تحديد ضوابط وآليات بيع المواشي بالوزن    عسير تستعد لاستقبال السياح    "الغطاء النباتي".. حملة لمكافحة التصحر    قوة السلام    رابطة العالم الإسلامي تُدين الهجومَ الإرهابي على كنيسةٍ في العاصمة السورية دمشق    المملكة تؤكد ضرورة بذل الجهود لضبط النفس وتجنب التصعيد    مونديال الأندية .. ريال مدريد يكسب باتشوكا بثلاثية    أمر وحيد يفصل النصر عن تمديد عقد رونالدو    محاولة جديدة من الهلال لضم ثيو هيرنانديز    ولي العهد يبحث مع القيادات الخليجية والفرنسية والإيطالية مستجدات الأحداث في المنطقة    مبادرة للتبرع بالدم في "طبية الملك سعود"    تنظيم السكن الجماعي لرفع الجودة وإنهاء العشوائيات    الأحساء تستعرض الحرف والفنون في فرنسا    مستشفى المذنب يحصل على تجديد "سباهي"    إنقاذ حياة امرأة وجنينها بمنظار تداخلي    الأخضر السعودي يسعى لحسم بطاقة التأهل عبر بوابة "ترينيداد وتوباغو"    أمير حائل يكرّم 73 طالبًا    40 مليار ريال حجم الاقتصاد الدائري بالمملكة    تباين في أداء القطاعات بسوق الأسهم السعودية    «التخصصي» يستعرض ريادته حيوياً ب«BIO الدولي»    «المنافذ الجمركية» تسجل 1084 حالة ضبط    الضّب العربي.. توازن بيئي    في الشباك    البحر الأحمر يعلن عن تمديد فترة التقديم للمشروعات السينمائية    الشاعر بين إيصال المعنى وطول النفس    أكثر من 19 ألف جولة رقابية على جوامع ومساجد مكة    يوفنتوس يطيح بالوداد من مونديال الأندية    الأحساء تستعرض تجاربها في الحرف والفنون ضمن مؤتمر المدن المبدعة بفرنسا    أوكرانيا خارج حسابات قمة الناتو    البديوي: الدبلوماسية سبيل فعال لتسوية النزاعات    الحل السياسي يحقق الأمن والاستقرار للمنطقة    أمير قطر يبحث هاتفيًّا مع رئيسة وزراء إيطاليا آخر المستجدات الإقليمية والدولية    وزير الداخلية يودع السفير البريطاني    الشؤون الإسلامية توزع هدية خادم الحرمين من المصحف الشريف على الحجاج المغادرين عبر منفذ عرعر    إثراء يشارك في مهرجان للعمارة والتصميم في إسبانيا بمشاركات زراعية سعودية    وفد يلتقي أعضاء لجنة الصداقة البرلمانية الفرنسية – الخليجية.. رئيس الشورى ومسؤول إيطالي يناقشان التعاون البرلماني    أمراء ومسؤولون يؤدون صلاة الميت على مشعل بن عبدالله    «التراث»: إطلاق حملة «عادت» لتعزيز الوعي بأهمية الآثار    الإطاحة بمروج مواد مخدرة بمنطقة الجوف    المرور: ترك المركبة في وضع التشغيل عند مغادرتها يعد مخالفة    10 أيام تفصلنا عن بدء تطبيق "تصريح التوصيل المنزلي"    6 رحلات يومية لنقل الحجاج الإيرانيين من جدة إلى عرعر    شاشات ذكية ب 23 لغة لإرشاد الزوار في المدينة المنورة    تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين.. تكريم المنشآت الفائزة بجائزة الملك عبدالعزيز للجودة    340 مليون ريال ل16 مشروعاً بلدياً بفرسان    "جوجل" تطلق ميزة البحث الصوتي التفاعلي    %99 استقرار أسر مستفيدي زواج جمعية رعاية    جازان تودع الشاعر والأديب موسى بن يحيى محرق    عواقب التخلي عن الدهون الحيوانية    اختبار منزلي يقيّم صحتك    مصانع لإنتاج أسمدة عضوية من مخلفات النخيل    نائب أمير الشرقية يعزي العطيشان    هل تموت الكلمات؟    نائب أمير الرياض يؤدي صلاة الميت على صاحب السمو الأمير مشعل بن عبدالله بن فهد بن فيصل بن فرحان آل سعود    الجبهة الداخلية    احتفل دون إيذاء    أمير منطقة جازان ونائبه يزوران شيخ شمل محافظة جزر فرسان    تسمية إحدى حدائق الرياض باسم عبدالله النعيم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



