تحت رعاية صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم تحتفي وزارة التربية والتعليم مساء اليوم الثلاثاء باليوم العالمي للمعلّم والذي يصادف الخامس من أكتوبر من كل عام بمشاركة معالي نائب وزير التربية والتعليم فيصل بن عبدالرحمن بن معمر , ومعالي نائب الوزير لشؤون البنين الدكتور خالد بن عبدالله السبتي وذلك في القاعة الرئيسة بمركز الملك فهد الثقافي. وبهذه المناسبة وجهت وزارة التربية والتعليم الدعوة للمعلمين والمعلمات كافّة لحضور الاحتفال الفني والمسرحي الذي تنظمه الوزارة احتفاءً بهم وبما قدموه لأبنائهم وبناتهم في مدارس التعليم العام، ولما يحملونه من رسالة سامية هي استراتيجية كل الشعوب الرامية إلى الاستثمار في الإنسان. وتشارك وزارة التربية والتعليم دول العالم في الاحتفال بهذه المناسبة حيث استطاع المعلمون والمعلمات أن يحققوا مكسبا عظيما، بإقرار يوم 5 أكتوبر يوماً عالمياً للاحتفال بالمعلم والمعلمة والاعتراف بأهميتهم في إنشاء مجتمعات التعلم والمعلومات والمعرفة. وقد جاء هذا الإقرار العالمي بعد مرور 20 عاماً على انعقاد مؤتمر للحكومات بشأن التربية سنة 1966م، صادق على توصية مشتركة بين اليونسكو ومنظمة العمل الدولية تتعلق بأوضاع المعلمين وتحدد إطارا واضحا لحقوقهم وواجباتهم، ومنذ ذلك الحين صار يوم 5 أكتوبر من كل عام يوما للاحتفال بالمعلمين، ودعوة الناس بمختلف فئاتهم إلى الاعتراف برسالتهم النبيلة التي لا غنى عنها، والعسيرة في الغالب والمتسمة بالتضحية الذاتية، التي يؤديها المعلمون والمعلمات من أجل توفير التعليم الجيّد. وأضافت الوزراة أنّ الكثير من المعلمين في العالم والذين يتجاوز عددهم 60 مليون معلم ومعلمة، وفي عهدتهم أكثر من مليار طفل، يمارسون وظيفة التعليم التي يؤمنون بها، وأغلبهم يعملون في بلدان نامية وفي بيئات فقيرة في أمس الحاجة إلى تحسين ظروف التدريس والتعلم، كما أنهم يواجهون صعوبات من أجل تقديم مطالبهم وإسماع صوتهم للتأثير في القرارات المتعلقة بالعمليات التعليمية المطالبين بتطبيقها. إن 5 أكتوبر، اليوم العالمي للمعلمين والمعلمات، فرصة لتوجيه تحية التقدير والتفهم للعمل النبيل والمعقد الذي تقوم به أسرة التعليم. وجاء في بيان مشترك، وقّع عليه بمناسبة هذا اليوم كل من المديرة العامة لليونسكو، إيرينا بوكوفا، والرؤساء التنفيذيون لمنظمة الأممالمتحدة للطفولة " اليونيسف "، وبرنامج الأممالمتحدة الإنمائي، ومنظمة العمل الدولية، والاتحاد الدولي للمعلمين، أن " المعلمين يوفرون الاستمرارية وتجديد الطمأنينة... وعندما يعطي المعلمون الأمل في المستقبل ويوفرون بنية وإحساساً بعودة الأمور إلى مجراها الطبيعي، فإنهم يساعدون على تخفيف آثار النزاعات والكوارث والتشرد...أما دعم المعلمين في أوضاع ما بعد النزاع فإنه يمثل استثماراً لتحقيق السلام والتنمية". هذا، وقد أضافت إيرينا بوكوفا قائلة " إن المعلمين هم بناة السلام. فهم يمهدون السبيل للعيش المشترك، وذلك عن طريق تعزيز قيم الاحترام والتسامح والتفاهم المشترك والتضامن. كما أن المهمة التي تقع على عاتقهم إنما هي أكثر حيوية من أي وقت مضى في مجتمعاتنا التي تتسم بمزيد من الترابط والتعدد الثقافي". تجدر الإشارة إلى أن اليوم العالمي للمعلمين إنما يمثل مناسبة للاحتفاء بالمعلمين، وتوجيه