الأمير سطام وآل الشيخ يناقشان شؤون «الهيئة»

استقبل صاحب السمو الملكي الأمير سطام بن عبدالعزيز أمير منطقة الرياض، في مكتب سموه بقصر الحكم أمس، الرئيس العام لهيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر الدكتور عبداللطيف بن عبدالعزيز آل الشيخ. وجرى خلال الاستقبال مناقشة الموضوعات التي تهم هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر.
من جهة ثانية, كرم الأمير سطام بن عبدالعزيز طلاب الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض، الفائزين في الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي على مستوى المملكة، والذي حققت الإدارة فيه المركز الأول في مسار الابتكار العلمي والعديد من المراكز المتقدمة في مسار البحث العلمي ومسار الابتكار، بإشراف من مؤسسة الملك عبدالعزيز للموهبة والإبداع. وذلك بحضور صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله وزير التربية والتعليم ونواب وزير التربية ووكلاء الوزارة والأمين العام لمؤسسة الملك عبدالعزيز للموهبة ومساعديه.
وهنأ المدير العام للتربية والتعليم في منطقة الرياض الدكتور إبراهيم عبدالله المسند للطلاب والطالبات الفائزين في الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي، والذي حققت الإدارة فيه المركز الأول في مسار الابتكار العلمي، والعديد من المراكز المتقدمة في مسار الأولمبياد البحث والابتكار العلمي.
وبين المسند أن تحقيق الإدارة لمثل هذا الإنجاز هو نتيجة جهد وعمل دؤوب للطلاب والطالبات وأولياء أمورهم وأساتذتهم، مؤكدا أن هؤلاء الطلاب والطالبات هم الثروة الحقيقية التي نفخر بها بين الأمم، فهم عماد الغد وبناة المستقبل لأمتنا، وكان الطالب علي محمد العنزي من مدرسة دار العلوم الأهلية حقق المركز الأول في مسار الابتكار العلمي، لابتكاره جهازا لمساعدة مرضى السكري، فيما حصلت الطالبة لمياء محمد آل الشيخ من مدرسة طويق الثانوية على المركز الأول بين الطالبات في المسار ذاته لابتكارها قلم قياس. فيما شهدت التصفيات النهائية للأولمبياد تفوقا واضحا وحضورا ملفتا لطلاب وطالبات الرياض في مساريه الابتكار العلمي والبحث العلمي، حقق في مسار البحث العلمي للطلاب سبعة مراكز متقدمة من خلال الطالب مهند حسان أمين وميسور حسان أمين وعمر بن عبدالرحمن الهدلق والطالب محمد جمال الشريف، حيث حققوا المركز الرابع فيما حقق الطالبان علي خالد السلامة ومحمد دخيل الله الجهني المركز الخامس، كما حقق الطالب محمد عبدالله الشهري المركز السادس، وبالنسبة للطالبات حققت الطالبة سارة محمد مرعي المركز الرابع في البحث العلمي.