ماسك يربط الاكتتاب باشتراكات Grok    تعادل مثير يحكم مواجهة الهلال والتعاون.. وصراع الصدارة يشتعل في دوري روشن    لقاح الإنفلونزا يحمي الدماغ    نهاية قريبة لحقن الأنسولين    جهاز يرصد التوتر عبر الجلد    وهم الحضارة    لماذا يقلق العرب والمسلمون على الخليج العربي    ميتي يقص شريط أهدافه مع الهلال أمام التعاون    12 قصرا طينيا تروي حكايات 300 عام بقرية المشكاة    النسوية و السياسية في مسز دالوي    جهود حكومية لتعزيز تربية النحل بعسير    الخدمات الرقمية تقود إنجاز القضايا العمالية والعدل تعزز العدالة الناجزة    الأمطار تكشف سوء التصريف وانقطاع الكهرباء عدة ساعات في عقيق الباحة    المملكة تدين استهداف الدعم السريع لمستشفى    أمير حائل يرعى الحفل الختامي لمهرجان سموه لسباقات الخيل ويتوج الفائزين    إطلاق أول قمر صناعي سعودي لمدار فضائي مرتفع    بايرن ميونخ يصل للهدف رقم 100 في الدوري الألماني    "المنافذ الجمركية" تسجل 748 حالة ضبط خلال أسبوع    "حارسة المسرح" في حائل... عرض يعيد مساءلة النجومية    القبض على 5 بنجلاديشيين في تبوك لترويجهم (الشبو)    زلزال يتسبب في مقتل 12 شخصا على الأقل في أفغانستان    هالاند سعيد بالعودة لتسجيل هاتريك مع مانشستر سيتي    المملكة توزع (23,880) وجبة غذائية ساخنة في قطاع غزة    انتعاش الغطاء النباتي يُعيد «البختري» إلى الحدود الشمالية    شراكة سعودية تركية لبناء 1014 منتجا عقاريا بضاحية فاخرة بمكة    المملكة تنفذ مشاريع لمكافحة الألغام بقيمة تتجاوز 294 مليون دولار    الخليج يعيد رباعية الثمانينيات    مليون هكتار تعود للإنتاج... المملكة تستثمر في "الاقتصاد الأخضر"    مدارس الهيئة الملكية بالجبيل تحقق المركز الثاني في تحدي الروبوت الوطني    الرياض تحتضن مستقبل "الاكسوزومات" في الطب التجديدي    معرض بيلدكس يكرم تندرنس كافيه لرعايته الفضية ومساهمته في إنجاح المعرض    عبدالله الحمدان: رحيلي عن الهلال "خير".. وتعويض رونالدو مهمة صعبة    "احتواء اليوم.. تمكين الغد" يعود مستهدفًا 300 ألف مستفيد لنشر الوعي بالتوحد    رئيسة وزراء جمهورية إيطاليا تغادر جدة    ضبط 14 ألف مخالف لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود خلال أسبوع    المدينة المنورة تستضيف المؤتمر الدولي الثالث للفنون والتصاميم    صحفيو الطائف يحتفون بالعيد في جو الورد    الخليج يتعادل مع الخلود في الوقت القاتل في دوري روشن للمحترفين    وزارة الحج: ضيوف الرحمن المنتهية تأشيراتهم 8 رمضان يمكنهم المغادرة قبل 18 أبريل    رئيسة وزراء جمهورية إيطاليا تصل إلى جدة    خطبة الجمعة من المسجد النبوي الشريف    مع دخول الصيف.. ظهور "الكباث" على الطرقات وفي مواقع انتشار الأراك بجازان    خطبة الجمعة من المسجد الحرام    إقبال متزايد على معرض "بيدلكس" في يومه الثاني بمشاركة أكثر من 150 عارضًا    نجم شاعر المليون سعد عمر يشعل أمسيات جدة بشعر نبطي أصيل وإبداع معاصر    إمارة