الاهتمام بأوضاعهم وظروف عملهم واحتياجات البلدان التي لا تتواكب فيها معدلات تعيين أعداد من المعلمين بما يتناسب مع زيادة قيد التلاميذ في المدارس. فوفقاً لأحدث إسقاطات معهد اليونسكو للإحصاء، فإن الأمر يقتضي تعيين 9.1 مليون معلم خلال سبع سنوات (2008 2015)، وذلك لتحقيق هدف التعليم للجميع المتعلق بتعميم التعليم الابتدائي بحلول عام 2015م. وتترقب الأوساط التربوية والتعليمية الإعلان يوم غد عن اثني عشر فائزا بجائزة وزارة التربية والتعليم للتميّز ذكر ذلك الدكتور إبراهيم بن عبدالله الحميدان، أمين عام جائزة التربية والتعليم للتميز والمتحدث الرسمي باسم الجائزة، مشيرا إلى أن الإعلان عن المترشحين سيكون - بإذن الله تعالى - خلال الاحتفائية التي ستقيمها وزارة التربية والتعليم يوم غد الثلاثاء الخامس من أكتوبر 26/10/1431ه بمناسبة اليوم العالمي للمعلم. وذكر الحميدان أن اللجنة الإشرافية العليا أقرّت أن يكون العدد النهائي للفائزين اثني عشر فائزا وفائزة هم ثلاثة مديرين وثلاث مديرات وثلاثة معلمين وثلاث معلمات. وأضاف د. الحميدان أن ذلك يأتي من خلال السعي الحثيث لوزارة التربية والجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية لتطوير الجائزة، مبيّنا أن هذا الإعلان سيكون فقط لأسماء المرشحين الثلاثة من كل فئة، أما الإعلان النهائي عن الفائز الأول والثاني والثالث وكذلك تكريم المتميزين على مستوى المناطق فسيكون في احتفالية خاصة بهذه المناسبة تقيمها أمانة الجائزة للاحتفاء بشكل خاص بالفائزين بما يعكس القيمة العلمية والتربوية لها. أتمنى أن يأخذ المعلمون خقوقهم في في عهد الملك عبدالله وبعدين أي يوم عالمي للمعلمين ممكن الي خارج السعوديه بس لا نريد احتفال ...أحتفالنا هو بأرجاع حقوقنا المسلوبة ... مانبكم تحتفون رجعوا للمعلم حقه و هيبته (في زجر الطالب وضربه للتأديب ورجعوا الدرجات بدل التقيم الفاشل ) تكفون يارجال خلوهم يطلعوا جيل مسؤول كفو شركم عنا وعطونا حقوقنا ومانبيلكم احتفالات وخرابيط الله لايشكر سيعيكم مانبي لهم تكريم ينقطون بسكاتهم ويخففون تعاميمهم وانشطتهم اللي كلها ترزززز بس ويعطونا حقوقنا الله لا يوفقهم ويكفي مانبي تحتفلونا فينا نبي حقوقنا المسلوبة !!!! انا كل يوم احتفي بكرهي للوزارة آه يابطنييييييييييييي مت من الضحك عطونا الدرجة المستحقة وأعيدوا لنا الهيبة وخلوا الاحتفالات واستهلكوا وقتكم للمطالبة بحقوقنا المسلوبة . قبل لا تحتفلون باليوم العالمي للمعلم اعطوا المعلمين حقوقهم ولا هذه صعبة عليكم حسبي الله عليكم ونعم الوكيل عقبال مانحتفل بتغييرك من منصبك لكي ترجع لنا فروقاتنا ياعمي مانبغى لايوم معلم ولا يوم بطيخ شوفوا لنا صرفة في ال 24 حصة وفي منهج العلوم و الرياضيات المطور اللي الدرس الواحد ما تكفينا فيه 4 حصص شرح وحل تدريبات وتصحيح عينوا الخريجين وسلموهم تخصصهم 000واللللا الفصول اللي على 35- 45 طالب وتطالبون وتتأمرون من خلف المكاتب وتحت المكيفات وسووا وافعلوا لا تجلسوا أنشطة واستراتيجيات وكلام فاضي الواحد هدفه يزيد اي شي عشان يسجل باسمه00 والمعلم في 600000000000داهيه حتى حقوقنا ما عطيتوناها والوضع من جرف لدحديرا من يوم غيرتم المناهج اللي وضعتكم في مناصبكم ياليت المعلمين والمعلمات يخافون الله في الامانه اللي اوكلت اليهم