استحداث جامعات تطبيقية في الخطة المستقبلية للتعليم العالي

بدأت وزارة التعليم العالي في تنفيذ أول عملية استفتاء تشمل أكثر من مليون طالب وطالبة في 25 جامعة حكومية و59 ألفا من أعضاء هيئة التدريس في هذه الجامعات، لرصد رؤية تنفيذ الخطة المستقبلية للتعليم العالي والمرتبطة مع الخطط التنموية الخمسية، وتركز على استحداث جامعات تطبيقية.
وترتكز عملية الاستفتاء على تنفيذ استراتيجية الخطة في التعليم الجامعي، والرؤية المستقبلية لها وبناء مجتمع المعرفة، وتمثلت هذه التوجهات في أبعاد ثلاثة هي التوسع والجودة والتمايز، وأنهت الخطة صياغة الأهداف الاستراتيجية المفضية لأبعاد التوجهات الرئيسية للتعامل مع قضايا التعليم الجامعي، ثم وضعت البرامج التنفيذية لتحقيق تلك الأهداف.
وتتضمن أهداف الخطة، مكونات التعليم الجامعي وهي القبول والاستيعاب، وهيئة التدريس والموظفون والطلبة، والبرامج والمناهج، والبحوث والابتكار، وحوكمة التنظيم والإدارة، والتمويل، وتقنية المعلومات والبنية التحتية.
وتسعى الخطة لتنفيذ برامج واستحداث جامعات تطبيقية، وتقويم مخرجات التعلم، وتعزيز نظام ضمان الجودة في التعليم العالي، والتواصل مع الصندوق الوطني (الوقفي) لتمويل التعليم الجامعي، ودعم الابتكار وتوفير فرص القبول للطلبة المؤهلين للالتحاق بمؤسسات التعليم الجامعي، وتلبية المتطلبات المستقبلية لإنتاج المعرفة وحاجات سوق العمل، وتنمية المجتمع وزيادة كفاءة مؤسسات التعليم الجامعي، والارتقاء بأداء الموظفين وتطوير مؤهلاتهم، وزيادة القدرات التنافسية للطلبة، وتوفير الأعداد الكافية من الباحثين بما يتناسب مع المعدلات العالمية، وتوفير شبكة اتصال فائقة السرعة ومنخفضة التكلفة بين مؤسسات التعليم الجامعي مرتبطة بالشبكة العالمية.
وكانت جامعة حائل قد دعت أمس الطلاب والطالبات والقيادات الجامعية وأعضاء هيئة التدريس والموظفين والطلاب والطالبات للمشاركة في رؤية تنفيذ الخطة.