التحقيق مع مدرسة خاصة اعتمدت أسئلة من خارج المنهج

فتحت إدارة تربية وتعليم البنات في جدة أمس، تحقيقا في شكوى مقدمة من طالبات مدرسة خاصة للمرحلة الثانوية شمالي جدة، إثر اعتمادها أسئلة من خارج المنهج في اختبار مادة التوحيد. وبينت ل«عكاظ» مصادر مطلعة في تعليم البنات في جدة أن الإدارة بدأت التحقيق بشكل رسمي في ملابسات توزيع هذه الأسئلة على طالبات المرحلة الثانوية، لاتخاذ الإجراء المناسب في حقها.
وفوجئت 66 طالبة توجيهي في مدرسة للمرحلة الثانوية في اختبار مادة التوحيد بأسئلة من خارج المنهج، إذ اتضح أن معظم أسئلة اختبار العام الجاري تعود إلى المنهج الذي تم تطويره قبل عامين.
وامتنعت الطالبات عن أداء اختبار المادة، مطالبات بحضور موجهة المواد الدينية في تعليم البنات على الفور لحل المشكلة. وتحدثت ل«عكاظ» طالبات المدرسة عن أنهن لم يتخيلن أن تكون أسئلة مادة التوحيد من أرشيف تعليم البنات ولمنهج تم إلغاؤه.
وأوضح ولي أمر طالبتين يدعى زهير عبد القادر قملو أن مسؤولات التعليم الخاص في إدارة تعليم بنات جدة أبلغن الطالبات عن طريق إدارة المدرسة أن الامتحانات عن طريق الوزارة للصفوف الثانوية كافة قبل أسبوعين من الاختبارات، معتبرا أن الخطوة عدت مزعجة لدى الطالبات؛ كونه من المفترض إخطارهن بالأمر في بداية العام الدراسي للاستعداد جيدا لأسئلة الوزارة.
وقال قملوا إن إدارة التعليم الخاص في جدة حولت موقع الاختبار إلى المدرسة الابتدائية المجاورة للمدرسة الثانوية التابعة للمدرسة نفسها، مضيفا «وفي أول يوم للاختبارات قمن بسحب آلات حاسبة، وأخيرا ورطة اختبار مادة التوحيد، إذ وجدت فقرتان اعتمد فيها كاتب الأسئلة على ذاكرته دون الرجوع إلى المنهج، متغاضيا عن التطوير الذي شهده منهج مادة التوحيد».