وتدريس الطلاب والطالبات بمايرضي من ولاهم هذا الامر ==لكن اللي حاصل ان التعليم اصبح وظيفه ولم يعد امر التربوي له اهميه == مدرسين لايهمهم الا المرتب ومدرسات عجزن وبنات البلد اللي دراستهن حديثه وتتماشى مع العصر جالسات لهن خمس وست سنين وهالعجز يجن مريضات اثبات حضور فقط وليس للامانه اللتي هي مسئوله عنها ==يمعالي الوزير احيوا التعليم بالشباب والشابات ولكم تحيه السلام عليكم ياليت يعطون المعلمين والمعلمات اللي مضى عليهم اكثر من 25 سنه تقاعد وبالاخص المعلمات الاهتمام في المعلمين ليس الاحتفال باليوم العالمي للمعلم فقط بل اعطائهم حقوقهم الوظيفية التي كفلها النظام وعدم بخسهم حقوقهم فويل للمطففين الكثير من المعلمين في العالم والذين يتجاوز عددهم 60 مليون معلم ومعلمة، واتعس وابأس المعلمين منهم المعلمين السعوديين بيعطون المعلمين شهادة شكر وتقدير يبروزها ويحطها في بيته ولا تنفعه ولا بنص ريال مانبي احتفاء نبي حقوقنا فروقات ودرجة مستحقة احتفلوا بكيفكم لكن كيف تجي احتفال وهضم حقوق أعطوا المعلمين حقوقهم ثم احتفلوا يا اخوان والله بالعقل الكل مقتنع بقضية المعلمين وحقوقهم والمشكلة بدون فائدة اذا تريدون جيل صالح ونافع بإذن الله اهتموا بالمعلمين واعطوهم حقوقهم والدولة غير عاجزة عن الحقوق إذ يذهب أضعاف هذه الحقوق المنزوعة للكرة والأشياء الأخرى التي لا أهمية لها مثل التعليم نداااااااااااااااااااااااااء للوزير ارجوا أن تكون على علم عن وضع المعلمين المحزن وأن لا تتجاهل ذلك لأن والله ثم والله ثم والله جميع من يتبع وزارة التربية والتعليم في ذمتك وأنت أهل لذلك والسلام عليكم كيف يحتفل بالمعلم وهو لازال مظلوم الى هذا الوقت ولم يعطى ابسط حقوقه وهي الدرجة المستحقة الموازية لعدد سنوات الخدمة ارجوا اعطائنا حقوقنا اولا ثم نحتفل اين الفروقات والدرجه المستحقه وزارة التربية والتعليم يوم غد الثلاثاء الخامس من أكتوبر 26/10/1432ه بمناسبة اليوم العالمي للمعلم. اكيد التاريخ صح 32 او 31 هذا وهو احتفاليه بالمعلم ما اقول الى الله يصلح الحال عطوني حقي من المستوى ولا تحتفلون بنا أحدى عشر سنة وناس تعينوا بعدي خذوا حقهم بس نسيت أن في فمي ماء متى نسع خبر تعين خريجي اللغة العربةي الجامعين 11000 خريج عاطل من عام 1424 ه؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ظ متى يامعالي الوزير؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ خبرات دورات ماذا بقي ؟؟؟؟؟؟ ما درينا الا اليوم خرابيط لا تقدم ولا تؤخر ، حسن ظروف المعلمين ورواتبهم وبدلاتهم مثل الدول الاخرى ولا تسكتوا من يريد بيبن الحقائق كما حدث مع الشيخ / سلمان العودة حفظه الله قبل اشهر في برنامج الحياة كلمة وخلوا عنا الاحتفاليات اللي ما منها فائدة ولا تنفع المعلم انتم تضربون الامثلة باليابان من ناحية التعليم ولا تنظرون من الناحية التي عليها المعلم الياباني فلله العجب ماأظلم المسؤول العربي . لا شكر على واجب ومن يعمل في التعليم يكفيه شرف انه يحمل هم الامه ويسير على ما كن عليه رسول الله صلى الله عليه وسلم في تعليم الناس الخير بكره انا جاي لكم طيب اذا رفض المدير اني اجي اشارك في هالاحتفال لا لا لا حول ولا قوة يااللة مادري لية احساسي انة مايصلح للتعليم................