الحميدي من بريدة : تجربة إدارة تعليم القصيم رائدة وتحسب لها , وهي جديرة بالتعميم على مناطق المملكة , لأنها تحقق هدف الوزارة في اللامركزية

أكد مدير عام الشئون الإدارية والمالية بوزارة التربية والتعليم الأستاذ صالح بن عبد العزيز الحميدي , خلال زيارته التفقدية للإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين بالقصيم بمدينة بريدة الأربعاء الماضي , أن تجربة الإدارة في استقلال مكاتبها التابعة مالياً وإدارياً , وإمكانية توزيع بعض بنود الميزانية السنوية على تلك المكاتب , أنها تجربة رائدة وناجحة , أبدعتها الإدارة العامة للتربية والتعليم للبينين بالقصيم وتحسب لها , لأنها تحقق الهدف المطلوب , الذي تسعى إليه الوزارة , في تجسيد ثقافة اللامركزية , كون سمو وزير التربية والتعليم ومعالي نوابه يسعون جاهدين لتحقيق ذلك , حتى على مستوى صلاحيات مدير أو مديرة المدرسة والإجراءات التي تمكنهم من تسيير عملهم بإتقان .
كما ذكر الحميدي أن تجربة تعليم القصيم جديرة بالتعميم على جميع إدارات التعليم في المملكة , وسوف تستفيد منها الوزارة عند موضوع توحيد إدارات التربية والتعليم , لما فيها من شفافية ودقة توضح مخصصات كل مكتب تربية وتعليم , ما يساعد على إجادة التعاون , وسرعة التفاعل بين إدارات التعليم ومكاتبها , متمنياً من الزملاء في تعليم القصيم , وعلى رأسهم المدير العام للتربية والتعليم للبنين بالقصيم الأستاذ فهد بن عبد العزيز الأحمد بالتواصل مع الزملاء في قطاع الميزانية في الوزارة , لتوحيد الآلية والمعايير وفق ما هو في برنامج الوزارة .
وكان الحميدي قد شرف حلقة النقاش وورشة العمل التي أقامتها الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين في القصيم , بمقر الإدارة بمدينة بريدة , برئاسة المدير العام الأستاذ فهد الأحمد , وبحضور مساعده للشئون التعليمية الأستاذ سليمان الفايز , ومدير عام التربية والتعليم للبنات بالقصيم الدكتور عبد الله الركيان , بالإضافة إلى مدراء إدارات التعليم والمكاتب في المنطقة .
حلقة النقاش بدأها المدير العام الأستاذ فهد الأحمد , بالترحيب والشكر لمدير عام الشئون الإدارية والمالية بالوزارة الأستاذ صالح الحميدي , والأخوة الزملاء مديري التعليم ومدراء المكاتب في منطقة القصيم , مبرزاً سعي إدارة التربية والتعليم بالقصيم الحثيث , ومسابقة الخطى في تفعيل ما من شأنه أن يدفع بعملية التطوير والتجديد في العملية التعليمية والتربوية , وفقاً لإيمان الإدارة برسالتها التي كفلتها لها الوزارة , وحملها ولي الأمر مسئولية انجازها بالشكل المطلوب , ليتحقق مبتغى قيادة هذا البلد , بإعداد أجيال متعلمة ومتحضرة , تستشرف المستقبل , من معرفتها بالحاضر , لتعود على الوطن بحصيلة من العلوم والمعارف , التي تزيد من مكانة وتقدم بلادنا العزيزة .
وقد تناول مدير إدارة الإشراف التربوي والمشرف على مكاتب التربية والتعليم بالقصيم الأستاذ أحمد الفايزي في حلقة النقاش , التعريف بتلك التجربة , وتقديمها للحضور من خلال تبيين اسم التجربة المتمثل في دراسة إمكانية توزيع بعض بنود الميزانية السنوية , على مكاتب التربية والتعليم بمنطقة القصيم للعام المالي 1431/1432ه , وفق حاجة تلك المكاتب لتخصيص جزء من بعض بنود الميزانية , حسب وضع المكتب من حيث متغيرات محددة ( عدد المدارس , عدد شاغلي الوظائف التعليمية , عدد الطلاب , عدد المدارس الخارجية ... ) ليقوم المكتب بصرفها وفق آلية خاصة بذلك , مع إعداد تقرير متكامل في نهاية كل سنة مالية , ورفعه لمدير الشئون الإدارية والمالية بالإدارة .
