غرفة القصيم توقع تفاهمًا مع الحياة الفطرية    منسوبو وطلاب مدارس تعليم جازان يؤدّون صلاة الاستسقاء    برعاية ولي العهد.. سدايا تنظم القمة العالمية للذكاء الاصطناعي في نسختها ال4 سبتمبر 2026م بالرياض    "محافظ محايل" يؤدي صلاة الاستسقاء مع جموع المصلين    ارتفاع الإنفاق على البحث والتطوير بنسبة 30.4% خلال عام 2024م    نجاح فصل التوأم الملتصق الجامايكي «أزاريا وأزورا» بالرياض    محافظ صبيا يؤدي صلاة الاستسقاء تأسياً بسنة النبي واستجابة لتوجيه خادم الحرمين الشريفين    أمير القصيم يؤدي مع جموع المصلين صلاة الاستسقاء في جامع الأمير عبدالإله بن عبدالعزيز ببريدة    التضخم في السعودية يبلغ 2.2% في شهر أكتوبر 2025    شراكة مجتمعية بين ابتدائية قبيبان وجمعية «زهرة» للتوعية بسرطان الثدي    هيئة التقييس الخليجية تشارك في أعمال الدورة ال48 لهيئة الدستور الغذائي (CODEX)    أول اجتماع لمكتب المتقاعدين بقوز الجعافرة    تعليم الطائف يناقش أداء المدارس    تقني الشرقية تختتم "راتك 2025"    مصرية حامل ب9 أجنة    أمير حائل يدشّن عددًا من الحدائق الجديدة بالمنطقة .    الثقوب الزرقاء ورأس حاطبة.. محميتان بحريّتان تجسّدان وعي المملكة البيئي وريادتها العالمية    محافظ محايل يزور مستشفى المداواة ويطّلع على مشاريع التطوير والتوسعة الجديدة    البرازيل تمدد محادثاتها بشأن قضايا خلافية في قمة المناخ    المنتخبات السعودية ترفع رصيدها إلى 22 ميدالية في دورة ألعاب التضامن الإسلامي    تحذير فلسطيني من تهجير قسري في قلنديا ينتهك القانون الدولي الإنساني واتفاقيات جنيف    المصلون يؤدون صلاة الاستسقاء في جميع مناطق المملكة    عقد شراكة بين فرع الهلال الأحمر السعودي وبيت الثقافة بمنطقة نجران    أمانة نجران تطلق حملة موسم التشجير لعام 1447    تراجع أسعار الذهب 0.1 %    ورشة استراتيجية مركز الملك سلمان لأبحاث الإعاقة 2026–2030    رئيس برشلونة ينفي تقارير عودة ميسي    كمبوديا وتايلاند تتبادلان الاتهامات بالتسبب بمواجهات حدودية جديدة    الرياض تحتفي بانطلاق البطولة العربية للجولف للرجال والرواد    ذاكرة الحرمين    الشلهوب: الرسائل المؤثرة.. لغة وزارة الداخلية التي تصل إلى وجدان العالم    كريستيانو رونالدو: المونديال القادم هو الأخير لي    ستة معايير سعودية تقود عملية تطوير مؤسسات التعليم العالي عربيًا    أمير الشرقية يشرف أفراح السليم والجبير    يجتاز اختبار القيادة النظري بعد 75 محاولة    شهدت تفاعلاً واسعاً منذ إطلاقها.. البلديات: 13 ألف مسجل في مبادرة «الراصد المعتمد»    وسط مجاعة وألغام على الطرق.. مأساة إنسانية على طريق الفارين من الفاشر    وسط جدل سياسي واسع.. الرئيس الإسرائيلي يرفض العفو عن نتنياهو    وزير الخارجية يستعرض مع نظرائه الأمريكي والهندي والألماني المستجدات    تعزز مكانة السعودية في الإبداع والابتكار.. إطلاق أكاديمية آفاق للفنون والثقافة    «مغن ذكي» يتصدر مبيعات موسيقى الكانتري    160 ألف زائر للمعرض.. الربيعة: تعاقدات لمليون حاج