انخفاض أسعار الذهب بنحو واحد بالمئة    نائب أمير مكة يطلع على التقرير السنوي لمحافظة الطائف    قفزات استثنائية للرؤية السعودية (1 4)    11.3 مليار ريال استهلاك.. والأطعمة تتصدر    التقوا رئيسها واستمعوا لتوجهاته المستقبلية.. رؤساء تحرير يطلعون على مسيرة التطور في مرافق "أرامكو"    خلال لقائه مع أعضاء مجلس اللوردات.. الربيعة: السعودية قدمت 134 مليار دولار مساعدات ل 172 دولة حول العالم    هجوم على الفاشر ومجزرة في أم درمان وضربات للبنية التحتية.. الجيش السوداني يُحبط خطة شاملة لميليشيا الدعم السريع    سوريا.. ملاحقة المتورطين في أحداث جرمانا    في ذهاب نصف نهائي دوري أبطال أوروبا.. إنتر المتراجع ضيفًا على برشلونة المتوهج    ينتظر الفائز من النصر وكواساكي.. الأهلي يزيح الهلال ويتأهل لنهائي نخبة الأبطال    وزير الخارجية يبحث العلاقات الثنائية مع نائب رئيس فلسطين    هيكل ودليل تنظيمي محدّث لوزارة الاستثمار.. مجلس الوزراء: الموافقة على تعديل نظام رسوم الأراضي البيضاء    "الشورى" يطالب "التلفزيون" بتطوير المحتوى    المرور: تجاوز المركبات أبرز أسباب الحوادث المرورية    حوار في ممرات الجامعة    هند الخطابي ورؤى الريمي.. إنجاز علمي لافت    ترامب وهارفارد والحرية الأكاديمية    الاحمدي يكتب.. الهلال سيعود ليُعانق البطولات    أمير الشرقية يستقبل السفير البريطاني    أمانة الرياض توقع استضافة "مؤتمر التخطيط"    جيسوس: الأهلي كان الأفضل    بيولي: نواجه فريقاً مميزاً    محمد بن ناصر يزف 8705 خريجين في جامعة جازان    العلاقات السعودية الأميركية.. الفرص والتحديات    إسبانيا: الحكومة والقضاء يحققان في أسباب انقطاع الكهرباء    أمير الرياض يكرّم المتطوعين والمشاركين في {منقذ}    سعود بن نهار يثمن مبادرة "الطائف المبدعة"    انطلاق مبادرة "الشهر الأزرق" للتوعية بطيف التوحد بالأحساء    المملكة: أمن الشرق الأوسط يتطلب حلاً عادلاً للقضية الفلسطينية    فيصل بن مشعل يتسلم تقرير "أمانة القصيم"    بيئة عسير تنظّم مسامرة بيئية عن النباتات المحلية    "هيئة العناية بالحرمين": (243) بابًا للمسجد الحرام منها (5) أبواب رئيسة    مسؤولو الجامعة الإسلامية بالمالديف: المملكة قدمت نموذجاً راسخاً في دعم التعليم والدعوة    مدير عام الجوازات يستقبل أولى رحلات المستفيدين من مبادرة طريق مكة بمطار الملك عبدالعزيز الدولي بجدة    بدء المسح الصحي العالمي 2025    "الداخلية" تحتفي باليوم العالمي للصحة المهنية    مستشفى الملك خالد بالخرج يدشن عيادة جراحة السمنة    فريق فعاليات المجتمع التطوعي ينظم فعالية بعنوان"المسؤولية الإجتماعية للأسرة في تعزيز الحماية الفكرية للأبناء"    الاتحاد السعودي للهجن يؤكد التزامه التام بتطبيق أعلى معايير العدالة وفق اللوائح والأنظمة    إيلون ماسك يقلق الأطباء بتفوق الروبوتات    سان جيرمان يقترب من التأهل لنهائي "أبطال أوروبا" بفوز في معقل أرسنال    أسباب الشعور بالرمل في العين    اختبار للعين يكشف انفصام الشخصية    نائب أمير منطقة مكة يستقبل محافظ الطائف ويطلع على عددًا من التقارير    قصف مستمر على غزة لدفع الفلسطينيين إلى الهجرة الطوعية    أمين منطقة القصيم: مبادرة سمو ولي العهد تجسد حرص القيادة    ورم المحتوى الهابط    من شعراء الشعر الشعبي في جازان.. علي بن حسين الحريصي    تنوع جغرافي وفرص بيئية واعدة    المسار يسهم في نشر ثقافة المشي والتعرف على المواقع التراثية وجودة الحياة    الصوت وفلسفة المكان: من الهمسات إلى الانعكاسات    الداخلية تعلن اكتمال الجاهزية لاستقبال الحجاج    الموافقة على تعديل نظام رسوم الأراضي البيضاء    للعام السابع.. استمرار تنفيذ مبادرة طريق مكة في 7 دول    أمير جازان يستقبل مدير فرع الرئاسة العامة للبحوث العلمية والإفتاء بالمنطقة    محمد بن ناصر يتسلّم التقرير الختامي لفعاليات مهرجان "شتاء جازان 2025"    أمير منطقة جازان يرعى حفل تخريج الدفعة ال20 من طلبة جامعة جازان    42% من الاستثمار الأجنبي المباشر في المنطقة الشرقية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