نجران تنظم ورشة عمل لاستراتيجيتها    هيئة الصحفيين بالطائف تحتفي بعيد الفطر بحضور إعلامي وبرعاية "جو الورد    تفكر وتأمل    صخرة عنترة في الجواء.. الحب والمكان    أمين مدني.. الأدب والتاريخ    رئيس مركز قوز الجعافرة يكرّم الزميل منصور الجعفري    أمير نجران يلتقي رئيس فرع النيابة العامة بالمنطقة    تأسيس محفظة بقيمة 150 مليون ريال لدعم المشروعات والعمل الصحي    وزير الدفاع يستعرض مع نظيره اليوناني التعاون العسكري    أمير الرياض يستقبل السلطان    تأمين ناقلات نفط دون خسائر بشرية.. اعتراض عشرات الصواريخ والمسيرات الإيرانية    زلزال بقوة 4.9 درجات يضرب مصر    أمير الشرقية ونائبه يعزيان السهلي    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



«التعليم»: إطلاق النسخة الثانية من البرامج الصيفية للتطوير المهني التعليمي.. قريباً
التسجيل ابتداءً من 30 شعبان حتى 24 رمضان
نشر في عكاظ يوم 01 - 05 - 2019

أعلنت وزارة التعليم، ممثلة في المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي، استعدادها لإطلاق مشروع برامج التطوير المهني التعليمي الصيفية، بالشراكة مع عدد من الجهات الحكومية وشركاء من القطاع الخاص، وذلك أثناء الإجازة الصيفية وعودة الهيئة التعليمية للمدارس في العام الدراسي القادم، سعياً للاستثمار الأمثل لهذه الفترات، عبر تقديم برامج نوعية متخصصة في التطوير المهني التعليمي.
وأكدت الوزارة أن التسجيل في مشروع برامج التطوير المهني التعليمي الصيفية، سيكون متاحاً عبر بوابة برامج التطوير المهني التعليمي الصيفية ابتداء من 30 شعبان 1440 الموافق 5 مايو 2019، وحتى موعد انتهاء التسجيل في 24 رمضان 1440 الموافق 29 مايو، على أن تنطلق مرحلة التنفيذ يوم الأحد 4 ذي القعدة 1440، الموافق 7 يوليو 2019، وتبدأ البرامج التطويرية من الساعة التاسعة صباحا وحتى الواحدة ظهرا خلال فترة الإجازة الصيفية للعام الدراسي 1440.
ويأتي إطلاق المشروع دعما لتوجهات الوزارة نحو تحسين مخرجات التعليم، وتحقيقا لأهداف رؤية المملكة 2030 ذات الصلة بتنمية الموارد البشرية، والعمل على التأهيل المستمر لمنسوبيها، وذلك وفق أفضل الممارسات العالمية التي تتيح فرص لتقوية الأداء المهني التعليمي لدى المعلمين والمعلمات من خلال تفعيل التطوير المهني في مثل هذه الأوقات.
ويهدف المشروع إلى تقديم مجموعة متنوعة من البرامج التطويرية لشاغلي وشاغلات الوظائف التعليمية وفق تخصصاتهم المهنية والعلمية، وتحسين نواتج التعلم وتجويدها، عن طريق توفير بيئات تعلم مهني داعمة ومحفزة لاستثمار الأوقات الهادئة، إضافة إلى تمكين المستفيدين من حضور البرامج التطويرية أينما وجدوا خلال الإجازة الصيفية، وتحسن الكفايات والكفاءات لدى العاملين في ميدان التعليم لضمان جودة المخرج التعليمي، وكما يتم التركيز على تهيئة المعلم الجديد للممارسة المهنية، واستثمار الخبرات النوعية لدى المعلمين والمعلمات العائدين والعائدات من برامج التطوير المهني المختلفة.
