الخارجية الفلسطينية ترحب بما تضمنه بيان قمة "بريكس" بشأن القضية الفلسطينية    648 جولة رقابية على جوامع ومساجد مدينة جيزان    القيادة تهنيء الحاكم العام لجزر سليمان بذكرى استقلال بلاده    أمير المدينة المنورة يرعى الملتقى الخامس للمبادرات والتجارب التنموية في إمارات المناطق    المدينة الطبية الجامعية بجامعة الملك سعود تسجل براءة اختراع عالمية لابتكار "أداة تثبيت الأنسجة"    وكالة الفضاء السعودية تطلق جائزة «مدار الأثر»    إسقاط 91 طائرة مسيرة أوكرانية خلال الليل    بدءاً من الشهر القادم وحسب الفئات المهاريةتصنيف رخص عمل العمالة الوافدة إلى 3 فئات    وسط فجوات كبيرة بين الطرفين.. جولة مفاوضات جديدة لوقف النار في غزة    السلطات التايلندية تنقذ طفل العزلة من"النباح"    قمة فرنسية – بريطانية بأجندة معقدة.. قضايا الدفاع المشترك تتصدر المشهد    "حساب المواطن": 10 يوليو إيداع الدفعة 92    نيوم يعزز التواجد الفرنسي في دوري روشن بالتعاقد مع غالتييه    شقيقة رونالدو تكشف سبب غيابه عن جنازة جوتا    غارسيا وغيراسي يعادلان رقمي ليوناردو ودي ماريا.. صراع قوي على صدارة هدافي مونديال الأندية    هيئة "الشورى" تحيل 26 موضوعاً للمناقشة    الجحدلي وعبدالمعين يزفان سلطان وحنين    ضبط 10 مخالفين و226 كجم من المخدرات    استقبل رئيس هيئة مكافحة الفساد.. نائب أمير مكة: القيادة تعزز قيم النزاهة لحماية المال العام    «الحارس» يعيد هاني سلامة إلى السينما    كيف يخدعنا الانشغال الوهمي؟    السلمي مديراً للإعلام الرقمي    335 ألف متدرب في برامج التدريب التقني خلال عام    الحب طريق مختصر للإفلاس.. وتجريم العاطفة ليس ظلماً    لسان المدير بين التوجيه والتجريح.. أثر الشخصية القيادية في بيئة العمل    علماء يكتشفون علاجاً جينياً يكافح الشيخوخة    "الغذاء والدواء": عبوة الدواء تكشف إن كان مبتكراً أو مماثلًا    اعتماد الإمام الاحتياطي في الحرمين    إنقاذ مريض توقف قلبه 34 دقيقة    الاتحاد السعودي يختتم موسمي دوري البراعم تحت 14 وتحت 13 عاماً    في الشباك    «مركز الملك سلمان» يدشّن المرحلة الثالثة لدعم الأمن الغذائي في باكستان    تلاشي المخاطر الجيوسياسية في سوق النفط    التحذير من الشائعات والغيبة والنميمة.. عنوان خطبة الجمعة المقبلة    العلاقة بين المملكة وإندونيسيا    «التخصصات الصحية» تعتمد دبلوم تمريض العناية القلبية بتخصصي تبوك    «السجون» توقّع مذكرة مع «التعليم» لتطوير برامج النزلاء    مستشفى الملك فهد بالمدينة يقدم خدماته ل258 ألف مستفيد    توزيع 1.200 سلة غذائية في السودان ل 8.874 مستفيدًا    بين التخزين والامتثال.. معركة الوعي في قلب المدينة    تجربة جديدة لعمرو دياب في موسم جدة    أمير الشرقية يشيد بجهود «مكافحة المخدرات»    ناغلسمان: إصابة موسيالا صدمة كبيرة للمنتخب    تركي بن هذلول يلتقي قائد قوة نجران    التخصصات الصحية تعتمد برنامج دبلوم تمريض العناية القلبية في تخصصي تبوك    أمير حائل يدشّن مبادرة "أبناؤنا بعيون الصحة"    أحداث تاريخية وقعت في جيزان.. معركة الضيعة وشدا    المياه الوطنية تدعو عملاءها لتسجيل التوصيلات