قبل ستة أشهر من الموسم    في دور ال 32 لكأس العالم للناشئين.. مواجهات صعبة للمنتخبات العربية    في الميركاتو الشتوي المقبل.. الأهلي يخطط لضم الألماني«ساني»    أوروبا وكندا تدعوان لتنفيذ اتفاق غزة    الوكالة الذرية تفقد القدرة على التحقق من مخزون اليورانيوم الحساس    تجربة الأسلحة النووية مرة أخرى    وفد رفيع المستوى يزور نيودلهي.. السعودية والهند تعززان الشراكة الاستثمارية    القيادة تعزي رئيس تركيا في ضحايا تحطم طائرة عسكرية    القيادة تعزي الرئيس التركي    فيصل بن فرحان ووزيرة خارجية كندا يستعرضان العلاقات وسبل تعزيزها    أمير جازان يشهد انطلاق أعمال ورشة الخطة التنفيذية لمنظومة الصحة 2026    جلسة حوارية حول "الاتصال الثقافي بين السعودية والصين" في قسم الإعلام بجامعة الملك سعود    تحسين متوسط العمر في ضوء رؤية 2030    «محمية الإمام» تطلق تجربة المنطاد    دراسة: فيروس شائع يحفز سرطان الجلد مباشرة    بدء التسجيل لجائزة سلامة المرضى    أمير نجران يستعرض تقرير "التجارة"    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



وزير التربية يعتمد دمج 7 إدارات تعليمية في عدد من المناطق
نشر في عاجل يوم 15 - 03 - 2011

اعتمد سمو وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله قراراً بدمج 7 ادارات تعليمية في مختلف مناطق المملكة ، وتشمل الإدارات المدمجة إدارة التربية والتعليم في مناطق الرياض ، وجدة ، ومكة المكرمة ، والمنطقة الشرقية ، والأحساء ، والطائف ، ونجران .
للأمام للأمام.. ياوزير بيض الله وجهك
دمج
دمج
وزارة التربية والدمج
سمو الأمير متعب بن عبدالله امر بمنح سكن لكل الموظفين بقطاع الحرس الوطني
اما نحن المعلمين فمهمشين كلهم يكرهون المعلم
وكل واحد حاقد على المعلم
ياجماعة الي مايعرف التعليم يكون معلم وينزل الميدان ويأخذ حصص وانتظار واشراف ومناوبة وتحضير وانشطةووو.....الخ
وجعل المعلم هو السبب في الارهاب واخلاق الطالب هي بسبب المعلم
وفي نفس الوقت يمنع الضرب والمرشد الطلابي نايم ما يبغى يتعب نفسه ويقول للطالب لعد تعيدها مرة ثانية ويرجع الطالب الفصل وهكذا
هذا الارشاد
اما مشرفي ادارة التعليم فلو حصل ان ضرب الطالب المعلم فيخطأ المعلم ويقال له انت مخطي تدري ليه لأنك لم تمتص غب الطالب
اقسم بالله يا جماعة حصلت من مشرفي ادارة تعليم محايل
قسما بالله حالة تجيب الهم
كل يوم اقول متى اتقاعد واحسب كم ينقص من الراتب
وما املك سكن ولا ارض
قسما بالله شيء يجيب الضغط والسكر
اخيرا عرفت ليه جميع المعلمين المتقاعدين مرضانين سكر وضغط
فين يا سمو الامير الاهتمام بالمعلم
اهتميتم بالطالب ورفعتو خشم الطالب على المعلم واهنتم المعلم
وتبغون نسابق الدول علميا
وتبغون نتحضر
وتبغون نتقدم علميا وتقنيا ومهنيا واقتصاديا
انا ابغاك يوم من الايام تجيب خبر يفرح فيه جميع المعلمين حتى لو كانت امنية او كلمة ((سوف)) حتى لو لم تتحقق علشان نعيش شوية من الفرحة والتخيل
ما ادري وش جابني للتعليم قهر مرضت
وزير التربية والتعليم
اتمنى ان تقرأ مشاركتي
