المخبر الوطني بالقيروان.. ذاكرة المخطوط العربي    تراجع اسعار الذهب    شذرات.. لعيون الوطن في يوم عرسه    أمراء ومسؤولون يقدمون التعازي والمواساة في وفاة الأميرة عبطا بنت عبدالعزيز    تسعى إلى إشراكهم في التنمية..«الموارد» : ترسيخ التحول الرقمي لخدمة كبار السن    «ريف» تعزز إنتاج السعودية من البن    الذكاء الاصطناعي بين الفرص والتحديات    صوت فلسطين    زلزال الفلبين: بحث يائس ومخاطر متصاعدة    هجوم حوثي صاروخي يستهدف سفينة هولندية في خليج عدن    اغتيال مرشح برلماني يهز طرطوس.. أردوغان يحذر من المساس بسلامة الأراضي السورية    قمة أوروبية لمواجهة تهديدات موسكو.. مفاوضات روسية – أمريكية مرتقبة    البنتاغون يواصل تقليص مهمته العسكرية بالعراق    الشباب يبدأ مشواره الخليجي بالتعادل مع النهضة    الهلال يطلب عدم استدعاء نونيز لقائمة منتخب أوروغواي    البرتغالي روي بيدرو مدير رياضياً للنادي الأهلي    كلوب يرفض العودة.. «سباليتي وكونسيساو» الأقرب لتدريب الاتحاد    في الجولة الثانية من «يوروبا ليغ».. روما وأستون وفيلا وبورتو لتعزيز الانطلاقة القوية    «التأمينات» اكتمال صرف معاشات أكتوبر للمتقاعدين    القبض على مقيمين لترويجهما 14 كجم «شبو»    تابع سير العمل ب«الجزائية».. الصمعاني: الالتزام بمعايير جودة الأحكام يرسخ العدالة    الصورة الذهنية الوطنية    «المرور»: استخدام «الفلشر» يحمي من المخاطر    إرث متوارث.. من قائد (موحد) إلى قائد (ملهم)    معارض الكتب بين واقع القراءة والنشر    رحب باستضافة السعودية مؤتمر«موندياكولت».. بدر بن فرحان: شراكة المملكة و«اليونسكو» تسهم في التنمية الثقافية    عرض «فيلم السلم والثعبان.. لعب عيال» في نوفمبر    كشف أسرار النقوش في صحراء النفود    ائتلاف القلوب    شذرات لعيون الوطن في يوم عرسه    باحثون يطورون علاجاً يدعم فعالية «المضادات»    شيءٌ من الوعي خيرٌ من قنطار علاج    اختتام برنامج إعداد مدربين في مكافحة «الاتجار بالأشخاص»    «عالمية الدمام».. وجهة سياحية وثقافية واعدة    «الشؤون الإسلامية» تنفذ 23 ألف نشاط دعوي بالمدينة    مؤتمر الاستثمار يدعو للعمل الخيري في القطاع الثقافي    برشلونة يفشل في كسر عقدة باريس سان جيرمان ويسقط بهدف قاتل في "أبطال أوروبا"    استئناف ممارسة رياضة الطيران الشراعي في السعودية    تقليص ساعات العزاء والضيافة عن نساء صامطة    ملتقى لإمام وقاضي المدينة المنورة بن صالح    "جدة بيوتي ويك" يجمع رواد التجميل والابتكار في موسم جدة    صداقة وتنمية    معتمرة تعود من بلدها لاستلام طفلها الخديج    1.1 مليون موظف جديد خلال عام    12.7 مليار ريال أسبوعيا قيمة الإنفاق الاستهلاكي في المملكة    القبض على 17 مخالفًا في جازان لتهريبهم 360 كجم "قات"    استعادة 15 مليون م2 أراض حكومية في ذهبان    السعودية تُكرَّم بجائزة أممية    اليونسكو تعلن استضافة السعودية لمؤتمر "موندياكولت" للسياسات الثقافية    نائب أمير تبوك يستقبل مدير عام الأحوال المدنية بالمنطقة    أمير جازان يستقبل وكيل وزارة الداخلية لشؤون الأفواج الأمنية    نزاهة تحقق مع 387 مشتبها به في قضايا فساد من 8 جهات حكومية    القيادة تهنئ رئيس الصين بذكرى اليوم الوطني لبلاده    ولي العهد يوجه بإطلاق اسم الشيخ عبدالعزيز آل الشيخ على أحد شوارع الرياض    فيصل بن نواف: القطاعات الأمنية تحظى بدعم واهتمام القيادة    بطل من وطن الأبطال    تقرير "911" على طاولة أمير الرياض    دراسة: قلة شرب الماء تزيد هرمون التوتر    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الجوفان : اختبار كفاية جديد للمعلمين قبل التعيين
نشر في عاجل يوم 09 - 05 - 2008

قال رئيس قسم التوزيع بالإدارة العامة لشؤون المعلمين بوزارة التربية والتعليم سلطان الجوفان، إن آلية تعيين المعلمين الجدد للعام القادم تمر بثلاث مراحل، مشيرا إلى أن المرحلة الأولى تتمثل في إجراء المقابلات الشخصية للخريجين الراغبين في التقدم لشغل الوظائف التعليمية من خريجي كليات المعلمين والجامعات، وأنها بدأت منذ فترة في 4 مناطق تعليمية هي الرياض ومكة المكرمة والشرقية وعسير.
وبين الجوفان في تصريح صحفي أن المرحلة الثانية هي مرحلة إجراء اختبار الكفايات الذي سيعقد خلال الشهر القادم لجميع الراغبين في التقدم لشغل الوظائف التعليمية، مشيرا إلى أنه لن يتم تعيين أي معلم ما لم يجر اختبارا جديدا للكفايات هذا العام بخلاف الأعوام السابقة التي كان يتم خلالها قبول من أجرى اختبار القدرات في سنة سابقة.