واللة بجد مع احترامي الشخصة. هم يتكلمون عن أي جنسية !!!!! وين احتفاءهم بالأممالمتحدة والا وين !!!! شكله خبر غلطانين فيه ممكن هذا في دولة مجاورة . المعلم لايريد برامج ومناشط !!المعلم يريد الإحترام من الطلبة اللي مسوين عصابات على المعلمين من ضرب وتكسير سيارات وإهانات.سووا برامج للطلبه لتوعيتهم وعلموهم كيف يحترمون المعلمين !!!هذا هو التكريم انا زوجتي معلمه في كل فصل دراسي اسمع بشي اسمه انتداب حرام عليكم يعني اذا في نقص بالمعلمات مو على حساب المعلمله واسرتها وظفو المعلمات والمتخرجات ملايين الانتداب للمعلمه ظلم لها ولاسرتها ويهدد بااستقرار الاسره الوزارة لم تحترم المعلم والمعلمه ولاداعي لمثل هذا اليوم برجاء ان يتم قبل تزايد اعداد الخريجات القديمات ان يتم تعيينهن حسب سنة التخرج وليس المعدل كما هو حال المعلمين او الحتفال قريبا باكبر عدد من الخريجات العاطلات ورقم قياسي عطونا حقوقنا واتركوا الاحتفالات اللهم يارب العباد يامن ظلمنا أن تجعل كيدة في جوفة اللهم اهلللللللللللللللللك وزير التربية والحميدي وابن معمر والسبتي قمة الاحتفاء : هو ان تعطى لهم حقوقه فقط اي احتفال بل إستهبال قبل الاحتفال اين الحقوق المادية المغتصبة وظلم الدرجات الوظيفية والبند 105 والفروقات المستحقة وحقوق المعلم الادبية فالوزارة هي من مسح بسمعة المعلم الارض بتعاميمها الظالمة وتحريضها على المعلم حتى ان المعلم اصبح يخجل من مهنته ؟؟؟؟؟؟؟ كل من هب ودب يتجرأ عليه وينتقده لان وزارته ضده اي احتفال وعاتقه مثقل بالحصص والطبعات التجريبية التي لم يسأل او يستشار بهاان الوزارة تحتفل بيوم المعلم الاجنبي وليس ابن البلد لأننا نعرف الواقع المرير وعلاقتنا معها علاقة جلاد وضحية لا اكثر ان المعلم والطبيب كلاهما لاينصحان اذا هما لم يكرما المفروض تحتفل السعودية بيوم المعلم العاطل لانه كثير من السعوديين متخرجين ومعلمين جالسين وأنا من ضمنهم لغة عربية عاطل أربع سنوات لاشركة تقبلني ولا وظيفة أدارية على شهادتي ولاوظيفة تدريس حسبي الله ونعم الوكيل كثر منها يا وزير ..... عطوا الناس حقوقهم و بعدها ترززوا وامدحوا انفسكم بهذه الترهات .. اطالب بما طالب به الاخوان قبلي ونشكر الامير على التفاتته الكريمة حفظه الله ونصر به الحق وابطل به الباطل نحن معلمين عام 1419 تعينا على الثالث ونحن نستحق الخامس وضللنا على ذلك الوضع قرابة ثمان سنوات والان نحن على الدرجة 10 ونحن نستحق الدرجة 13 بالسلم التعليمي مانريده ياسيدي هو ما يلي : 1 - الدرجة الشرعية المستحقة لنا 13 2- الفروقات المستحقة وجزاكم الله خير الجزاء دعوة للضحك .. ! والله ثم والله دخلت المدرسة وطلعت منها ما دريت إنه اليوم العالمي للمعلم بالعكس اليوم أحس الطلاب مشاكلهم أكثر .. ! لو هو أسبوع مرور وإلا أسبوع الشجرة تشوف التعاميم تمشي 200 ولا بعد أضف إليها يجب التوثيق ! لك الله يالمعلم ! والله يا جماعه ما راح نتطور إلا إذا أهتمينا بالمعلم والطالب وعطينا كل شخص حقه المعلم له حق مادي لا بد إنه يآخذه وله مكانه داخل المدرسة وعند وزارة التربية والتعليم ، لا بد أن نهتم على تطوير المعلم وبنفس الوقت نبحث عن راحته حتى يبدع ويحقق المطلوب وهو صناعة جيل متميز تربوياً وعلمياً . والطالب له حق إنه يهيأ له مكان فيه جميع الوسائل التعليمية ، ويعرف مكانته في المدرسة من أنه