المنزلية غير النظامية    الشؤون الإسلامية في جازان تختتم الدورة العلمية في صامطة    تمكين الهمم يختتم عامه القرآني بحفل مهيب لحَفَظَة القرآن من ذوي الإعاقة    والدة المحامي حمود الحارثي في ذمة الله    ترحيل السوريين ذوي السوابق الجنائية من المانيا    ريال مدريد يكمل عقد نصف نهائي كأس العالم للأندية بثلاثية في شباك دورتموند    الرياض تستضيف مجلس "التخطيط العمراني" في ديسمبر    ألف اتصال في يوم واحد.. ل"مركز911"    911 يستقبل 2.8 مليون اتصال في يونيو    الأمير جلوي بن عبدالعزيز يرعى حفل انطلاق فعاليات صيف نجران    أمير تبوك يطلع على تقرير فرع وزارة النقل والخدمات اللوجستية بالمنطقة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



وزير التعليم: قرار مجلس الوزراء بإنشاء المركز الوطني للتعليم الإلكتروني يعكس اهتمام القيادة الرشيدة بالتعليم

أوضح معالي وزير التعليم رئيس المجلس الوطني للتعليم الإلكتروني الدكتور أحمد العيسى، أن قرار مجلس الوزراء الصادر في 16 /1 /1439ه القاضي بإنشاء مركز مستقل باسم "المركز الوطني للتعليم الإلكتروني" قرار يعكس مدى الاهتمام والعناية التي يجدها التعليم من لدن خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود , وسمو ولي عهده الأمين - حفظهما الله - الأمر الذي يدل على التطور والتقدم اللذان يشهدهما التعليم.
جاء ذلك في كلمته التي ألقاها نيابة عنه معالي نائب وزير التعليم الدكتور عبدالرحمن العاصمي في الحفل الذي نظمه المركز الوطني للتعليم الإلكتروني اليوم بمناسبة حفل إطلاق شبكة الموارد السعودية "شمس" وتوزيع جوائز التميز في التعليم الإلكتروني في نسختها الرابعة بمقر وزار التعليم.
وأضاف العيسى: من أبرزِ الموادِّ التي وردَتْ في القرارِ أنْ يكونَ هدفُ المركزِ ضبطَ جودةِ التعليمِ الإلكترونيٍّ في التعليم والتدريب بكافة أنماطهما من خلالِ نواحٍ متعددةٍ، وما هذا التوجهُ إلى إنشاءِ مركزٍ مستقل للتعليمِ الإلكترونيِّ إلا مواكبةً للاحتياجات المتزايدة لحوكمة هذا النوع من التعليم وجميع مايندرج ضمن تعريفاته ومصطلحاته، وهو توجه يواكب اهتمام الدولة بالتعليم الرقمي، وتبني أنماطاً أكثر شمولية ومرونة، بما تفرضه تحولات التنمية والتوجهات المستقبلية الداعمة لاقتصاد يستند للمعرفة، وهو ما يتواءمُ مع خطةِ التحولِ ورؤيةِ المملكةِ 2030 التي تهدفُ إلى تحول نوعي وجذري في التعاطي مع التعليم والتعلم، ونشرِ العلمِ ودعمِ التعلّمِ والتحولِ الرقميِّ في التعليم.
وبيّن العيسى أن للمركزِ منطلقاتٍ ومهامَّ مستقبليةً، منها اعتمادُ رؤيةِ 2030 إطاراً محفزاً لنشرِ العلمِ, ودعمِ التعلّمِ والتحولِ الرقميِّ للتعليمِ في السعوديةِ ضمنَ مبادراتِ 2020, وكذلك إظهارُ خصوصيةِ المجتمعِ السعوديِّ وتميزَّه بمبادئه الإسلاميةِ وقِيَمِه الاجتماعية, إضافةً إلى مسايرةِ الحراكِ العالميِّ والتوجّهِ القوي في تبنّي المواردِ التعليميةِ المفتوحة في توجه يعد من التوجهات الداعمة لتحول نوعي من الأنماط التقليدية في التعليم إلى أنماط تتمحور حول المتعلم وتستند لأصول تعليمية تكرس مزيداً من مهارات التعلم وقليلاً من أنماط التدريس والتلقين.