كل انسان يقدم على شبء لا بد من تحديد هدف لذلك
س : ما هو الهدف من الدمج ؟
لابد ان يكون هدفك لمصلحة المجتمع وليس لمصلحتك انت
لان بعض المسئولين يتحذ قرارات لكي يبين انه مسؤل وانه فعل كذا وكذا ؟
انت توليت وزارة التربية والتعليم واطئنينا لذلك وقلنا سوف يتحسن تعليمنا وهاهو من اسوأ لأسوأ
ما تعليقك الم يكون هناك دراسة شاملة ووافية لاعد تقارير من جهات لمعرفة الاسباب بمن فيهم انت يمكن تكون احد الاسباب في انحطاط مستوى التعليم او .... الح ؟
س : ماذا فعلت من اجل مدير المدرسة والمعلم والطالب ؟
س : لماذا قراراتك كلها تعسفيه في حق الطالب والمعلم لان شقيقي معلم والمس الظلم في وجهه من نقص راتبة كما قال ؟
س : هل انت مؤهل لقيادة وزارة كاملة يعني هل لديك الحبرات والامتيازات لقيادة وزارة تحتها الملايين من الطلاب والمعلمين ام لانك امير فقط ؟
اقول لك احيراً رحم الله امراًً عرف قدر نفسه ؟
وين التثبيت الحين لي سنتين ما جاني تثبيت وعندي عوائل اصرف عليها . او تبغوني اسير حرامي وخرب كل شي
الله يوفق الجميع ويرزقنا ويرزقهم.
الله يحفظك ياوزير التربيةوالتعليم ويوفقك
ياسمو الامير بناتنا في المتوسطة الخامسة عشر والخامسة للتحفيظ يعانون من سؤ معاملة مديرة المدرسه لهم والشدة في المعامله لهم وتقدموا بشكوى ضدها لادارة التربية والتعليم بالمدينه العام الماضي ومحاضر التحقيق تثبت تجاوزاتها ولكن للاسف الادارة ابقتها بالمدرسه وقد هددت من بداية هذا العام بالانتقام من الطالبات وللاسف الدكتورة نورة البقعاوي ساعدتها غلى ذلك وايدتها واطلقت لها حرية الانتقام بضم الفصول وتكديس الطالبات في فصول ضيقه وتهديدهن بقبول الوضع اوالنقل من المدرسه وهي مدرسة الحي مما اضطر الطالبات الى حمل الطاولات والكراسي بين الادوار العديدة واليوم تم نقل 12طاوله وكرسي من الدور الارضي الى الرابع هل هذا فعل مربيه
ويشهد بذلك الاستاذة سعاد عبد القادر عضو هيئة حقوق الانسان في المدينه اثناء زيارتها للمدرسه حيث شكون لها الطالبات من سؤ معاملة المديرة وشراستها معهن ومعاناتهن معها منذ
3سنوات وللاسف بمباركه من الدكتورة نوره البقعاوي والمشرفات اللاتي حضرن وهددن الطالبات اللاتي تقدمن بشكوى من هذه الممارسات ومنهن المشرفه فاتن البحيري والمشرفه بهيه المولد التي تحرض المديره على الطالبات بشهادة المعلمات
ياسمو الامير انقذهن من هذا الظلم وارفعه عنهن فهن امانة عندكم وخصلهم من هذه الظالمه
ياوزير التربية والتعليم متى نرى قرارك بترسيمنا نحن المعلمات البديلات المتعاقدات على بند
الساعات؟
يلا همتك ياطويل العمر تعبنا كل فصل نباشر في مدرسه جديده لفينا مدارس التربية والتعليم كلها؟!!
تعبنا نريد الإستقرار عندنا عيال وأزواجنا عاطلين والشكوى لله.
الدرجة المستحقة حنا دفعة عام 1426 ه وين حق خدمتنا في التعليم والا الخدمة في التعليم
صارت ماتسوى شي في هذا الزمن نبي درجة المستحقة
جزاك الله كل خير واعانك على نصرة الحق دومااا
مساء الخير طال عمرك , وش صار على الترسيم
لا يصير تخدير بس . ياااامير تكفى رسمنا وريحنا
الله يجزاك بالخير.
