50 ألف طالب وطالبة يختمون اختبارات الانتساب المطور بجامعة الإمام

اختتمت اختبارات الفصل الدراسي الثاني لطلاب وطالبات الانتساب المطور في عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.
وقال عميد التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد المشرف العام على اختبارات الانتساب المطور الدكتور عبدالرحمن بن عبدالله السند: إن العمادة تشكر الله سبحانه على التوفيق الذي تحصلت عليه بخدمة طلاب المملكة العربية السعودية الملتحقين بالانتساب، وفق توجيهات وتطلعات خادم الحرمين الشريفين وولي عهده الأمين، وكذلك دعم مدير الجامعة الدكتور سليمان بن عبدالله أبا الخيل وتشجيعه الدائم لخدمة وتوفير وتسهيل متطلبات الملتحقين ببرامج الانتساب المطور، مشيراً إلى أن معاليه يؤكد على ضرورة أن تكون الجامعة رائدة في هذا المجال؛ لتصل رسالتها لكل من يرغب في الإفادة من العلم الشرعي والعربي والعلمي بأيسر الطرق باستخدام أحدث التقنيات.
وأضاف: حرصت العمادة على بذل مزيد من العمل المؤسسي المبني على الخطط والرؤى الإستراتيجية للرفع من جودة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد وتطويره؛ ليخدم أكبر شريحة من أبناء المجتمع وبناته.
وكشف الدكتور السند أن طلاب وطالبات الانتساب المطور أدوا اختباراتهم في أكثر من (100) مركز، منها (5) مراكز لاختبار نزلاء السجون، وقد زاد مجموع الطلاب والطالبات الذين أدوا الاختبارات عن (50) ألف طالب وطالبة.
كما أشار وكيل العمادة الدكتور خالد بن زيد الوذيناني إلى أن العمادة جندت كافة إمكانياتها قبل وأثناء وبعد اختبارات الانتساب المطور للوصول إلى تحقيق الأهداف المرجوة بأعلى درجات الجودة، وأنها شكلت العديد من اللجان التي تجاوز عمل بعضها 16 ساعة يومياً؛ لمتابعة أوضاع مراكز الاختبارات في كافة مناطق المملكة, وحل إشكالياتها أولاً بأول، وأن العمادة تسعى لتحقيق تطلعات ولاة الأمر لتيسير سبل الالتحاق بالتعليم الجامعي لكافة شرائح أبناء الوطن ذكوراً وإناثاً؛ ليعملوا على دفع عجلة التقدم في بلد العطاء والوفاء.
من جانبه، أوضح مدير الشؤون الأكاديمية بعمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد الدكتور عبدالعزيز بن عبدالله المشاري أن العمادة تبدأ بالاستعداد المبكر لاختبارات الانتساب المطور في بداية كل فصل دراسي، وذلك في عدة مسارات متوازية، الأول: إعداد ومراجعة أسئلة الاختبارات في كافة المقررات، وقد بلغ عدد المقررات التي تمت الاختبار بها في جميع التخصصات (340) مقرراً، وبلغ عدد نماذج الاختبارات التي تم إعدادها (1566) نموذجاً، ومجموع الأسئلة في كافة المقررات (19935) سؤالاً، وبلغ عدد مقررات الاختبارات الشفوية (34) مقرراً، الثاني: متابعة جاهزية مراكز الاختبارات؛ التي تجاوزت بحمد الله وتوفيقه (100) مركز، والتأكد من استكمال استعداداتها لاستقبال طلاب وطالبات الانتساب المطور، وتوفير كافة احتياجاتها المادية والبشرية، موضحاً أن عدد العاملين في مراكز الاختبارات لهذا الفصل بلغ قرابة (3666) موظفاً وموظفة في كافة مناطق المملكة، وأن العمادة تؤكد على توفير الأجواء المناسبة لتأدية الطلاب والطالبات للاختبارات في تلك المراكز، الثالث: وضع الضوابط والإجراءات التي تكفل تنفيذ تلك الاختبارات وتحقيقها للأهداف المرسومة بأعلى درجات الإتقان والجودة، والتنسيق مع عدد من أعضاء هيئة التدريس للقيام بجولات تفقدية وتقييمه لأوضاع مراكز الاختبارات؛ للتأكد من التزامها بتلك الضوابط والإجراءات، والمسار الرابع: تشكيل لجان التصحيح واستقبال أوراق الإجابة، حيث يعمل حالياً ما يزيد عن (60) مختصاً على فرز وتصحيح أوراق طلاب وطالبات الانتساب المطور التي تزيد عن (300) ألف ورقة، وذلك باستخدام أعلى درجات التقنية في مجال التصحيح الرقمي والإلكتروني.