التربية المالية في سن مبكرة وسيلة فعالة لخلق جيل واعٍ ماديًا

أكدت دراسة استقصائية جديدة أهمية غرس قيم الادخار والعادات المالية الرشيدة لدى النشء، وتعليمهم الأساليب الادخارية في سن مبكرة. واستطلعت هذه الدراسة التي أجراها برنامج سدكو للوعي المالي (ريالي)، آراء أولياء الأمور من واقع تعامل أطفالهم مع المال وكيفية إنفاقه. وخلصت الدراسة إلى أن 86 في المئة من المستطلعين يعتقدون أهمية تدريب الأطفال على الأساليب المالية الرشيدة، فيما ترى نسبة 79 في المئة ضرورة تعليم الصغار الأساليب المالية الجيدة قبل سن ال12، على أن يتم ذلك من خلال تشجيع الأطفال على تخصيص جزء من مصروفهم اليومي للادخار، ومن خلال تضمين المناهج الدراسية مواد تعليمية تشجع على التوفير، وتغرس هذه الثقافة لدى النشء الصغير، وأن من يرون أن المدارس توفر معرفية مالية جيدة للأطفال لم تتجاوز نسبتهم ال20 في المئة من بين من شملتهم الدراسة.
ووفق الدراسة فإن نسبة 77 في المئة من المستطلعين ترى أن نجاح مستقبل الأطفال متوقف في امتلاكهم المهارات الأساسية الخاصة بالوعي المالي، فيما أبدت نسبة 60 في المئة قلقها من عدم توفر الفرص التي أتيحت لهم إبان تخرجهم. كما تضمنت الدراسة أسئلة عن الوسائل المثلى والأدوات الفعالة لتكريس مفاهيم الوعي المالي لدى الناشئة، حيث رأت نسبة 77 في المئة من الفئة التي تم استطلاعها أن القصص والروايات إلى جانب التدريب العملي على الأنشطة المالية تمثل أدوات فعالة لتعليم الأطفال أساليب الوعي الادخاري، لذلك لا بد من أن يتم تخصيص برامج ودورات تدريبية وتعليمية مستمرة، وليست وقتية تتعلق بمناسبة معينة، بحيث يعرف الصغار أساليب وطرق الادخار، والاستهلاك الرشيد.