واستطرد معاليه قائلاً : لذا فإن جائزةُ التميز في التعليم الإلكتروني في إصدارها الرابع الذي تزامنَ مع السنةِ التجريبيةِ الأولى لشبكةِ المواردِ السعوديةِ "شمس"، إحدى المبادراتِ الرئيسةِ لمبادراتِ، البرنامجِ الوطني للمحتوى التعليمي المفتوح ،قد جاءت محفزةً ومشجعةً للمؤسساتِ التعليميةِ لزيادةِ ثراءِ الوطنِ بالمحتوى التعليميِّ المفتوح، وقد أسهمَ أكثرُ من خمسٍ وسبعينَ مؤسسةً تعليميةً بأكثرَ من 80 ألفَ موردٍ تعليمي، وبادرَ ألفُ عضوِ هيئةِ تدريسٍ بالجامعاتِ ومعلمٍ ومعلمةٍ في التعليمِ العامِّ ،بتزويدِ الشبكةِ بخمسةَ عشرَ ألفَ موردٍ تعليميٍّ.
// يتبع //
17:04ت م

عام / وزير التعليم: قرار مجلس الوزراء بإنشاء المركز الوطني للتعليم الإلكتروني يعكس اهتمام القيادة الرشيدة بالتعليم/ إضافة أولى واخيرة
وأضاف معاليه قائلا : أطلقَتْ المؤسساتُ التعليميةُ أكثرَ من عشرِ مسابقاتٍ في تشجيعِ المعلمينَ على إنتاجِ ونشرِ المواردِ التعليميةِ، مع إقامةِ أربعٍ وثلاثينَ ورشة تدريبٍ حضرها أكثر من ألفينِ وخمسِ مئةِ تربوي. وأن هذه الأرقامَ، وهذه المشاركاتِ المبهجةَ من الجامعاتِ وإدارات التعليم والمؤسسات التعليمية تدفعُنا إلى تجديدِ دعوةِ الجامعاتِ إلى المشاركةِ في عضويةِ البرنامجِ الوطنيِّ للمواردِ التعليميةِ المفتوحةِ، كما يسرُنا في المركزِ أن ندعوَ الجامعاتِ وإداراتِ التعليمِ وأعضاءَ هيئةِ التدريسِ والمعلمين إلى المشاركةِ والتنافسِ في الإصدارِ الخامسِ لجائزةِ التميز في التعليمِ الإلكتروني.
وهنأ العيسى في ختام كلمته الفائزينَ بجائزةِ "التميز الإلكتروني" بفوزِهم، شاكراً إياهم على ما قدموه من أعمالٍ نموذجيةٍ ومحتوى ثريٍّ، مؤكِّداً أن الاحتفال بإطلاقِ شبكةِ المواردِ السعوديةِ "شمس"، لم يدفعْنا إليه سوى تعاونِ المؤسساتِ التعليميةِ كافةً جامعات ومؤسسات تعليمية وتدربية مختلفة.
وكان معالي نائب وزير التعليم الدكتور عبدالرحمن العاصمي قد كرّم الفائزين والفائزات بجائزة "التميز في التعليم الإلكتروني" في إصدارها الرابع من الجامعات والمؤسسات التعليمية والتدريبية والأفراد نظير جهودهم في إثراء البرنامج الوطني للموارد التعليمية المفتوحة، ومطلقاً الإصدار الخامس من الجائزة.
من جانبه أوضح مدير عام المركز الدكتور عبدالله بن محمد المقرن أن "الهدف الأسمى" للمركز الوطني للتعليم الإلكتروني" يتمثل في دعم التجارب المميزة في مجال التعليم الإلكتروني، لتمهيد الطريق لمستقبل واعد من خلال المنافسة الشريفة، والآفاق الواسعة، والعمل الدؤوب للتميز دائماً، في ظل توجيهات ولاة الأمر - حفظهم الله -، في كل ما يمكّن الابتكار والإبداع، ودعم دور التعليم في بناء الموارد البشرية منجم الاقتصاد المعرفي, تحقيقاً لتطلعات رؤية المملكة 2030م.
وقدم شكره كل الجامعات والمؤسسات التعليمية والتدريبية والأفراد التي شاركت المركز الوطني للتعليم الإلكتروني الإيمان بالهدف ذاته متمثلاً في المشاركات الثرية التي زينت شبكة الموارد السعودية "شمس" إحدى أهم مبادرات البرنامج الوطني للمحتوى التعليمي المفتوح، وزادته ثراءً وتنوعاً.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.