استقرار قيمة الدولار    مقصورة السويلم تستضيف المهتم بعلوم النباتات عبدالله البراك"    الأسهم الأوروبية تسجل أعلى مستوى    تركيا تندد بخطة الاستيطان الإسرائيلية    إدخال 140 شاحنة مساعدات إنسانية وإغاثية إلى قطاع غزة    "التعاون الإسلامي": الاستيطان الاستعماري الإسرائيلي غير قانوني    انطلاق الأسبوع السادس من كأس العالم للرياضات الإلكترونية    الأسهم الأمريكية تغلق على تباين    بيع 3 صقور ب 214 ألف ريال    إيتاوما ووايت يتواجهان في المؤتمر الصحفي قبل نزال قمة الوزن الثقيل    رسمياً .. العبسي اتحادياً حتى 2029    المملكة توزّع (600) سلة غذائية في البقاع بلبنان    الهلال يختتم المرحلة الأولى من برنامجه الإعدادي في ألمانيا    نحو جودة التعليم المحوكم    الاستثمار الأهم    النوم عند المراهقين    السعال الديكي يجتاح اليابان وأوروبا    نادي الحائط يتعاقد مع المدرب الوطني الخبير أحمد الدوسري لقيادة الفريق لأول    الهلال يكسب ودية" فالدهوف مانهايم"الألماني بثلاثية    المملكة تتوّج بالذهب في الأولمبياد الدولي للمواصفات 2025 بكوريا    ضبط مواطن في جازان لنقله مخالفين من الجنسية الإثيوبية بمركبة يقودها    الرئاسة العامة لهيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر تنظم حلقة نقاش بعنوان: (تمكين الابتكار الرقمي في العمل التوعوي للرئاسة العامة)    محمد بن عبدالرحمن يعزي في وفاة الفريق سلطان المطيري    أمير منطقة الباحة يستقبل الرئيس التنفيذي لبنك التنمية الاجتماعية    نائب أمير جازان يستقبل مدير مكتب تحقيق الرؤية بالإمارة    اليوم الدولي للشباب تحت شعار"شبابُنا أملٌ واعد" بمسرح مركز التنمية الاجتماعية بجازان    أحداث تاريخية في جيزان.. معركة أبوعريش    نائب أمير جازان يلتقي شباب وشابات المنطقة ويستعرض البرامج التنموية    بلدية صبيا تكثف استعداداتها لموسم الأمطار وتحدد أولويات المعالجة    سفراء الإعلام التطوعي يشاركون في معرض "لا للعنف" للتوعية بمخاطر العنف    زراعة أول نظام ذكي عالمي للقوقعة الصناعية بمدينة الملك سعود الطبية    استقرار معدل التضخم في السعودية عند 2.1% خلال شهر يوليو 2025    في إنجاز علمي بحثي.. خرائط جينية جديدة تُعزز دقة التشخيص والعلاج للأمراض الوراثية    حظر لعبة «روبلوكس» في قطر    الصين تطلق إلى الفضاء مجموعة جديدة من الأقمار الصناعية للإنترنت    بحضور الأمير سعود بن مشعل .. العتيبي يحتفل بزواج إبنيه فايز وفواز    فلكية جدة تدعو لمشاهدة نجوم درب التبانة    رئيس الوزراء النيوزيلندي: نتنياهو فقد صوابه وضم غزة أمر مروع.. «الاحتلال» يصادق على الهجوم .. وتحرك دبلوماسي للتهدئة    موسكو تقلل من أهمية التحركات الأوروبية.. زيلينسكي في برلين لبحث القمة الأمريكية – الروسية    ولي العهد ورئيس كوريا يبحثان فرص التعاون    للمرة الثانية على التوالي.. خالد الغامدي رئيساً لمجلس إدارة الأهلي بالتزكية    الشيباني: نواجه تدخلات خارجية هدفها الفتنة.. أنقرة تتهم تل أبيل بإشعال الفوضى في سوريا    انطلاق ملتقى النقد السينمائي في 21 أغسطس    «البصرية» تطلق «جسور الفن» في 4 دول    19 % نمواً.. وإنجازات متعاظمة للاستدامة.. 3424 مليار ريال أصول تحت إدارة صندوق الاستثمارات    موجز    أكد إطلاق برنامج «ابتعاث الإعلام» قريباً.. الدوسري: طموحات الرؤية تؤمن بإمكانات الإنسان والمكان    اطلع على أعمال قيادة القوات الخاصة للأمن البيئي.. وزير الداخلية يتابع سير العمل في وكالة الأحوال المدنية    الأسمري يزف تركي لعش الزوجية    متحدثون.. لا يتحدثون    الأمن يحث زوار المسجد الحرام على عدم الجلوس في الممرات    (ولا تتبدلوا الخبيثَ بالطَّيب)    ناصر بن محمد: شباب الوطن المستقبل الواعد والحاضر المجيد    فهد بن سلطان يكرم الفائزين بمسابقة إمارة تبوك للابتكار 2025    نجاح عملية دقيقة لأول مرة بجازان    استخراج هاتف من معدة مريض    أمير جازان يعزي في وفاة معافا    مباهاة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



"قياس" يحث الطلاب على دخول موقع التهيئة والتدريب لرفع نسبة الاستعداد النفسي والمعرفي

حثّ المركز الوطني للقياس والتقويم, طلاب وطالبات المرحلة الثانوية العامة على دخول موقع التهيئة والتدريب لمساعدتهم على التهيئة والاستعداد قبيل دخولهم اختبار القدرات العامة واختبار التحصيل الدراسي .