موضحاً الفايزي أن ذلك الأمر يسير وفق خط يتضمن العدل في التوزيع , لتحفيز المكاتب والعاملين بها على بذل المزيد من الجهد , ومتابعة العمل بشكل كبير , عن طريق الزيارات .
كما استفاض الفايزي بتقديم الأمور التي تستدعي أهمية تحقيق تلك التجربة , حيث أوضح أن أهمية تلك التجربة ,تنبع من قيام مكاتب التربية والتعليم , والمدارس التابعة لها , بأدوارها التربوية والتعليمية على الوجه المطلوب دون عوائق , بالإضافة إلى تحفيز الطلاب والعاملين في الميدان التربوي , وتشجيعهم على تكريم المتميزين , ورصد الجوائز والحوافز , وتنفيذ الأنشطة على الوجه المطلوب , بتفعيل المشاركات في جميع المناشط والمناسبات الوطنية , وفق استثمار امثل لموارد المكاتب المالية .
عندها تناول مدير إدارة الإعلام التربوي بالإدارة الأستاذ سلطان المهوس , التعريف بالمناشط التي استضافتها الإدارة خلال الأشهر القليلة الماضية , مبرزاً الكثير من ورش العمل والفعاليات التربوية والبرامج التعليمية , التي ناقشتها الإدارة , وتباحثتها مع الكثير من إدارت التعليم , في مناطق المملكة الأخرى .
بعد ذلك استعرض مدير إدارة الشئون الإدارية والمالية بالإدارة العامة الأستاذ محمد بن صالح الجمعة التجربة مالياً , من خلال توزيع بعض بنود الميزانية السنوية للإدارة العامة، على مكاتب التربية والتعليم بالمنطقة للعام المالي 1431- 1432ه , مشيراً إلى أن الورشة ستعرض دراسة أشرفت عليها إدارة الإشراف التربوي في الإدارة العامة، أوضحت الفكرة الرائدة، والمتمثلة في حاجة مكاتب التربية والتعليم بالمنطقة لتخصيص جزء من بعض بنود ميزانية الإدارة العامة، حسب وضع المكتب، ليقوم المكتب بصرفها وفق آلية , لسد العجز الطارئ القائم من الحاجات الضرورية للمكتب والمدارس التي لا يمكن تأخيرها.
وفي نهاية حلقة النقاش , استمع الحميدي إلى مطالب ومقترحات مدراء الإدارات ومكاتب التربية والتعليم بالقصيم , وبحث معهم الحلول الإجرائية والإدارية , التي من شأنها أن تسير العمل , وتسهل اتخاذ القرار , مع سرعة التنفيذ وسلامة إجرائه .
كما دشن الحميدي , خلال زيارته للإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين بالقصيم الأربعاء الماضي , المبنى الجديد لمقر الشئون الإدارية والمالية بالإدارة , يرافقه المدير العام للتربية والتعليم الأستاذ فهد الأحمد , ومدير الشئون الإدارية والمالية الأستاذ محمد الجمعة .
حيث قام الحميدي بالتجول على إدارات وأقسام ومكاتب الإدارة , متفقداً سير العمل , مطلعاً على التجربة الفريدة التي دشنتها الشئون الإدارية والمالية , بتطبيق نظام الاستعلام الذاتي عن جميع ما يخص مستحقات , وإجازات منسوبي التربية والتعليم , والحصول على التعاريف والبيانات الخاصة بهم , عن طريق ربط البرنامج بشبكة الإنترنيت , مع منح كل شخص رقماً سرياً يمكنه من الإطلاع على النظام , بالإضافة إلى دعم تفعيل الحاسب الآلي في المعاملات .