"قياس" يحذر من المعاهد التجارية التي تقدم تدريباً مؤقتاً للاختبارات
أكد أن التهيئة والتدريب يساعدان الطلاب على الاستعداد للامتحانات
نشر في سبق يوم 28 - 10 - 2015

يقدم المركز الوطني للقياس والتقويم برنامج التهيئة والتدريب الإلكتروني وذلك بهدف رفع نسبة الاستعداد النفسي والمعرفي لدى الطلاب والطالبات المتقدمين لاختبارات القدرات العامة، والتحصيل الدراسي قبل دخولهم الاختبار الفعلي، وذلك ضمن الجهود التي يقدمها للرقي بالخدمات المقدمة لأبنائنا الطلاب والطالبات.

ويتضمن برنامج التهيئة والتدريب, مجموعة من الخدمات والمعارف عن اختبار القدرات العامة واختبار التحصيل الدراسي, حيث يتضمن الموقع الإلكتروني ثلاثة أنواع من التهيئة والتدريب، تشمل المفاهيم العلمية والتي تشتمل على مجموعة من المفاهيم الأساسية، والتي تساعد الطلاب والطالبات على استذكار ما تعلمه خلال مسيرته الدراسية, إضافة مجموعة كبيرة من الأمثلة التدريبية التفاعلية، وتغذية راجعة تقدم بعد الإجابة على كل مثال.

ويقدم الموقع نماذج من اختبارات القدرات العامة تحاكي الاختبارات الفعلية، حيث يساعد ذلك على التهيئة المثلى لدخول الاختبار الفعلي في اختبار القدرات العامة والاختبار التحصيلي، وتجسير الفجوة لدى الطلاب والطالبات بين أسلوب الاختبارات.

ويحتوي قسم اختبار القدرات العامة على مجموعة من المفاهيم الأساسية بنوعيها: الرياضي (الكمي)، واللغوي (اللفظي), التي جمعت ونقحت وصممت بصورة جذابة وبطريقة تفاعلية، والحصول على مراجع من مصادرها الأساسية، من المناهج الرياضية واللغوية، واستيعابها مع مراعاة شمولية المفاهيم قدر الإمكان.

وفيما يخص التهيئة والتدريب على اختبار التحصيل الدراسي، يحتوي الموقع كذلك على مجموعة من المفاهيم العلمية المتعلقة باختبار التحصيل الدراسي، التي تغطي كلاً من المواد الدراسية (الرياضيات، الكيمياء، الأحياء، الفيزياء) والتي جمعت ونقحت وصممت بصورة جذابة وبطريقة تفاعلية، في مدة لا تزيد على خمس ساعات من التعلم الإلكتروني، والتدريب التفاعلي، مع تسجيل صوتي للمادة.

ويمكن للطالب أو الطالبة الدخول لموقع التهيئة والتدريب، والاستفادة من الخدمات التي يقدمها على الرابط : http://elearning.qiyas.sa/ .

ويحذر المركز الطلاب والطالبات المتقدمين لاختبارات القياس، بتجنب المعاهد التجارية التي تقدم تدريباً مؤقتاً للاختبارات, مشيراً إلى وجود موقع التهيئة والتدريب السابق، وهو موقع إلكترونياً مجاني، تحت إشراف المركز، يغني عن هذه المعاهد التجارية، ويخضع للتطوير المستمر والاهتمام، لخدمة الطلاب والطالبات المتقدمين لاختبارات القياس.

على جانب آخر يستعد المركز حالياً لإجراء اختبار القدرات العامة ( الورقي ) للطلاب والطالبات " الفترة الأولى " ، والذي سيبدأ خلال الفترة 1 – 9 صفر 1437ه, ويعتبر الاختبار شرطاً للقبول في مؤسسات التعليم العالي, حيث يقيس الاختبار القدرة التحليلية والاستدلالية لدى المتقدمين للاختبار، من خلال القدرة على فهم المقروء, والقدرة على إدراك العلاقات المنطقية, والقدرة على حل مسائل مبنية على مفاهيم رياضية أساسية, والقدرة على الاستنتاج, والقدرة على القياس, ولا يعتمد الاختبار بشكل مباشر على المعلومات التي يحصل عليها الطالب من المقررات الدراسية, وعليه فهو لا يحتاج إلى استعداد سابق سوى التعود على طريقة الأسئلة والإجابة, كما أن الاختبار لا يتطلب إجراء عمليات حسابية معقدة، فهو يعتمد الأرقام السهلة التي تُجْرى عملياتها ذهنياً أو يدوياً، لهذا لا يسمح باستخدام الآلة الحاسبة في الاختبار.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.