طالبناك طلبة رسمناااا الى متى الهم ملاحقنا
كلنا ثقة بسموك
حقوق المعلمين والمعلمات في ذمتك ,, أتمنى أن تنظر بعين الجدية لهذا الموضوع فلن نتنازل عنها ,, ونسأل الله يعطينا خير الدمج ويكفينا شره .
وزير التعليم من أستلمت الوزارة والتعليم في انحدار ولله الحمد
هذأ بفضل الله ثم بجهودكم الكريمة .. مباني على مستوى سيئ
وتجهيزات مدرسية سيئة والحال من سيئ الى اسوء واحترامي لسعادتكم .
samba1
مراقب عام منتديات الشريف التعليمية
باديء ذي بدء أثلج صدورنا وأفرح قلوبنا معشر منسوبي ومنسوبات التعليم كافه فشل ماتسمى بثورة حنين . وما موقف المعلمين والمعلمات الذي يشجب وينكر هذه الثوره قبل أن يعلن عنها ويرفضها بكل معانيها ومقاصدها ومغازيها . إلا جزء قليل يقدمونه لهذه البلاد وحكامها . ليعطوا دروساً جديده لكل من أراد السوء والفتنه بمجتمعنا المخلص الواعي . ولكن هذه المره دروس بلاتعاميم او قيود أو مكافئه . دروس كتابها حب الوطن وعنوانها تجديد البيعة لمليكنا وواجبها أن نكون يداَ واحده ضدها . دروس أثبتت حسن نوايا المعلمين والمعلمات في توجيه أبناء وبنات هذه البلاد التوجيه الصحيح بما يحفظ كرامتها ويساعد في نهضتها . دروس نابعه من الحس الوطني وحب الوطن وقادته . دروس ألجمت من اتهم المعلم والمعلمه بزرع كل ماهو مرفوض في عقول طلابنا وطالباتنا وتوجيهها التوجيه الخاطيء . دروس اجتمعت تحت عنوان واحد ( فداك ياوطن . فداك يابو متعب ) . دروس جعلت بعض شعوب الدول الأخرى تضرب بشعب المملكة المثل في الإخلاص للوطن وحاكمه. دروس غيرت مفاهيم من يظن أن شعب المملكة سهل اختراقه . دروس غيرت حسابات من يظن أنه قادر على الإخلال بالامن في بلاد الحرمين . دروس ألجمت من نادى بمطالبات مشبوهه لأهداف دنيئه وخادعة .
حفظ الله بلاد الحرمين وقائدها عبدالله بن عبدالعزيز وشعبها المخلص الوفي
سيدي وزير التربية والتعليم
لقد نسينا أو تناسينا 100 يوم وال 1000 يوم التي صرح بها معاليكم بارك الله فيك حين كلفتم بتولي زمام الأمور في وزارة التربية والتعليم .
فقررنا أن نجعل دقات ساعة الزمن تحكم قبضتها على مافي نفوسنا . متأملين متحمسين . ووكلنا الأمر كله لله . حتى أتت تصاريح البشاره التي وعدتم بأن أخباراً ساره ستفرح المعلمين والمعلمات . ولم تتضح بعد هذه الأخبار الساره أو لم ترى النور حتى هذه اللحظه . ولا أعلم هل الأخبار الساره تحتاج لفتره طويله حتى تعلن . حتى بدأت تظهر ( الشائعات كالعادة ) فتاره تردد أنها التأمين الطبي وتاره الدرجات المستحقة وتاره الفروقات المستحقة وتاره بدل السكن أو مساكن لمنسوبي التعليم وتاره تخفيض نصاب الحصص. وهنا يجب أن نقف للحظات ونسأل أنفسنا جميعاً سؤالاً مهماً بغض النظر عن كونها إشاعه أو واقع : هل ماسبق ذكره تصنف على أنها حقوق نطالب بها. أم امنيات نتمنى تحقيقها ؟ فإذا كانت أمنيات فهي مصيبه لأن المعلم والمعلمه يستحقون اكثر مما سبق ذكره والدول المتقدمه حضارياً أثبتت ذلك ولنا في تاريخ عقيدتنا الإسلامي دروس في بيان فضل المعلم . اما إذا كانت حقوق ويطالبون بها فالمصيبه أكبر وأعضم . كيف لا وديننا الحنيف يأمر بالعدل وإعطاء كل ذي حق حقه .
