون الإسلامية في جازان تبدأ تركيب وسائل السلامة في إدارات المساجد بالمحافظات    تحولات لبنان المنتظرة: البداية من جلسة الثلاثاء    القيادة تهنئ ممثل الملك في جزر كوك بذكرى يوم الدستور لبلاده    تأسيس جمعية المعادن الثمينة والأحجار الكريمة غير الربحية    إسقاط 61 طائرة مسيرة أوكرانية خلال الليل    وثيقة تاريخية تكشف تواصل الملك عبدالعزيز مع رجالات الدولة    دعم الجماهير كان حاسمًا.. ونطمح لحصد المزيد من البطولات    مقتل عنصر أمني وسط خروقات لوقف النار.. هجوم مسلح يعيد التوتر للسويداء    غارات جوية تثير موجة غضب في ليبيا    إحباط تهريب مخدرات في جازان وعسير    استعرضا سبل تبادل الخبرات والتجارب.. وزير العدل ونظيره العراقي يوقعان برنامج تعاون تشريعي    توقيع اتفاقية لدعم أبحاث الشعاب المرجانية    رئيس هيئة الترفيه يعلن طرح تذاكر مهرجان الكوميديا    مسرحية «طوق» السعودية تنطلق في «فرينج» الدولي    تأهيل وتمكين الطلاب للمنافسة في المحافل العالمية.. المنتخب السعودي يحصد 3 جوائز في أولمبياد المعلوماتية الدولي    تدشين كتاب "حراك وأثر" للكاتبة أمل بنت حمدان وسط حضور لافت في معرض المدينة المنورة للكتاب 2025    جددت التزامها باستقرار السوق.."أوبك+": 547 ألف برميل زيادة إنتاج الدول الثماني    تصعيد إسرائيلي.. ورفض فلسطيني قاطع.. عدوان منظم لإعادة احتلال غزة    لا تدع أخلاق الناس السيئة تفسد أخلاقك    "سعود عبدالحميد" إلى لانس الفرنسي بنظام الإعارة لمدة موسم واحد    نادي الحريق يتصدر تايكوندو المملكة ب87 منافساً    أمير تبوك يطلع على تقرير أعمال فرع وزارة التجارة بالمنطقة    حرائق أوروبا تسبب خسائر وتلوثا بيئيا واسعا    جبل السمراء.. إطلالة بانورامية في حائل    استعراض أنشطة التراث أمام سعود بن جلوي    اعتماد أكاديمي كامل لبرنامج نظم المعلومات في جامعة حائل    المدينة المنورة.. صحية مليونية للمرة الثانية    جبال المدينة.. أسرار الأرض    عدم ترك مسافة بين المركبات أبرز مسببات حوادث المرور    الأحوال المدنية المتنقلة تقدم خدماتها في (18) موقعاً    «هلال مكة» يفعل مسارات الجلطات القلبية والسكتات الدماغية    رؤية 2030 تكافح السمنة وتعزّز الصحة العامة    15 مهمة لمركز الإحالات الطبية تشمل الإجازات والعجز والإخلاء الطبي    تأثير الأمل في مسار الحياة    آل الصميلي يحتفلون بزواج الشاب محمد عبدالرحمن صميلي    الفيحاء يخسر أمام أم صلال القطري برباعية في أولى ودياته    فريق قوة عطاء التطوعي يشارك في مبادرة "اليوم العالمي للرضاعة الطبيعية"    من حدود الحزم.. أمير جازان يجسد التلاحم بالإنجاز    قربان: المعيار المهني للجوالين يعزز ريادة المملكة في حماية البيئة    مجمع إرادة بالدمام ينفذ مبادرة سقيا كرام    أمير منطقة جازان ونائبه يزوران عضو مجلس الشورى المدخلي    فرع الشؤون الإسلامية بجازان ممثلاً بإدارة المساجد في الريث يتابع أعمال الصيانة والتشغيل في الجوامع والمساجد    المولودون صيفًا أكثر اكتئابًا    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