وقد أثنى الحميدي على انضباطية ودقة العمل الإداري , وسلامة الإجراءات التي تسير العمل في هذا القسم , منوهاً بالحرفية المتقدمة التي يعيشها الموظفون , من خلال دمج بعض الإجراءات الإدارية , ما يدفع بتسريع المعاملات والقضاء على الروتين .
واطلع الحميدي خلال جولته في إدارة تعليم القصيم على الإستيديو التعليمي , الخاص بمركز التقنيات , وأثنى على العمل التربوي والتعليمي الذي أنيط به , وما فيه من إبداع توثيقي وتعريفي .
وقد استمع الحميدي إلى شرح مبسط عن مهام هذا الإستيديو , من قبل المدير العام للتربية والتعليم للبنين بالقصيم الأستاذ فهد بن عبد العزيز الأحمد , الذي بين أن الإستيديو يقوم بعمل وتجهيز الكثير من الدروس التعليمية النموذجية , والتطبيقات التعريفية لعدد من مواد ومناهج مراحل التعليم العام , مع إمكانية البث التعليمي الفضائي المباشر .
وأوضح الأحمد أن الإستيديو يقوم عليه عدد من الكفاءات الوطنية المدربة , والمتخصصة في إجراء الدروس التعليمية , من قبل عدد من الموظفين والمعلمين والطلاب , والتي من شأنها أن تسهل الكثير من العقبات التي تحول دون فهم بعض الدروس والمناهج , من خلال إعداد تلك الحلقات وتعميمها على طلبة المدارس , وتزويد كافة المناطق التعليمية التي ترغب الاستفادة , وتبادل الخبرات والإنجازات .
كما تجول الحميدي , على مبنى إدارة التدريب التربوي , برفقه المدير العام الأستاذ فهد الأحمد , وقام باعتماد عدد من القرارات , وتوقيع بعض المعاملات التي من شأنها أن تسهل العمل الإداري والإجرائي , واستمع إلى مشرح مقتضب من قبل مدير الإدارة الأستاذ محمد الفريح , الذي بين أن مركز التدريب التربوي , التابع للإدارة يقوم بمهامه التصحيحية والتقويمية , لجميع فئات العمل في المجتمع , وإداراته الوظيفية المختلفة .
وذكر الفريح أن إدارة التدريب التربوي تقوم بواجباتها , التعليمية والتدريبية لجميع الزملاء في الإدارة وخارجها , مبيناً أن الكثير من الإدارات والجهات الحكومية الأخرى دائمة التنسيق مع المركز , لعمل الكثير من دورات التأهيل والتنشيط المهني لمنسوبيها , بفضل ما يتميز به مدربي ومنسوبي هذا المركز , من كفاءة ومهنية عالية .
الحميدي شكر مدير إدارة التدريب التربوي على العمل الحقيقي الذي تقوم به إدارته , ما يعزز للجودة والكفاءة التي تسعى إليها خطط الوزارة , في تأهيل وتدريب موظفيها .
من جهة أخرى تفقد الحميدي خلال زيارته للإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين بالقصيم , مبنى بيت الطالب , واستطلع مع المدير العام الأستاذ فهد الأحمد ومساعده للشئون التعليمية الأستاذ سليمان الفايز , الترتيبات والتجهيزات الأخيرة , التي تقوم بها الإدارة في إنجازها لمقر بيت الطالب , بما يحتويه من صالات وملاعب رياضية , وقاعات تنشيطية وتعليمية , بالإضافة إلى المرافق الخدمية كغرف النوم وصالات الاستراحة وغرف الطعام .
وأعرب الحميدي عن سروره بما شاهده من ترتيبات وتجهيزات عظيمة وجبارة , من شأنها أن تسهل جميع الطرق , كي تحقق الوزارة مشاريعها المستقبلية , على أرضية متينة , قادرة على استيعاب جميع ما تصبوا إليه تطلعات المسئولين والقيادات في الوزارة .