وأضاف أن المرحلة الثالثة والأخيرة هي مرحلة الإعلان عن الوظائف عن طريق وزارة الخدمة المدنية، مشيرا إلى أنه يجري حاليا حصر احتياج وزارة التربية والتعليم من المعلمين للعام القادم، ورفعه لوزارة الخدمة المدنية التي ستقوم بإجراء المفاضلة ومن ثم إعادة الأسماء بأرقام مفاضلة، لكي تقوم وزارة التربية بتوزيعهم على المناطق التعليمية والمحافظات وفق التخصصات وأرقام المفاضلة، وذلك قبل بداية العام الدراسي بشهر على الأقل لتهيئة المعينين قبل بداية العام الدراسي.
وذكر أن حركة النقل مرتبطة بالاحتياج، فمتى كان هناك احتياج، تجري الحركة، مؤكدا أنه بعد صدور الحركة ستتم دراسة الاحتياج مرة أخرى، وبعد الدراسة النهائية يتم الرفع لوزارة الخدمة المدنية التي ستعلن الأعداد المطلوبة لشغل الوظائف التعليمية.
وأكد الجوفان أن وزارة التربية والتعليم لا تحتسب البداية الفعلية للعمل في التعليم إلا بالمباشرة الفعلية في المدرسة بناء على ما نصت عليه توجيهات وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله العبيد ونائبه لشؤون تعليم البنين الدكتور سعيد المليص التي تقضي بأن تكون المباشرة الفعلية هي تاريخ المباشرة في المدرسة والتي يترتب عليه مستقبلا مفاضلة تحسين المستويات وكذلك النقل الخارجي والداخلي ونحوه.
وبين الجوفان أن الوزارة كانت تحتسب المباشرة للمعلمين الجدد اعتبارا من اليوم الذي يقام فيه برنامج استقبال المعلم الجديد لمن يحضر البرنامج، ولكن المعتمد الآن هو تاريخ المباشرة الفعلية في المدرسة.
المفروض النظام مطبق من قديم على اي وظيفه وليس المعلم فقط
ياجماعة الخير خوفوا الله !!
اللحين الواحد قاعد بمنصبه وضامن ان اخر الشهر ينزل الراتب بحسابه يقعد يطلع قرارات وأليه جديدة وأليه قديمة !!
قولوا بالعربي (( ماودنا نوظف أحد )) وخلاص
كل يوم والثاني أليه الوزارة وأليه الوزارة وهم ماعندهم ماعند جدتي !!!
إلا ليش ماتقولون حنى مانوظف إلا بشهادة الدكتورا واللي معه ماجستير نعطيه
رقم وينتظر الدور بعد !!
أكيد حنى نطمح ان معلميننا يكون أكفاء بس ياجماعة تراكم مصختوها
الطالب تخرج من الثانوية وقبل مايلتحق بالجامعة لازم نسبة زينه وفوق كل هذا لازم يختبر أختبار قياس وبعد القياس أختبار قدرات وبعد القدرات مقابلة الجامعة و يمكن يدخل ويمكن لا
وبعد مايدخل بقدرة قادر
وتطلع ريحة من الدكاترة والمحاضرات والسنين اللي قضاها تقول الوزارة أليه تعيين المعلمين الجدد تمر بثلاثة مراحل
من زينكم انتم ورواتبكم
الشرهه ماهي عليكم يامسؤولين الوزارة الشرهه على اللي يقدم عليكم
راتب جندي أكثر من ستة ألاف وانتم إذا تعين الواحد(( بالواسطه )) بتعين على المستوى الاول ولا الثاني اللي مرتبه مايتعدى خمسة ألاف مع العلم انه ((يحلت)) بقررررررررح
قال أيش قال أليه جديدة
وأنتم من يختبر كفياتكم أشغلتوا المعلم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ أهتم بالطلاب ووفروا وسائل تعليمية اولا واعطوا المعلم حقه ثم انتظروا النتائج
المصيبة بالوزارة وش عطت المعلم ؟؟
لا احترام و لا تحسين مستويات!!
ولا حتى حقوق شخصية ذاتية أمنية وكأن المعلم بمدرسته مستوحش من مجهوووول!
ولا بدلات زي الناس الثانية ؟؟
ولا حتى منح دراسية ؟؟
ولا ولا ولا .... ونبتل نعدد وهي هي ...
لكن انظر إلى الموظفين في باقي القطاعات من يمس كرامتهم؟؟
والمعلم للأسف كل يوم نسمع القصص التعاميم والقرارات الجائرة بحقه!!
لكن : هي المصيبة إذا عمت و طمت فماذا ننتظر ؟!
نعم مين قدك جالس على كرسي عاجي وتنظر وتقول ما تشاء
أتقوا الله في أنفسكم وأتركو المعلم في حاله وأنصفوه مثل كل الوظائف أولاً
فأنت من الذي أوصلك لهذا المكان أليس المعلم
أنا عارف بيقول معلم زمان غير معلم اليوم وأنا أقول معلم اليوم يحمل كفاءة عالية أكثر من معلم زمان علمياً ولكن قراراتكم المخروقة تحتاج لترقيع عشان يعود معلم اليوم مثل معلم زمان في أداءه المعلم اليوم يدوام محبط بسبب تعاميمكم الخرقاء كل يوم والله المستعان منكم والله على كل ظالم ظلم المعلمين
والنه لقادمه سوف تضيفون اختبارا رابعا
لكن اللي تتعاقدةن معه من الخارج تمتحنونه هناك بالشقه امتحان واحد
اقول ياااااااااااااااازين الشغل الحرررررررر
بس وين الدراهم


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.