توقيع اتفاقية المنح التعليمية بين "الشؤون الاجتماعية" وجامعة أم القرى

تتضمن تقديم تسهيلات لقبول 170 طالباً وطالبة بتكلفة مليونين و295 ألف ريال

شهد الأمير خالد الفيصل بن عبدالعزيز، أمير منطقة مكة المكرمة، اليوم بمكتبه بجدة، توقيع اتفاقية برنامج المنح التعليمية بين وزارة الشؤون الاجتماعية، ممثلة في الصندوق الخيري الاجتماعي، وجامعة أم القرى، ممثلة في كلية خدمة المجتمع والتعليم المستمر؛ لقبول مجموعة من الطلاب والطالبات من أبناء الأسر المحتاجة المستفيدين من خدمات الضمان الاجتماعي، والجمعيات الخيرية المعتمدة لدى الصندوق الخيري، ومشاريع الإسكان الخيري، ولجنة رعاية السجناء، ودور الأيتام، واللجنة الوطنية لمكافحة المخدرات، في أربعة برامج تعليمية تتمثل في دبلومات: فني معماري وتسويق وعلوم الحاسب الآلي والمحاسبة.
وقع الاتفاقية كل من وزير الشؤون الاجتماعية رئيس مجلس إدارة الصندوق الخيري الاجتماعي، الدكتور يوسف بن أحمد العثيمين، ومدير جامعة أم القرى الدكتور بكري بن معتق عساس.
وعقب التوقيع أوضح الدكتور العثيمين أن الاتفاقية تأتي ضمن الاتفاقيات المماثلة التي وقعها الصندوق مع عدد من الجامعات السعودية من منطلق رسالة وأهداف الصندوق الخيري الاجتماعي.
ومن جهته أفاد مدير جامعة أم القرى الدكتور بكري بن معتوق عساس، أن الاتفاقية تتضمن قيام كلية خدمة المجتمع والتعليم المستمر بالجامعة بتقديم تسهيلات لقبول 170 من الطلاب والطالبات لديها، وتعليمهم وإكسابهم المهارات والمعارف التي تساعدهم على تحسين أوضاعهم المعيشية، على أن يكون هؤلاء الطلاب ضمن الشريحة المستهدفة لدى الصندوق، ومن المرشحين منه، والمنطبقة عليهم شروط الطرفين للتعليم، وذلك برسوم دراسية للجميع تبلغ مليونين و295 ألف ريال.
وأضاف أن الاتفاقية تتضمن كذلك تقديم خدمات الإرشاد الأكاديمي المختلفة، من حيث تكليف ذوي الاختصاص بدراسة ميول ورغبات وقدرات المتقدمين، وإرشادهم بما يناسبهم من تلك التخصصات، وإشعار الطالب بضوابط ولوائح وأنظمة الصندوق، والعمل على تهيئة وتأهيل الطلاب نفسياً واجتماعياً في بداية الدراسة؛ لغرس الجدية وحب العمل بهدف الحد من تسرب الطلاب المقبولين، وكذلك الاستعانة بذوي الخبرة في تغطية الجوانب التربوية خلال كل فصل دراسي، مع التركيز على معالجة الحالات المتعثرة دراسياً أو سلوكياً، وتوفير الرعاية النفسية والاجتماعية والتربوية للطلاب، وإرشادهم إلى الجهات ذات العلاقة بمستقبلهم الوظيفي، مع الاهتمام بالجانب التطبيقي لإكساب الطلاب المهارة العلمية والفنية اللازمة لتوظيف قدراتهم.