طالب وهو جاي يستفيد من اللي لديه من معلمين ووسائل تعليمية . ابسألكم يا قراء وبصراحه وصدق جاوبوني : طالب في مدرسة عدد طلابها 800 وعدد الطلاب في الفصل ما بين 35 و45 والوسائل التعليمية من مختبرات ومصادر وملاعب وصالات رياضية محدودة إن لم تكن معدومة جداً ، والوكلاء والمرشدين فيهم نقص ، وعدد نصاب المعلم 24 حصة في الأسبوع مع الأشراف وما يوكل إليه من مهام أخرى . السؤال / ما مقدار فائدة الطالب تربوياً وعلمياً من المعلم والوسائل والمرشد و المجتمع التعليمي من طلاب ومعلمين ؟ قارن بين هذه المدرسة ( وهي تمثل نسبة كبيرة من مدارس المملكة ) وبين المدرسة الآتية ذكرها : مدرسة عدد طلابها 300 وعدد الطلاب في الفصل من 20 إلى 25 والوسائل التعليمية من مختبرات ومصادر وملاعب وصالات رياضية متوفرة ولو بشكل متوسط ، والمرشدين والوكلاء متوفرين ، وعدد نصاب المعلم بين 15 إلى 18 في الأسبوع مع الأشراف وفتح مجال للمعلم لاختيار نشاط يناسب تخصصه وإبداعه ويقدم المعلم خطه في بداية السنة للعام الدراسي لهذا النشاط ويقدم له الوسائل أيضاً ،اختيار يوم في الأسبوع ويحدد فيه ثلاث ساعات تقريباً وتقسم المدرسة فيه إلى جماعات لإقامة الأنشطة ويتاح للطالب اختيار الجماعة اللتي تناسب موهبته وتوجهه ، مع مراعاة عدم تقسيم الجماعات إلى تخصصات كجماعة الانجليزي مثلاً بل تياح للمعلم اختيار جماعة احترافية كجماعة الطب وجماعة الميكانيكا وجماعة الكهرباء وغيرها . وهذه هي المدرسة نادرة في المملكة . ! تتوقعون أي المدارس راح تفيد الطلاب والمعلمين وتحببهم فيها .! أهم شيء عطوا المعلم مساحة حرة للإبداع وأبعدوا عن التوجيهات والتعاميم والتهديدات غير المباشرة للمعلم وأهتموا بالمعلم لأنه هو اللي راح يجلس يومياً مع الطلاب ما يقارب 7 ساعات ولا تستطيعون إنكم تراقبونه طوال الوقت يعني ما تدرون وش يقول وايش يعمل مع الطلاب فلا تكونون معه جامدين في التعامل وعدم الاهتمام ، احترموهم وأعطوهم حقوقهم فهم من يبنون المستقبل . الطالب راح يستفيد من المعلم المرتاح في عمله واللي عنده مساحة يبدع فيها له قدر وهيبة وكلمة عند كل الناس له احترام وتقدير . ! والله الوزارة ما تستحي على نفسه اليوم العالمي للمعلمين والمعلمات اي يوم هذا يا وزارة التربية ونحن تفا جئنا ها اليوم أيها لمعلمون بتعبية استماره هل أنت إمام أو مؤذن لمسجد من مساجد المسلمين ليتم فصلك من التعليم او من الإمامه ثم تتبجح الوزاره بهذا اليوم ليتك سكت ايتها الجوز قال ايه حقوق المعلمين انشر يا عاجل انا ما ادري القائمين على مشروع تطوير كيف يفكرون مشروع خادم الحرمين الشريفين لتطوير التعليم بقيمة 9 مليار يجب أن يتناول اربعة نقاط ويتم تطويرها : 1- المبنى المدرسي وتجهيزاته . 2- المعلم 3- الأنظمة والتعليمات رابعا و أخيرا ( يعني بعد ما نخلص من الثلاثة اللي فوق ) 4- المنهج لكن اللي حصل هو بدأ المسؤلين برقم 4 تفكير أعوج وعقيم مناهج جديدة والمعلمين ما يعرفون كيف يدرسونها مناهج جديدة والمدارس لا يوجد فيها الامكانيات والتجهيزات التي تسهل تدريس هذه المواد . ابشركم قام الطلاب اليوم الثلاثاء اليوم المزعوم بأنه ( يوم المعلم ) بالاحتفاء بكسر زجاج سيارتي حسبي الله ونعم الوكيل على من كسره والله التعليم مهزززززله في مهزززززله لكن الله لا يوفق من كان السبب