ملتقى التعليم الأهلي يوصي بتحالف التربويين مع المستثمرين العقاريين
دعا لإنشاء شركات متخصصة لتطوير المدارس تنتهي بتملك 8% منها
نشر في سبق يوم 17 - 05 - 2014

أوصى المشاركون في ختام ملتقى الاستثمار في التعليم الأهلي، بتطوير المدارس الصغيرة والمتوسطة عبر الاندماج والتحالف التربويين مع المستثمرين العقاريين، مطالبين كل القطاعات إعانة التعليم الأهلي والدولي على التطور والوصول إلى النسبة المطلوبة للمساهمة في التعليم على أن تصل إلى 25 %، داعين لإنشاء شركات متخصصة لتطوير مواقع المدارس بالتأجير المنهي بالتمليك بواقع 8% من قيمتها لمدة خمسين عاماً.

كانت لجنة المدارس الأهلية والدولية بالغرفة التجارية الصناعية بجدة قد أعلنت توصيات ملتقى الاستثمار في التعليم الأهلي والذي نظمته تحت شعار "استشراف مستقبل المدارس الأهلية.. الواقع والحلول" برعاية وزير التربية والتعليم الأمير خالد الفيصل، وافتتحه وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم الدكتور عبدالرحمن بن محمد البراك، وسط حضور أكثر من 250 من مالكي ومالكات المدارس الأهلية وعدد كبير من قادة الجهات ذات العلاقة بالتعليم الأهلي وتطوير الاستثمار في قطاع التعليم الأهلي.

وأكد الملتقى على أهمية دور التعليم الأهلي في خطط التنمية وتوفيره ما يقرب من اثني عشر مليار على خزينة الدولة، في الوقت الذي سبق التعليم الأهلي في نشأته التعليم الحكومي، كما استعرض التوجه لزيادة إعانة المدارس إلى ألفى ريال للطالب بما يسمى القسائم التعليمية الأمر الذي سيعمل على زيادة نسبة التعليم الأهلي من 13% إلى النسبة المأمولة وهي 25%.

وطالب المشاركون باستمرار هذه اللقاءات لما فيها من خير للجميع، وتواصل بين المستثمرين في التعليم، كما دعوا لتقديم نماذج تعليمية متميزة من التعليم الأهلي والأجنبي، والتأكيد على القيم والانتماء الوطني والهوية من المدارس العالمية بعد أن سمحت الوزارة للسعوديين والسعوديات الالتحاق بالمدارس العالمية.

وأوضحوا أهمية المسئولية الاجتماعية على المدارس الأهلية والعالمية وضرورة تخصيص جائزة سنوية لأفضل المدارس في ذلك، فضلاً عن الدعوة تطوير مهارات المعلمين والمعلمات عن طريق التدريب المستمر وتبني مركز مهني متخصص لتطويرهم أكاديمياً وتربوياً، والتركيز على دور المدارس الأهلية للمساهمة في برامج محو الأمية للوصول للنسبة المأمولة.

وبينوا أهمية مساهمة قطاع التعليم الأهلي في رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة وضرورة الاستثمار في هذا المجال المهم، والسعي لمعالجة الممارسات السلبية الخاصة بتعيين المديرين وإعادة النظر في تعيين المديرين في المدارس الأهلية.

ودعا المشاركون، وفق التوصيات، إيجاد آليات تسهم بشكل فعال في مشاركة القطاع الخاص بتوفير المرافق التعليمية وإقامة تحالفات بين العقاريين والتربويين وإنشاء شركات متخصصة لتطوير مواقع المدارس مثلاً بالتأجير المنهي بالتمليك بواقع ( 8%) من قيمتها لمدة خمسين عاماً.

وأعرب رئيس لجنة المدارس الأهلية والعالمية بالغرفة التجارية الصناعية بجدة مالك غازي بن طالب عن سعادته بما حققه الملتقى وسط حضور ملاك ومالكات المدارس الأهلية والمهتمين والمعنيين بقطاع التعليم الأهلي، مبيناً أن الملتقى هدف لبحث واقع التعليم الأهلي في خطط التنمية والمأمول منه، واستعرض احتياج المستثمرين من الجهات الإشراقية ذات العلاقة ويبحث تطوير وتفعيل المدارس الأهلية وآلية دعمها.

يذكر أن ملتقى الاستثمار في التعليم الأهلي نظمته لجنة المدارس الأهلية والدولية بالغرفة التجارية الصناعية بجدة برعاية مدرسية من مدارس الفيصل الأهلية للبنين بجدة ومدارس الفلك المنير الأهلية لتحفيظ القرآن الكريم بجدة، ورعاية اتجاهات التميز واللجنة الوطنية للتعليم الأهلي ومجلس الغرف السعودية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.