"أمين المدينة" يرعى حفل تدشين "قافلة سابك للعلوم 7" اليوم

تستهدف حث الطلاب على الاهتمام بالعلوم ببرامج تعليمية مبتكرة

يرعى أمين المدينة المنورة الدكتور خالد بن عبد القادر طاهر نيابة عن سمو الأمير فيصل بن سلمان أمير منطقة المدينة المنورة، حفل تدشين فعالية "قافلة سابك للعلوم"، في نسخته السابعة حيث تنظمه الشركة السعودية للصناعات الأساسية "سابك" وذلك مساء اليوم الأحد ولمدة ستة أيام في مركز النور مول بالمدينة المنورة، وهى مبادرة ل "سابك" تعقد للمرة السابعة وتستهدف حث الطلاب على الاهتمام بالعلوم ببرامج تعليمية مبتكرة.

وتعد المدينة المنورة المحطة السابعة لقافلة "سابك للعلوم" وذلك بعد النجاح الذي حققته في مدن جدة وينبع والجبيل، الخبر والأحساء والرياض حيث بلغ عدد الطلاب المشاركين في المحطات الست أكثر من 20 ألف طالب وطالبة، الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و12 سنة.

وتتضمن "قافلة العلوم" إحدى مبادرات المسؤولية الاجتماعية لشركة سابك، على برامج تعليمية مبتكرة لحث الطلاب على الاهتمام بالعلوم والابتكار، وذلك من خلال أنشطة تفاعلية تجمع بين التعليم والترفيه، وتحتوي على ورش عمل، وتجارب مميزة تغطي مجالات: الكيمياء، والرياضيات، والفضاء، والابتكار، وتقنية المعلومات، حيث تتسع كل جولة فيها لنحو 80 طالبًا وطالبة، وتتراوح الفترة الزمنية لكل جولة بين 25 و30 دقيقة.

وتسعى سابك من خلال هذه الفعالية إلى الاهتمام بتعزيز روح البحث العلمي وثقافة الابتكار في الجيل الجديد وذلك انطلاقًا من استراتجيتها التي تعتمدها في مجال المسؤولية الاجتماعية، والتي ترتكز على مبدأ الاستدامة والابتكار، حيث من المتوقع أن تستقطب القافلة في محطتها السابعة عددًا كبيرًا من الزوار.

ويشارك الطلاب والطالبات في تجارب كيميائية حية، من خلال قسم الكيمياء، تتخللها كل وسائل الأمن والسلامة داخل المختبر، ويستقبل قسم الرياضيات الأطفال للعمل بروح الفريق الواحد ضمن مجموعات لحل بعض المسائل الحسابية والنقاش حولها.

ويستعرض قسم علوم الفضاء حركة الكواكب والمجموعة الشمسية من خلال فيلم وأنشطة تفاعلية مشوقة، مع استعراض التجربة المُلهمة للأمير سلطان بن سلمان بن عبدالعزيز، كأول رائد فضاء عربي مسلم، كما يعرض قسم الابتكار منتجات (سابك) المطبقة لمفهوم الاستدامة وعلاقاتها بالحياة اليومية، وفي قسم تقنية المعلومات يتعلم الطلاب والطالبات على برامج المعلوماتية، والأجزاء الداخلية للحاسب الآلي "الكمبيوتر"، إضافة إلى تدريبهم على ابتكار التطبيقات بهدف صقل مهاراتهم وتحفيزهم على ابتكار البرامج المعلوماتية.