اعتماد نظام الساعات والمعدلات الفصلية في التعليم الثانوي

مدير المناهج في التربية والتعليم ل «عكاظ»:

أفصح ل«عكاظ» المدير العام للمناهج في وزارة التربية والتعليم الدكتور عثمان الزامل عن خطة هيكلة دراسية جديدة للتعليم الثاني، مبينا أن الهيكلة الدراسية للثانوية العامة تعتمد على نظام الساعات الدراسية المقننة التي يسجلها الطالب فصليا، ووضع نظام المعدلات الفصلية.
وقال الزامل إن المنهج الجديد للتعليم الثانوي في المملكة سيعتمد على تأليف مقررات ل54 مقررا، مضيفا «وحرص المؤلفون أن تكون المقررات ذات بعد تكاملي، حيث تهتم بجوانب المهارة والتهيئة لسوق العمل ويتبع ذلك تطوير في أساليب التعليم والتعلم والتقويم».
وأفاد أن الوثائق والمواد التعليمية المساندة والرئيسية والمواقع ستضم إلى المنتجات الأساسية للمشروع الشامل لتطوير المناهج.
وكشف المدير العام للمناهج، في حديثه ل «عكاظ»، أن السبب الرئيسي لاعتماد استراتيجية تطوير للمناهج التعليمية يتمثل في تهيئة الأطفال من سن الرابعة حتى السادسة للدخول في التعليم العام، وفصل مرحلة رياض الأطفال بمناهجها ومبانيها عن مراحل التعليم الأخرى.
وأوضح أن أهداف الوزارة تشمل الارتقاء بنظم التعليم لذوي الاحتياجات الخاصة، وتحسين الكفاية الداخلية والخارجية للنظام التعليمي، مضيفا «والرغبة في تطوير المناهج وفق القيم الإسلامية والمعارف والمهارات والاتجاهات الإيجابية اللازمة للتعلم حتى يتشكل الطالب كمواطن صالح يخدم وطنه».
وأكد المدير العام للمناهج في وزارة التربية والتعليم سعيهم لتطوير العمل المنتج والمشاركة الفعالة لتحقيق برامج التنمية للمحافظة على الأمن وسلامة البيئة وحقوق الإنسان، إضافة إلى تطوير البنية الأساسية لتقنية المعلومات والاتصالات وتوظيفها في التعليم والتعلم.