وأوضح المركز أن الموقع المجاني الذي قام بتأسيسه وإنشاءه المركز, يهدف إلى رفع نسبة الاستعداد النفسي والمعرفي لدى المتقدمين لاختبار القدرات العامة لطلاب وطالبات المرحلة الثانوية، واختبار التحصيل الدراسي, وذلك قبيل دخولهم الاختبار الفعلي . وأبان أنه يحتوي على ثلاثة أقسام: الأول حول المفاهيم العلمية وتغطي مواد (الرياضيات، الكيمياء، الأحياء، الفيزياء), حيث صممت بصورة جذابة وبطريقة تفاعلية، والثاني أمثلة تدريبية عبارة عن نماذج تدريبية تفاعلية مع تغذية راجعة تقدم بعد الإجابة عن كل مثال، وتحتوى على 100 مثال لكل نموذج, أما القسم الثالث فهو عبارة عن اختبارات تجريبية, ويمكن الاستفادة من الموقع من خلال الرابط : www.elearning.qiyas.sa .
كما حثّ المركز, الطلاب والطالبات دخول الموقع نظراً لقرب موعد اختبار التحصيل الدراسي لطلاب وطالبات الثالث ثانوي, الذي سيقام في شهري رجب وشعبان من هذا العام, مشيراً إلى أن التسجيل في الاختبار للفترة الأولى والثانية, بدأ هذا الأسبوع ويستمر حتى 25 /5 /1437ه, وموعد عقد الاختبار سيكون خلال الفترة 9-11 /7 /1437ه, أما الفترة "الثانية" فسيستمر التسجيل فيها حتى 2 /7 /1437ه , وموعد عقد الاختبار سيكون خلال الفترة 21-23 /8 /1437ه, وبإمكان المتقدم والمتقدمة التسجيل في كلا الاختبارين, أما الطالبات فسيتم فتح التسجيل لهن لدخول الاختبار خلال الفترة 5-25 /5 /1437ه .
وأكد المركز أنه جرى الانتهاء من جميع الترتيبات وفق الخطط المعمول بها عند كل اختبار لاستقبال المتقدمين والمتقدمات, وتجهيز جميع المقرات التي سيجرى فيها الاختبار, تحت متابعة وإشراف الإدارة العليا بالمركز, ومن المتوقع أن يصل عدد مقرات عقد الاختبار إلى 180 مقر للطلاب وللطالبات, موزعة على جميع مناطق ومدن المملكة.
وأفاد أن اختبار التحصيل الدراسي للتخصصات العلمية يشمل خريجي وخريجات الثانوية العامة من القسم العلمي والراغبين في الالتحاق بالجامعات السعودية بما فيها الكليات الصحية, أما اختبار التحصيل الدراسي للتخصصات النظرية فيشمل خريجات الثانوية العامة (طالبات فقط) من قسمي (الأدبي و تحفيظ القرآن) الراغبات في الالتحاق بالكليات التي تشترط الاختبار.
ودعا المركز جميع المتقدمين والمتقدمات للاختبارات الاستعداد الجيّد والاطلاع على المواد التعريفية والإرشادية التي تم توفيرها على الموقع الإلكتروني للتعريف بالاختبارات, وكذلك الحضور المبكر حسب مواعيدهم المحددة من خلال ملفات التسجيل لكل متقدم للاختبار، وأن يحرص الجميع على الالتزام بشروط إثبات الهوية عند الدخول, أو البطاقات الذكية التي أصدرها المركز للمتقدمات في جميع مناطق المملكة.
ويقدم المركز جميع الخدمات المساندة للمستفيدين والمستفيدات عبر وسائل الاتصال المختلفة، ويجيب على الاستفسارات، ويستقبل الملاحظات من خلال مركز الاتصال على الرقم الموحد 920033555 من الساعة 8:00 صباحاً وحتى الساعة 8:00 مساءً، وعبر شبكات التواصل الاجتماعية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.