يامعالي الوزير أثابكم الله :
تخيل لو أن رجلاً تأمل أن يشتري أرضاً ولكنه لم يوفق فإنه يحس بإنكسار في خاطره وجوارحه .
علماً بأنه لايملك الأرض وليس له الحق بان يملكها لأنها ليست ملكاً له ولأنه لايملك ثمنها .
فكيف الوضع لمن تأمل أن يحصل على حقوقه التي كفلها له النظام . حقوقه التي شغلت عقله وفكره واتعبت نفسيته . ولكنه لم يجد من ينصفه أو يقرها له .
سيدي البشاره التي نأملها ليست مطالبه بأكثر مما نستحق او مالا نستحق . بل نريد بشاره إعطاء كل ذي حق حقه . هذه البشاره التي تثلج صدورنا وتفرج همومنا . وإذا كان هناك بشارات أخرى فأنت كريم وقادر ونحن أوفياء ونستحق .اتمنى من كل قلبي أن تبشرنا بعودة حقوقنا وهي ( الدرجات المستحقة والفروقات ) لنعطى كل حاسد وحاقد على هذا الوطن وخيراته وشعبه درساً جديداً ولكن هذه المره عنوان الدرس ملك الإنسانية وموضوعه ( سأضرب بالعدل هامة الجور والظلم ) . وبكل صراحة ياسيدي نحن ننتظر بشارة تبشرنا بأن هناك بشارة تبشرنا بعودة حقوقنا
فإن كانت بشارتك بإعطاء صاحب كل ذي حق حقه كاملاً فنقول وفقك الله وإن كانت بشارتك غير ذلك فنقول أثابك الله ومازال الأمل يحدونا
والله ولي التوفيق
ياليت تثبتون المتعاقدات حيث تم التعاقد مع زوجتي قبل اسبوع بعد انتظار 14 سنه علما انها تحمل شهادت البكلريوس في الدراسات الاسلاميه من الجامعه والغريب والعجيب انها وجدة مدرسات مثبتات ويحملن شهادة المعهد وحديثات التخرج وذللك يدل على ان دور الواسطه شغال
Who is the manager in Riydh?1
لم كان الدمج مرفوضا عند أغلبية المجتمع : لعدة اعتبارات أهمها اخلاقي , ولمخالفته رغبات وعادات المجتمع, هذا في حال كان الدمج مباحا . فضلا أن يكون الدمج فيه بعض المفاسد التي تؤول به إلى المنع والتحريم . ثانيا: أن الدمج لآمحالة سيؤدي إلى تقليل الوظآئف للجنسين ,وسرعة الاكتفآء من الموظفين . وكان المفترض مع التزايدالسكاني فتح وظآئف وتوسيع دآئرة التوظيف بالتخصص الذي هو ضد الدمج . والأمر الثالث : أن فيه ضغط على الموظفين لضغط
المعاملات وسيؤدي إلى تاخير إنجاز المهام وربما إلى تعطيله وعرقتله ... فاتقي الله ياوزارة . وأراك بطريقة مرتجلة وبرغبات البعض تستعجلين تطبيق أمورا ليست في صالح المجتمع ولا من صالح موظفيك وأجهزتك وفي أحسن الأحوال ليست من الأمور المهمة وبالمقابل تتباطئين أو تتجاهلين الأمور الأهم للمجتمع كالتوظيف في التعليم للراغبين من العاطلين والعاطلات وتوسيع دآئرة القبول بتخفيض أنصبة الجداول أو بتقعيد القدمآء وإعطآء المعلمين حقوقهم وتنظيم جداول المعلمين بطرق حديثة وتجهيز البنى التحتية للتعليم من مبنى وتجهيزات وتكييف وصيانة ونظافة ومطاعم بالطرق الحديثة أو المبتكرة وإدخال التقنية وما إلى ذلك مما يأثر على مستوى المعلم والطالب . ولكن المشاهد وللأسف أصبح شغلك الشاغل أمورا ثانوية وشكلية سعيا لإرضآء بعض أهل الأهوآء من الداخل وهم قلة ورغبات الخارج وكل هذه الأخطآء والتحديات والتجاهلات ربما تؤدي إلى مزيد من الاحتقان الشعبي الداخلي ... والله تعالى المسدد
