اليمن / اختتام ندوة اقليمية لذوى الاحتياجات الخاصة

دعا المشاركون فى الندوة شبه الاقليمية الخاصة بدمج ذوى الاحتياجات الخاصة الى اعداد استراتيجية عربية شاملة لدمج ذوى الاحتياجات الخاصة فى التعليم النظامى0
واوصى المشاركون فى الندوة / والذين يمثلون 19 دولة عربية فى ختام اعمال الندوة اليوم والتى عقدت بصنعاء خلال الفترة من 19 وحتى 21 من شهر نوفمبر الحالى / اوصوا منظمة الامم المتحدة للتربية والثقافة والعلوم / اليونسكو / باعداد دليل عربى يوحد المفاهيم والمصطلحات لقضايا ذوى الاحتياجات الخاصة بصفة عامة والدمج التربوى بصفة خاصة وبحيث يمكن دمجه فى الخطط القومية للتعليم من اجل الجميع0
وحث المشاركون بانشاء صندوق عربى لدعم قضايا التعليم ودمج ذوى الاحتياجات الخاصة وتشكيل امانة فنية من قبل اليونسكو لاعداد استراتيجية عربية شاملة لدمج ذوى الاحتياجات الخاصة فى التعليم النظامى تتبناه الدول العربية0
كما دعت توصيات الندوة وزارات التربية والتعليم فى الدول العربية الى قبول الاطفال ذوى الاحتياجات الخاصة فى التعليم النظامى مع اقرانهم وضرورة تكييف المناهج والطرق والانشطة وفقا لمتطلبات ذوى الاحتياجات الخاصة بالاستفادة من التجارب الناجحة فى الدمج بما يلائم الظروف المجتمعية فى الدول العربية0
// انتهى // 2311 ت م