وحددت الوزارة عددا من الضوابط لاختيار المدربين والمدربات، المرشحين لمشروع برامج التطوير المهني التعليمي الصيفية، وتشمل من تم تأهيلهم في برامج التطوير المهني التعليمي الوزارية، ومشرفي التدريب والمدربين، والميسرين للمشاريع والبرامج، وكذلك من قدموا برامج تطويرية أو تعاونوا مع إدارات التدريب، والعائدين من برنامج خبرات وبرامج الايفاد والابتعاث وتفعيل مبادراتهم.
ويتضمن تنفيذ مشروع برامج التطوير المهني التعليمي الصيفية أربع مراحل، تبدأ من مرحلة التهيئة وتحليل نتائج الدراسة لتقويم مشروع برامج التطوير المهني التعليمي الصيفي للعام الماضي، وإعداد الإطار العام للخطة التنفيذية للمشروع للعام الحالي واعتماده، إضافة إلى تشكيل لجان وفرق العمل وحصر البرامج التدريبية، ومراجعة مدى مناسبتها لحاجات وتطلعات المستفيدين، وحصر المدربين والتحقق من مدى جاهزيتهم، فضلاً عن إجراء دراسة مسحية لضمان جاهزية مقرات التدريب، وتطوير البوابة الإلكترونية للمشروع وتقدير ميزانياته المتوقعة.
وتشمل المرحلة الثانية وهي مرحلة التخطيط، إعداد الخطة التنفيذية للمشروع واعتمادها، وتكليف فرق العمل وإعداد خطة مراجعة وتطوير الحقائب التدريبية وإجازتها، إضافة إلى دراسة خطط القطاعات المشاركة والتأكد من فاعليتها، واعتماد خطط التدريب في الإدارات التعليمية، وحصر أدوات التقييم والمتابعة ومراجعتها فضلا عن استكمال خطة العمل لتفعيل بوابة التسجيل.
في حين تتضمن المرحلة الثالثة وهي مرحلة التنفيذ، إصدار التعميم المنظم للمشروع ومتابعة تنفيذ برامجه واعتمادها، وفتح بوابة التسجيل للمستفيدين وانطلاق تنفيذ برامج المشروع.
بعدها المرحلة الرابعة، وهي مرحلة التقويم، وتشمل إعداد دراسة تقويمية للمشروع واستكمال التقارير الختامية، وتحليل النتائج والرفع بالتوصيات التطويرية لجهة الاختصاص، إضافة إلى تقديم التغذية الراجعة للقطاعات المشاركة.
وأشارت الوزارة إلى أنه تم تشكيل لجنتين رئيسيتين للإشراف والتنفيذ، اللجنة الأولى إشرافية من الوزارة برئاسة المشرف العام على المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي، وترتبط مهامها باعتماد برامج التطوير المهني بعد مراجعتها من الإدارات التعليمية، واعتماد المدربين والميسرين للبرامج واعتماد الخطط التنفيذية، وتقدير التكاليف المتوقعة واعتماد مؤشرات الإنجاز لمراحل المشروع، إضافة إلى متابعة أعمال المنصة الإلكترونية للتدريب الصيفي، ومتابعة مستوى الإنجاز واعتماد التقرير الختامي للمشروع.
واللجنة الأخرى تنفيذية، من إدارات التعليم، وتشكل برئاسة مدير التعليم أو من ينيبه وعضوية عدد من القياديين في الإدارة التعليمية، وتتصل مهمات اللجنة بحصر البرامج ورفعها للمركز الوطني للتطوير المهني التعليمي لاعتمادها، وترشيح المدربين ورفع بياناتهم للاعتماد، إضافة إلى تأمين مقرات التدريب وتهيئتها واعتماد خطة الإدارة، ومتابعة كل ما يتعلق بمنصة التسجيل ومتابعة آليات الترشيح، واعتماد أسماء المرشحين والمرشحات عبر البوابة الإلكترونية، وذلك وفق الضوابط والشروط مع متابعة التنفيذ ورفع التقارير الدورية والختامية.
صور
البرامج الصيفية للتطوير المهني التعليمي


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.