قال الرسول الحبيب ((((((كلكم مسئول عن رعيته))))))))
اين الترسيم الذي امر به خادم الحرمين انا عندي يقين ان الواسطه بتاخذ اكبر جزء من التثبيت ثم ما تبقى ياخذه الضعفاء والمساكين الي هم احنا هذا اذا تبقى شئ منه يا عالم خافوا الله فينا راحت اعمارنا بسبب الواسطات وكرهنا العيشه لعدم التثبيييييييييييييييييت
في الحقيقة بأن التعليم عندنا يحتاج الى وقفة من حيث المنهج والمعلم والبنية التحتية
واعطيكم من خلال تجربة 32 عاما في التدريس والحمد لله ربنا سلمني حتى تقاعدت من الهجوم على المعلم سواء اعلاميا او من قبل ناس لايعرفون من التعليم الا اسمه بمعنى اصح جاهلين واسف على اللفظ بس للاسف هي الحقيقة لم يدركوا ان هذا المعلم هو من حمل رسالة الانبياء وهذا المعلم الذي فهو المربي والمعلم والموجه والرقيب بعد الله فلم يأخذ المعلم حقه من التامين الصحي والاسكان وامور كثيره يتمتع بها غيرهم فأين الوزاره من المعلم؟ فهو يصنع النشء وهم يعرفون ان أصحاب المناصب هو من صنعهم وساهم في وجودهم على الاقل أما البنية التحتيه فحدث ولا حرج فاكثر المباني هي مستأجرة لايوجد فيها ابسط المرافق فالى متى نستمر على هذا الوضع؟ أما المنهج فهو اصبح يخاطب عقول يفترض انها تكون اعلى من المنهج ولكن هنا هو العكس تماما
ولي معاكم عودة قريبا بأذن الله
الله يخلي لنا حكومتنا وبس
والله يكفينا وإياكم شر الفتن ماظهر منها وما بطن
لا نريد إلا العافية
لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم
انا اعرف الوضع وقاعد اتفرج
قلتها للعالم مليون مرة ترى ماحد معبركم والله لو نجي احنا المعلمين وننحر عيالنا عشان خاطر الوزير وربي مادق لنا اعتبار ولا راح يعطيكم حقوقكم مع انها تافهه وسهله
يعني الحين كل هالظلم ومترجين من الوزارة خير
انا عندي اعتقاد اؤمن فيه بان قيمة المعلم عند الوزارة -100 % تحت الصفر
لذلك انا ماثق الا في رب العالمين واسئله قصم الظالمين
الموعد الآخره كل يأخذ حقه
بذمتي ماهو بدامر التعليم عندنا الا هالفوضى عسكري وجاي يقود التربيه
وعلاقتك بالمعلمين صفررررر كيف تقود التربويين وانت غير تربوي
وين راحة خدمة المعلمين 5 سنوات والا( ماهي بمن )
ياجماعه يامسؤلين ياحكووومه حطوا الشخص المناسب في المكان المناسب وش هالفوضى
خافوا الله ياعاجل بابنائنا وسوو لنا دراسه عن وزارة التربيه ومسؤلينها وشهاداتهم وتخصصاتهم وموهلاتهم وهل هم تربويين والا لالالالالالالالالالالالالالالا
اللي قاعد يصير بالتربيه ظلم كبيرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر
ياوزير التربية والتعليم
نبي وظااايف
الحلول موجودة ,,, منها التقاعد المبكر اجباااري
والله طاقات شابة تنتظر بس الوظيفة ... نبي نتكسب رزقنا
قاعدين بالبيووت والله نستحححي ناخذ مصرووف من اهلنا ,,
بدل مانريحهم الحين نخليهم يصرفون علينا ؟؟
تككككفى الحلول موجوودة ,,