ترا كل الإدارات تشتغل مو بس أنتم
ما تلحظون ان دلال القهوة بكثرة وكل واحد عندة دلة قهوة والاجتماع ورى الاجتماع وياليت ندري وش كتبوا بمحضر الاجتماع والنتيجة فاين انشري ياعاجل للمصداقية اذ كنتي تريدين التواصل معك ويا ملح رئيس تحريرنا بينهم
السلام عليكم..
يازين الكلام ولكن وين اتطبيق؟؟
هل فعلا هناك شفافية و مك حق حقه دامكم احيم منصفين و اعطو كل ذيصداقية؟
ياوزارة التربية خلي عندكم ضمير و اعطو كل ذي حق حقة
دامكم احياء ترزقون
والله رح يجيكم اليوم الي تتمنو فيه انكم تعطون اصحاب الحقوق حقوقهم ولا تستطيعو..ون الماليه في تعليم البنات بريده
يامدير الشؤون الماليه بأدارة تعليم بنات بريده
اتقي الله و اصرف مستحقات المشرفات و مديرات الاقسام في محافظة البدائع..
اتقي دوعة المظلوم لقد طال ظلمكم لنا..
اخ ليتنا نعود لتعليم عنيزة
اقلها لديهم مخافة من الله
لألألألأ تعليق على التستر والتصنع
حسبي على من كان السبب
يا الحميدي انت رجل عملي وفاضل القصيم لا تخاف عليها ماخذة حقها بس زر جيزان الاحساء وبعض القرى
لوي قصمنجي كان تعينت زوجتي من زمان
ماعقب كتاب الرياضيات حق الصف 2 ابتدئي
صورة حمار ع الغلاف
بالله عليكم هذا تعليم يحط صورة زي كذا
والله أن التعليم في أنحدار شديد
بيباي بيباي بيباي تعليم
ابو منصور
???????????????????????????????????كلام مو صحيح وانا اعرف مدير ما ببريدة يجع فلوس من الزملاء لمصاريف المدرسة والعامل (قطية) من المعلمين
والحميدي شكله قصمنجي لذلك يثني على ربعه ابن الحجاز الصريح أنشري ياعاجل نريد المصداقية والشفافية في نشر الردود وشكرًا ياصحيفتي المفضلة
يا الحميدي عن المهايط والفخفخه اللي مالها داعي بقيمة هذه المكاتب والهلمه الزايده كان اعطيتم حقوق معلميين ومعلمات بند 105 بدل خط 18/أ وهذا البلنتي الثاني من هذا الخبر على فريق معلميين ومعلمات بند 105 المسخوط
مالوا داعي هل االمباني والمكاتب والموظفيين اللي كل واحد منهم فرحان بمكتبه لآلآلآلآ وراه شرح ولآلآلآلآ وقفه 45 دقيقه ومسؤلية تعليم من 7 صباحاً الى 2 ظهراً ومكيفات عطلانه في الفصول وغير التغرب في احدى القرى ومحسوب عليه الراتب بالقطاره
وانت يالحميدي بالأدارة الفاشله معلمهم مثل الفلاح السوداني الكسول على المكاتب والمكيفات وخبر طالع على المعلم وخبر نازل وما قدرتم تحلوا مشكلة تظلم بند 105 للمعلميين والمعلمات (؟)
اعطونا حقوقنا نحن معلمين ومعلمات بند 105المسخوط بدل مادة البلنتي على خط 18/أ ويبقى الوضع كما هو عليه لنا نحن خاصة دون اصحاب المكاتب الجديدة عامه لآلآلآلآ ه ه ه وفالقصيم بعد كنه ناقصه القصيم بس مبني اداري لأدارة التعليم والعاصمة الرياض خطوتين عن القصيم مالوا داعي ادارة جديده .:..!
خاف الله يالحميدي وانت واللي وراك وقدامك ترى خالقكم العظيم فوقكم
\" فاصل من الدور الثاني والمباني الزايدة ونواصل بأصلاحات الدور الأول من بند 105 والمادة18/أ لآلآلآلآ تطيح عليكم الأدارات كلها ترى الزلآزل اخبارها هذه الأيام زايده \"