التربية تعتمد خطة جديدة لتطوير التقويم الدراسي
نشر في عاجل يوم 03 - 12 - 2008

تبدأ وزارة التربية والتعليم في تنفيذ خطتها التشغيلية لتطوير مهارات المشرفين والمعلمين في مجال تقويم التحصيل الدراسي (الاختبارات المدرسية سابقا) بهدف الاستفادة من المتميزين منهم وهم في مدارسهم في تنفيذ هذا البرنامج التطويري على أن يتم ترشيح معلم من كل مدرسة. ويتم الترشيح وفق ضوابط معينية منها ترشيح المعلمين الذين يحملون شهادة القياس والتقويم التربوي (ماجستير أو دبلوم في القياس ) على أن يتم تخفيض أنصبتهم بواقع 6ساعات عمل أسبوعية (ثماني حصص دراسية ) ، ومن المهام التي يقدمها المرشح للبرنامج التطويري المشاركة في تحديد الاحتياجات التدريبية للمعلمين في مجال القياس والتقويم ، نشر ثقافة القياس والتقويم في المدرسة والمجمع، والمحيط من خلال النشرات والمطويات ومجالس الآباء والمعلمين ، الإلمام والدراسة بلائحة الطالب بكافة جوانبها، مع تفعيل واستكمال ملف الاختبارات داخل المدرسة بحيث يشمل جميع الأسئلة المطبقة من تحديثات عليها إضافة إلى التعامل مع البوابة الإلكترونية، والاستفادة مما هو موجود فيها واقتراح ما يلزم من تحديثات عليها، كذلك المشاركة في الاختبارت الوطنية والإقليمية والاختبارات داخل المدرسة، ودراسة النتائج وتحليلها ورفع تقارير فصلية نهاية كل فصل دراسي عن أداء المعلمين في بناء الاختبارات لإدارة برنامج تقويم التحصيل الدراسي .
أسمع جعجعة ولا أرى ..... ؟؟
هذه حال وزارة التربية والتعليم..
لماذا تقدم اليابانيون والماليزيون والصينيون؟
إلا لأنهم أولوا التعليم عناية قصوى بوضع الأهداف . ورسم الخطط للوصول إلى تلك
الأهداف.
يجب أن تكون هناك لجان ومراكز دراسات بدلا من التخبط الموجود.
يجب أن ندرس ماذا نريد أن نكون بعد خمسة عشر أو عشرون سنة ..
يجب أن يسخر التعليم والإعلام للوصول إلى هذه الأهداف.
أما الوزارة لدينا فلم نرى أهداف سيتم الوصول إليها ..
بل لا أعلم متى تبدأ إجازة إبني الذي يدرس في الابتدائي؟
فضلا عن مستقبل مئات الآلف من الطلاب بعد عشرون سنة؟
شكرا عاجل..
وزارتنا الموقرة من تخبط إلى تخطبيط!!
هذه الوزارة المريضة المتغابية..
كيف يكون التقييم للمعلمين من زملائهم؟
وكيف يتم الترشيح؟؟
وهل سيسكت من لم يرشح؟؟
وهل سيرضى المعلم بتقييم زميله؟؟
وخاصة أن تجد تصفية الحسابات من البعض!!
الآن : لم يرض المعلمون من تقييم المدراء أو المشرفين..فكيف بزميل لهم !!!
عجايب يا وزارة النقص و النقيض !!
الربع بالوزارة فااااااااااااااااااااضين ويبون المناصب....قالوا كثر الخرط والخريط!!
من جرف لدحديرا .....كل يوم تجربه
يارب أنا منهم
كل يوم ونحن نسمع بالخطط والتخطيط للرفع من مستوى التعليم في مملكتنا الغالية
ومع الأسف أننا نرجع وراء ما نتقدم و لا نعلم أين الخلل هل نحن لا نستطيع التخطيط
الصحيح أو أننا لا نستطيع التطبيق الفعلي كما هو مرسوم للخطط المزعومة الأمر غير
واضح فالذي نشاهده كل سنة أرداء من التي قبلها ولا نعلم عن السبب هل هو بالفرد
أم بالمناهج أم بالمسؤل , وظهر بعض المؤشرات حيث تغير المسؤل ولم يتغير شيء
فباقي المناهج تحتاج إلى نظرة سريعة من المعنيين بها , وكذلك الفرد يحتاج إلى
توعية وتثقيف في كل المستويات 0 لا سيما في العلم الجديد علم التقييم الذي ضيع
الطلبه وترك الطالب بيد المعلم حسب 0000 والله حسيب الجميع 0
ولا ننسى المعلم الذي يجب أن يخضع كل سنة أو سنتين للقياس في المعلومات مثل
الطلبة المستجدين ولا يترك حسب تقدير الموجه أو مدير المدرسة إلا في
الشخصيه والأخلاق والمظهر وإلقاء الدرس والباقي مثل التحظير والتعامل الخ 00للرئيس
المباشر , فإنني أطرح وجهة النظر هذه لما شاهدت وسمعت عن بعض المدرسين
حديثي التخرج ومستويات الطلبة في السنوات الأخيرة إذا لم يعتمد على التدريس
بالبيت فلن يفلح إلا ماشاءالله ولا أعمم على جميع الأساتذه ولكن الغالبية العظمى و
الكل مجرب بما فيهم الأساتذه الذين لهم أبناء 0
الرخيص بخيص ياوزارة التربية
معلمون يدربون زملائهم
يعني بللوشي ( شغل قلل النصاب مااااينفع )
اذا من رشح مدراء ووكلاء اكثر المدارس هو من سيتولى ترشيحه فابشر بالفشل من الان لان اهتم بالشكل واغفل الكفأه والمقدره وان كل من نجح وهو مدرس ليس شرطا ان يصلح ان يكون مديرا الإدارة فن وعلم مستقل وكل مدرسه تذهب اليها تجد مديرها يدار من اشخاص وهم اصحاب الحل والربط
كل مدرس مشغول المحمول وانترنت واخر اهتماماته الطلبه والعلم ولو وجد مير بمغنى الكلمه لما تجرىء على استخدام المحمول الا فيما يخدم العلم
ايعقل مدير الايعلم بان مدرس مادة من المواد ملتحق بدوره تدريبيه وانه تفاجأ بسؤالي
عن عدم وجود مدرس للماده ولم يشرح اي درس للطلبه ووجه السؤال بدوره للموجدين اين فلان
أخي مواطن : لماذا نحن نظرتنا مظلمة سوداوية ، كل شيء سييء ، التعليم والمدرسين والتقويم ، لا بد أن ننظر للأمور بعمق ،الوزارة تسعى بكل الوسائل للرقي بالتعليم والمعلم والطالب ، لكننا نحتاج إلى كثير من التفاؤل وقليل من النقد المدمر؟؟؟
هذا الوكيل الفني ولو لاحظتم المطلوب من المعلم في سبيل هالحصص الست لوجدتموها مسؤلية تنوء بها الجبال والله استغلال في سبيل توفير كم ملطوش على الوزارة والحمدلله اني لم ارشح نفسي والا كنت من المعذبين في الارض


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.