في ضياع هيبة المعلم غيروا وزير التماشي وحطوه وزير العومة والسياحة كل يوم في ديره وفلسفة وما شفنا شيء كذلك العربة الفارغة نسمع جعجعة ولا نرى طحنا كل الهدف من هذه الاحتفالات هي مضيعه للوقت والجهد والمال طبعا لازم كل معلم ومعلمه يعد مطويه عن مسيرة التعليم في السعوديه ولازم يمدح ويتم توزيع المطويه على الطلاب وكلام فاضي والمستفيد هي المكتبات ومكاتب الطباعه والتصوير اليوم الوطني اجبروا المدارس على الاحتفال وشراء الاعلام والاوشحه للطلاب واعداد مطويات وكلام فاضي لا والمشكله اي مدرسه عملت الاحتفال قبل او بعد اليوم المحدد لاحتفال المدارس لازم يعاد الاختفال هههههههههههههههه شي مضحك اولانا يدرسون في مطابخ بنايات مستاجره متهالكه لا تصلح لاقامة الكائنات الحيه ........................... المصيبه ليه ما يعطون المعلمين والمعلمات حقوقهم وليه ما يتم احتساب سنوات الخدمه للذين خدمو سنوات على البند 105 كما ان هناك فروق في الرواتب حيث تجد معلمتين تخرجو في نفس العام وتعيون في نفس العام تجد فرق كبير في الراتب !!!!!!!!! اشياء عجيبه وغريبه تصير ودي اضحك بس الحسرة والحزن ما تعطيني فرصة حاسدين المعلمين على الاجازات ومحد فكر بتعب المعلم وحقوقة لي 22سنة وراتبي مساوي لراتب مدرسة خدمتها 10 سنوات كيف احتفل الاطباء كل سنة تزيد رواتبهم واغلبهم يمارسون اعمال ادارية وكذلك الممرضين وبدل سكن وصلت رواتب الاطباء 50 الف اللهم لا حسد الممرض دبلوم وراتبة فوق العشرة هيئة التدريس بالجامعات بدل سكن ورواتب تتزايد واعط المحاضرة وروح بيتك نام ويوم اجازة كل اسبوع وما اشوف احد يحسدهم آه يا عمري اللي ضاع بالتدريس والحقوق مهظومة مين يتحمل تدريس هذا الجيل والله الاباء ما يتحملون عيالهم لله دركم يامدرسين ومدرسات السلام عليكم ورحمة الله وبركاته بعدالسلام والتحيه انا اناشدوزيرالتعليم اميري المحبوب فيصل بن عبدالله ان ينظرفي وظعي بنظرالعطف والرحمه فاناخريجةعام1422دراسات تربوي ولااطلب منك سوى التعيين الرسمي نظرا لان حياتي وحياةابنائي في خطر ولدي جميع مايثبت فانا اعول ثلاثه من الاطفال ولااجد مااصرف عليهم ارجومنك ياسيدي ان تنظرالى حال وحال ابنائي بعين الرحمةوالعطف ضاقت عليه الدنيا لانجدماناكله انا واطفالي قدتخلى عناالاهل والاصحاب كلي امل منك ياسيدي ان تصدرقرارتعيين رقم110216408 والله اسال ان يمدلك الصحةوالعافية،،وان يوفقك لما تحبه وترضاه ارجومن المسؤؤلين في صحيفتنا هذه رفع تعليقي الى سيدي الامير ويوجد به رقم طلبي وايميلي ازرعو البسمه والفرح في نفسي ونفس اطفالي ولكم مني جزيل الشكروالعرفان بارك الله لكم وفيما تقدمونه بما ينفع الناس وصلي اللهم وسلم على سيدنا محمدوعلى اله وصحبه وسلم يامعالي الوزير اسعاد الله مسائك بالخير ات والمسرات هل تعليم مايحصل في مدارس النظيم التابع الي مكتب التربيه والتعليم بالروابي النقص في ازدياد من معلمات واداريات ووكيلات ومديرات مدارس حيث يتم نقل او ندب من لها معارف في مكتب الروابي الي اقرب حي من بيتها معالي الوزير مكتب التربيه والتعليم بالروابي بحاجه الي تقييم شامل وايقاف الواسطات فيه حيث يعتبر اكبر مكتب يتم فيه تقاعد من مديرات ووكيلات ومعلمات والسبب عدم التنظيم والتلاعب والواسطات ارجو النشر عاجل ياعالم ذبحتنا الوسطه في هذا المكتب