المدارس محتاااجة بشكل فظيييع ولكل التخصصات عربي دين رياضيات رياض اطفال حاسب تربيية خاصة علووم اجتماعيات كل التخصصاااات
سهلووا علينا الله يسهههل علييكم
نبي وظايف
ضاعت اعمارنا ننتظر
ارحموا من في الارض يرحمكم من في السمااااااء
اتقوووا الله
استغفر الله العظيم واتووب اليه
استغفر الله العظيم واتووب اليه
استغفر الله العظيم واتووب اليه
استغفر الله العظيم واتووب اليه
استغفر الله العظيم واتووب اليه
معالي الوزير كل يوم وهناك قرار وأمر جديد يصدر منكم ولا ينفذ
فأعتقد أن الدمج خطه فاشله لن تنفذ
وإذا نفذت فسوف تلغى عما قريب .............×××××××××
يعني ايش مدمجه تكفى ياوزير لا تولي علينا حرمه خاصة الطائف الوحده لو تروح مشرفه بس شافت نفسها على العالم واشين نفس واسوا اسلوب ارقى تعامل مع الرجل (خاب قوم ولوا امرهم لامراه )
تكفى ياوزيرنا يااملنا بعدالله انك توظف جميع حاملات البكالوريوس لانهن اجدر واكفامن معهد المعلمات اللاتي شهاداتهن تعتبر ثانويه عامه فقط اما البكاوريوس فهن تربويات ومثقفات فالميدان التربوي يغص بالجاهلات اللاتي مايستاهلون يكونون مربيات
الله يستر من هذا الدمج ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
الحقوق والدرجات اهم من الدمج
الحقوق والدرجات اهم من الدمج
الحقوق والدرجات اهم من الدمج
الحقوق والدرجات اهم من الدمج
الحقوق والدرجات اهم من الدمج
مع أحترامي للمعلمين رواتبكم اكثر مماتقدمون ( بالمناسبة راتب المعلم اعلى من راتب المهندس في سلم الموظفين العام ) .
بصراحة المعلم لا يقدم شيئ يذكر ، والله ان الأسر تعاني فكل أسرة مهتمة بأبنائها تقوم بدور المدرسة والمدرس دوره احفظوا بالبيت وثاني يوم يسمع وليه ماحليت الواجب !.......... بصراحة على أدائهم وساعات العمل لا يستحقون أكثر من 3000 ريال .
بصراحة معلم يداوم 7 وعلى الساعة 12 بالكثير بالبيت !!! وياليت الطلاب فالحين معهم إملاء صفر تعبير صفر ثقافة صفر خط صفر ، على ايش تطالبون ابي افهم ايش تقدمون حتى تطالبون .
قولوا الحمدلله على النعمة بشكر الله تدوم النعم .
يا اخ عبدالله العنزي ابغا اسألك سؤال واحد فقط وهو
من علمك الكتابة؟
اليس المعلم
لولا الله ثم المعلم ما كان دخلت النت وما كان عرفت تقرأ أو تكتب
بس الحاسد في الأرض والرازق الله
باين انك ماتخرجت من الجامعة ولم تدخل الجامعة وكنت تطمح ان تكون معلم فلم يحالفك الحظ لأنك غبي فاصبحت جندي بشهادة الثانوية ليلي
استح على وجهك ليه الحقد كأنك تصرف على المعلمين من جيبك
ضحكتني يا عبد الله العنزي 0والله اني اتمنى اني اشتغل عسكري زيك 0وما استلم إلا الفين ريال او ثلاثه 00قرفتونا انتم وعيالكم تخلف وقلة مفهوميه 0 وبعين نقي قلبك بلا حسد وحقد لكن كل إناء بما فيه ينضح 0والعسكر للاسف مليانه قلوبهم حقد وحسد وتاريخهم اسود 0اسكن بجنب يهودي ولا تسكن بجنب عسكري 000ولكن لا نعمم 0 والله ان المعلمين انهم خير الناس لو تعلم 0 بس قم داكش 0


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.